堂弟错怪我的作文

堂弟错怪我的作文

首页写人更新时间:2023-11-15 14:26:54
堂弟错怪我的作文

堂弟错怪我的作文【一】

星期六的上午,小明的`爸爸在打扫房间时,发现小明作文没有写,就气得火冒三太,自言自语的说:“这臭小子,作业不做完,就去玩,真不像话!”

突然,小明的爸爸听见了一阵电视机的声音,他来到客厅,见小明看得津津有味,就更加生气了,拉着小明的衣服说:“没有做完作业就去看电视,找打!”

小明指着电视机一边哭着说:“我没看卡通,我在看作文讲座。”

爸爸看了说:“对不起,小明,是我错怪你了,你接着看,希望你的作文写得更好!”

小明擦掉眼泪,继续看了起来。

堂弟错怪我的作文【二】

又是一个周末,三毛可高兴啦!一回家就打开电视。“哈哈哈哈,老爸不在家,我可以随心所欲啦!哈哈哈……”

老爸回到家,感觉家里从未有的\'安静,走向三毛房间,喃喃自语道:“三毛这小子,今天那么乖啊?这太阳从西边出来了?”打开房门,房里空无一人,那桌上也是一团糟,顿时,老爸就火了。心想:这小子,作文没写完就去玩了,真不自觉!突然,耳边传来貌似电视的声音,“这小子又偷看电视了?”老爸一边向外走去,一遍自言自语道。

老爸悄悄地打开隔壁房门,头伸进去一瞧,果然不出所料——三毛正在看电视,脸上都乐开了花。

“小子,你又在看电视?”

“我没有……”

“还说没有,电视还开着呢!’

“我……没……有……“

“作业不做还顶嘴!”爸爸一巴掌下去了,“看电视浑身是劲,看我今天不揍你!”

“老爸,你别打了,你看啊。”三毛满脸委屈,苦苦哀求道。

“看什么看,看电视还要狡辩。”老爸扬起手又是一巴掌。

“老爸,我看的是作文指导讲座,是老师让我们看的……”三毛满脸泪水。

顿时,老爸脸上红一块,白一块,一脸尴尬,马上给三毛道歉。

一场误会结束了……

堂弟错怪我的作文【三】

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近几年,我都和堂弟住在一起,虽然我们的年龄有差距,可是我们却有许多共同爱好;他很聪明,但有个缺点——就是喜欢火上浇油。

他个子不高,几乎是班上最矮的一个了,可他眼中透出可爱神色,皮肤白皙娇嫩,让人忍不住想去摸摸他的小脸蛋儿,据他说,都已经快被人摸出老茧来了。他笑起来,总是露出两颗小兔牙,眼睛眯成一条缝,让人越看越喜爱。

我和他虽悬殊八岁,但我们却有比同龄人更多的共同爱好。

我们有三盒智力拼图,稍有空暇时间,我都和弟弟乐此不疲地玩拼图,所以,基本上天天会听见“你错了”,“不是,是这样的”的话语。

今天,我们在拼一个大大的红色的超人,弟弟按照习惯给我当下手,帮我找所需要的零件,我则把那些零件娴熟地拼起来,我们就是典型的“你耕田来我织布”,配合十分默契。在拼接过程中,我们一边闲聊一边做工,好快活!不时从口中发出“哦!对对对!”“你这样,我那样。”的声音来,还不时从发出愉快的.笑声。拼好了整个超人,我们雀跃欢呼,击掌祝贺。

我们还经常一起下围棋。每次当我下了一步后,弟弟总是在一旁赞美,“对对,就是下这里。”“好,下得好,是这里。”尽管他总像老师似的来指导我,可我却也不讨厌他。

我和他的共同爱好还有许多,数不胜数。

可我这堂弟却有一个十分致命的缺点,让我总得敬而远之,那就是容易——火上浇油。

一天,我在家中帮助妈妈注册一个新浪博客账号,可谁知道,注册后却一直不能登录,我十分着急,硬是说妈妈记错了密码,我于是和妈妈争论不休。

我试了又试,好不容易才试出来,一看,差点让我昏倒,原来是账户后面不是“com”而是“cn”,唉,原来是我错怪了妈妈。

妈妈便开始数落我:“你呀你,毛毛躁躁的,怎么回事?”堂弟又在一旁插话了,“是啊,你这么毛毛躁躁,学习怎么能好呢?你看上一次,也是这样毛毛躁躁的……”哎呀,我亲爱的堂弟啊,你又在火上浇油了,叫我如何说你好呢?何时能让我耳根清静呢?

这几年,我的堂弟给我带来了欢乐,带走了沉寂,他常说:“姐姐像妈妈。”总让我感到十分自豪。

我的堂弟就是这么一个和我有共同爱好,而且活泼可爱,可又偶尔会火上浇油的人。

堂弟错怪我的作文【四】

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我的堂弟刚来到人间一百多天,他长着一个胖乎乎的小脑袋,那些稀稀疏疏的头发,像刚出头的嫩嫩的幼苗,可爱的脸蛋,像熟透的红苹果,可讨人喜欢啦!他的眼睛淡蓝淡蓝的,像天空的颜色,弯弯的眉毛像柳叶。

弟弟的小名叫轩轩,胳膊和腿肉乎乎的,像藕节一样,摸起来凉凉的,软软的,舒服极了。轩轩爱笑,爱热闹,是个多嘴的\'小孩。他特别喜欢人多的地方,每次出门见到哪儿人多,就啊啊啊的叫着要去凑热闹。大家七嘴八舌的聊天,他歪着头,看看这个,看看那个,高兴的手舞足蹈,嘴里还叽里咕噜的表达着自己的意见,大家都笑着说他是个多嘴孩,我想他长大以后一定是一个能说会道的孩子。

轩轩能吃能尿,他的饭量很大,每次喝奶粉的量比同龄的孩子要多半壶,他一边吃一边尿,喝一壶奶都能尿湿七八块尿布,所以院子的竹竿上几乎天天是“彩旗飘飘”。

轩轩越来越可爱了,我希望他能快快长大,然后和我们一起写作业,玩游戏,快快乐乐的成长。

堂弟错怪我的作文【五】

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我的小堂弟是一个虎头虎脑、活泼可爱的小家伙。他是爷爷奶奶的最爱,大家都挺喜欢他的,都宠着他,搞得我都吃醋了。因为他说话有点“我是老大”的意思,所以我们把他称为“黑老大”。

他是我们当中最调皮的。记得有一次我去幺妈家看他,还没到门口就听到一阵接着一阵的号泣声,我连忙快马加鞭的跑到他家去看看情况。刚到门口就看到一副惨不忍睹的情景,看到王蓉——他姐正在打他,我问明情况后哭笑不得。原来小堂弟在这一个月来每天都拉一泡屎,再一勺一勺的喂给他家的小狗吃,而王蓉在这一个月来每次回家都会亲一次小狗的嘴。这天,王蓉回来得早,正好看见小堂弟在喂小狗,把她气得只好打他。

他是我们当中最霸道的`。有一回他正在和邻居家的小孩一起玩耍,玩着玩着小堂弟就问他谁是老大?那小孩马上就说小堂弟是老大,只见小堂弟相花开似的满意的笑了,又马上用右手抓起他的衣领,问他怕不怕他,他说我怕。可他不接受这话并说他最不喜欢拍马屁之人,马上就和他打起来了,最终小堂弟打赢了他,让他拿一个核桃给他,来换他的自由。过了一会儿,他慢慢吞吞的拿着一个核桃给了他,小堂弟才跨着大步走开去吃核桃了。

看吧!这就是我们的小堂弟,一个惹人喜爱的小家伙,他是我们的最爱。

堂弟错怪我的作文【六】

一天,小明的爸爸拖着疲惫不堪的身体下班回家,一到家就开始检查儿子的作业,发现儿子的作文没有写完人也不在家,心想:好你个臭小子,没有写完作业就出去玩,看我今天不狠狠地教训你,你就不改了!爸爸开始满院子里找小明,怎么也找不到;过了一会儿,他猛然想起放着电视机的屋子里关着门,便悄悄地回到家,他轻轻地打开门,一看儿子在津津有味的看电视,不时还发出笑声,爸爸生气极了,气的他火冒三丈,露出了想打人的那种恐怖表情;小明的爸爸快步走上前去,一把把小明揪住“扑通”一声,小明和地面来了一个“亲密接触”,小明又痛又怕,“哇”的一声哭了起来,爸爸却不理会这些,一边揪着他耳朵一边说:“作文没写完你就看电视,今天不教训教训你你就记不住是吧?我已经够累了,你想气死我呀!你这个臭小子······”小明边哭边喊:“冤枉啊!冤枉啊!”“怎么?还冤枉了你?啊?啊?”小明的爸爸气急败坏地问道。“你跟我去看看,我那是在学习,没看动画片”。

小明的爸爸将信将疑地跟着小明进去一看,原来,小明看的是作文辅导讲座,小明哭丧着脸委屈的说:“我说了,我是被冤枉的······”爸爸像个做错事情的小孩子一样,红着脸,低着头,不仅给儿子认了错,还陪着儿子看完了讲座呢!其实,很多时候或许会有别人冤枉或误会你,只要你能用事实说话证明自己;我相信,别人一定会真正理解的,我们可千万不要错怪别人呦!

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教学目标:

1.通过引导学生仔细观察图画,引发学生的倾吐***,培养写作兴趣。

2.初步学会通过描述人物语言、动作、神态来把一件事情说清楚,说生动。

教学过程:

一、导入

教师自我介绍。

二、指导说话

1、老师先给大家看几幅,看懂了的同学说说,图上说了一件什么事情?

2、老师告诉大家:要想说清楚一件事情,要把这几个要素说说清楚。

出示:时间、地点、人物

把这几个要素,带入到你的说话中,再说说。

3、可是,你们这样说,我对这件事情还是没有什么深刻的\'印象,怎么办呢?你们能不能把这件事情说得更加具体、生动呢?让老师好象亲眼看到了这件事情的发生一样呢?

今天老师就送你们三把“金钥匙”。但是这三把钥匙需要同学们自己把它们找出来。

出示课件

4、掌握了手中的金钥匙,就要同学们自己去开启你们的智慧宝库了。

我们现在把这几幅图再连起来说说,看看你能运用几把钥匙。

5指名说。

6评议

(同学们听了他的介绍有没有问题?——提问题作文法

(教师出示不同的句式,让学生进行比较。

再请一名同学上来说说。

评议。(在说的过程中看学生能否注意到说出当时人物的神态、语言、动作。

相机板书:把精彩的词语记下来,打上星号。奖励笑脸。

三、现在你能不能给这几幅图加个题目呢?

四、指导写话

生写话,师巡视。

写好后,读一读。

五、评议

六、修改

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