六个小朋友在拔河比赛作文怎么写(六年级写拔河比赛的满分作文)

六个小朋友在拔河比赛作文怎么写(六年级写拔河比赛的满分作文)

首页写人更新时间:2023-03-10 14:02:38
六个小朋友在拔河比赛作文怎么写(六年级写拔河比赛的满分作文)

六个小朋友在拔河比赛作文怎么写【一】

        这个周末我们六一班和六二班进行了一场精彩而激烈的拔河比赛,这场比赛活跃了我们的身心,令我难以忘怀。

下午第一节上课铃刚响,两班的同学便拿着椅子排队到了操场上。只见队员们一个个都在做着准备运动,奋力拼搏的声音此起彼伏,毫不示弱。连准备运动的气势都这么足,待会儿比赛肯定更激烈。

15分钟后,比赛快开始了。双方队员站到各自的位置上,握着粗大的麻绳,身体向后倾,两腿弯成弓箭步,脚顶着脚。只见一个个队员们都精神抖擞,像一个个威武的战士,脸上写满了必胜的自信。

“嘟”的一声,比赛正式开始了。队员们用力去拉。拉拉队员们拼命地喊:“加油!加油!”只见绳子绷得紧紧的,笔直的,似乎是有两只小鸡在争一条虫子。麻绳中间的红色标记一动不动。这是,二班的队员们使出了九牛二虎之力,很显然是想速战速决,我们班的队员也用力抵抗。突然,我们班有一个队员的脚滑了一下,跌倒了,对方同学见了,又一次使出了吃奶的劲拉。只见红标记便一抖一抖地向对方飘去了。就在红标记快过线时,那一个同学及时站起来,又帮忙一起拉,红色标记又一点一点地回到了中点。我方的同学乘胜追击,猛地一发力,对方的同学“呼啦”一声,倒成一片,红标记“嗖”地过线了。第一回合我们赢了。

第二回合开始了。由于我方同学用了太多力气,所以一开始,红色标记就向对方飘去。我们班的同学急得直跺脚。队员们也急了,想想用力把红色标记拉回来,可是他们手和脚都酸了,用不上力,只能眼睁睁的看着红色标记跳着舞过了对方的线。第二回合,我们打成了1:1平手。

可是我们班的队员并没有气馁,很快总结出了,想到了应对的`办法。

“嘟”,第三回合开始了,这是决定胜负的一局。一开始,二班的同学有向像一回合那样用力的拉,一个个憋足了气,涨红了脸,全力以赴。可我们却只用了一半的力气还不到。看着红色标记离对方越来越近,对方的拉拉队和观众大声欢呼着,我们班的同学一个个都默不作声,心里紧张极了,汗珠直往下掉,恨不得跳上去帮忙拉。这是红色标记已经快过线了,但对方的队员也快没有力气了,一个个汗流浃背,大口大口地喘着气。突然,我方队员看准时机,猛地一发力,二班的同学淬不及防,又倒在地上,只见红色标记一下子飞到了我们眼前不远处,二班同学见状,想尽力挽回,但来不及了,红色标记离线越来越近,5分米,4分米,3分米……过线了!我方队员欢呼起来,他们一个个击掌欢呼,拥在一块他们手握绳子握得红了,起了血泡,但脸上却写满了快乐。我们班的同学再也坐不住了,欢呼着涌进场内,和队员们抱在一块儿,有的朝天扔帽子,有的互相击掌,还有得高兴地跳起来。

这场比赛多么精彩啊!虽然我没有参加这一场比赛,但队员们的一举一动都深深地印在我的脑海里。这场比赛也培养了我们的集体主义精神,锻炼了我们的意志,多么有意义啊!

因此,成功不是目的,参与才是意义。

六个小朋友在拔河比赛作文怎么写【二】

薛老师迈着轻快的步履走来,和颜悦色地对我们说:今天,我们就来玩一玩拔河比赛!薛老师话音刚落,全班顿时沸腾起来。好不容易安静下来,薛老师又说:每个同学拿一把尺子,同桌对比。找到最中间的一点,放到桌子中央,同桌两人只能用食指与大拇指捏住尺子的一端,就可以开始比赛了!尺子向哪边移,哪边就获胜!

同学们听了,按耐不住心头的冲动,都迫不及待地玩起来。我和同桌终于找到尺子的中心点,同桌拔河比赛就开始啦!第一局,由于我的大拇指和食指由于初次搭配,可能不太适应这个工作吧,竟然输了!我看见同桌欢喜地直拍手,我有点儿不甘心。后两局,我绝地反击,一下子,把尺子抢了过来。哈哈!这下我同桌像泄了气的皮球。

接着,老师请同学们选出两个女大力士上台pk,我原本不被同学们注意,十分自在。谁知,同学们像是商量好一样,一下子,矛头全指向了我,我竟是被同学们喊上去的。对手竟然是吴婷婷,我一脸的不情愿,却也无可奈何。我如临大敌,心中忐忑不安:这下完了,丢脸可要丢大喽!同学们听老师一声招呼,跑得比兔子还快,蜂拥而上,争先恐后地往讲台桌前钻。

当老师找到尺子中心点,放在讲台桌中间时,只听见耳边回荡着这样的声音:三——二——一,开始!随着同学与老师的一声令下,我拼尽吃奶的劲儿捏住尺子,使劲地往自己这边拉。对手也不甘示弱,眼睛死死地盯住尺子,咬着牙。忽然,尺子被我拽了过来。我赢了?我心中疑惑着。我回过神来:我真的赢了!我心中一阵呐喊,嘴中喘着气儿。第二局一个男生惹怒了我。我瞪着他,比赛就开始了。人都说,生气时,力气猛如虎,我一使劲,把气撒在尺子上。尺子听话地过来了,我才平息了怒火。同学们满脸笑容,有的还不住地拍手,把讲台桌围得水泄不通,出去还要好一会儿!

精彩的`女大力士比赛终于平息了,男大力士比赛随即展开。老师选了王舜杰对战黄孟圣。他们的手垂了下去,脸上无奈地笑了笑,走到讲台桌前。同学们以风的速度,飞奔到讲台桌旁,把两位选手围了起来。三——二——一,开始!同样的命令声响起,我充满了好奇,也跑过去看。两个男生真是不分上下,只见王舜杰全神贯注地看着尺子,在他身边,好像什么都不存在。黄孟圣一会儿笑一会儿又摆了摆手,看过去好像瞒不在意。王舜杰赢了,他舒了一口气,好似没了力气的样子。黄孟圣在旁边,摆了摆手,对自己的失败不知是在意还是不在意。我踮了踮脚尖,真想冲上去做裁判!第二局很快拉开帷幕。同样,尺子一会儿左一会儿右,真像是左右为难的模样。过了一会儿,尺子终于从黄孟圣手中滑开,选择了获胜者——王舜杰。王舜杰得了大满贯,同学们也为他喝彩,他在一片掌声中下了台。

这节课,充满了同学们的热情和对手较量的激烈,真是一节精彩的作文课!

六个小朋友在拔河比赛作文怎么写【三】

今天下午,上完第一节课,四年级全体同学兴高采烈地来到操场上集合,准备进行拔河比赛。

按照要求,每班选二十人,十个男孩,十个女孩。其余的站在比赛场地的两旁当啦啦队。

比赛场地放着一条又长又粗的绳子,中间用红绳绑着一个小地雷。

比赛就要开始了,我们班先和二班比,小运动员们个个精神抖擞,生龙活虎,紧紧握住大绳,把嘴闭得紧紧的,两腿前后叉开,后面的同学微微下蹲,我们班的大力士綦凯在后面拽住绳子,一个顶三个呢。前面还有几个大力士当前峰。

“嘟------”的一声哨声,比赛开始了,各班老师和啦啦队员喊着:“加油!加油!”我们班是看老师的指挥,老师的手往上就喊“一”老师的手往下就喊“二”,在我们的喊声中,我们班的同学劲更大了,只见他们都咬着下唇,脚就像钉在地上一样,脸涨得像个大苹果,双手使劲握住绳子,用力拔着。

二班的劲也非常大,尽管我们都非常用力,可绳子就是一动也不动,突然,不知对方从哪儿来了一股劲,把绳子拔向了他那边,我班眼看就要失利,急得老师和同学大喊:“加油啊!加油……”在老师和同学们的鼓励下,运动员们用尽全身的力气向后拔,大力士綦凯脸憋得通红,闭着眼睛,拼命的向后压住绳子,前峰李明泽,手都磨破了,向下滴着血,可还在咬着牙,使劲的向后拔。我们这些啦啦队员个个心惊肉跳,有的跳着喊“加油”;有的握着拳头大喊“加油”,有的做着拔河的姿势喊“用劲!用劲……”有的……就在这千钧一发的时刻,我班终于把绳子慢慢地拔了过来,取得了第一轮比赛的胜利。

“我们赢啦!”我们高兴地喊着,抱在了一起。

经过一轮轮的比赛,紧张而激烈的拔河比赛终于落下了帏幕。我班取得了第二名。在回去的路上,同学们暗下决心,以后一定加强锻炼身体,争取下次比赛取得第一名。

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