感动的作文4年级400字(感动的事作文400字在四年级)

感动的作文4年级400字(感动的事作文400字在四年级)

首页写人更新时间:2022-03-03 08:22:15
感动的作文4年级400字(感动的事作文400字在四年级)

感动的作文4年级400字【一】

感动的'事,像天空中的星星,照亮着我的世界,让我温暖。

早上,“叮叮——”一阵闹钟的喧闹,我眼睛半睁着,看着闹钟,顿时整个人愣了,一秒后我快速收拾东西走出家门。闹钟竟然七点三十分才响,妈妈也没起床,真过分!

我买了两个三明治和一袋豆浆,就手去上学,忽然,我发现一个老奶奶坐在树下,眼巴巴的看着我的三明治,。她身体矮,小衣服简朴,头发苍白,眼睛小小,但却发着璀璨的光芒。鼻子挺拔的,嘴巴干燥,颧骨高,满脸皱纹。要不要把三明治给她呢?

“但妈妈说过,他们都是骗钱的,只是在装可怜!不能信!”“可是这位老奶奶很可怜诶!”我心里面的“两个人”在斗嘴。

还是给吧,我想。

我走过去给老奶奶一个三明治,我原以为她会狼吞虎咽的地吃下去,因为我听得很清楚他的肚子在叫,对,在叫。

可是他站了起来走了几步,我发现他走的那个地方,竟然有个孩子。老奶奶叫醒孩子,把三明治递给他。孩子并没有立刻吃,里面把里面唯一的肉就挑出来,奶声奶气地说:“奶奶,你吃!”我从他眼里看到了认真、真诚。老奶奶装作吃了一大口,就说:“奶奶吃得很多,很饱了,小孩要长身体,要吃好多才能照顾奶奶嘛,对不对?”单纯的孩子,很容易被善意的谎言欺骗。

“对!我长大要照顾奶奶!”

我离开了,把豆浆放在老奶奶刚才坐的位置,因为我知道他们比我更需要。

我没迟到,但没有窃喜,因为我觉得,刚才的感人场面,比这个更要令人珍惜!

感动的作文4年级400字【二】

透过朦胧的雨帘,和着淅沥沥的雨声,我看见一个人正跌跌撞撞地向前走着。我三步并作两步走上前去,只见这位叔叔戴着墨镜,手拄着拐杖,雨水顺着他的脸颊流下来,他正用手摸索地前进着,这一切告诉我,他是一位盲人。“叔叔,您去哪儿呀?”我问道。“回家呢,小姑娘雨那么大,赶快回家吧!”盲人叔叔说道。“那我送您回家吧!”没等盲人叔叔回答,我便快步走到他身旁,一手扶着盲人叔叔、一手撑着伞和他一同向前走去。

雨可真大啊!路仿佛成了一条小河,踏上去,就会击起一朵朵浪花。走着走着,我发现前面有一个大洞,仔细一看,原来是下水道的`盖子被人打开了。盲人叔叔似乎察觉到了什么:“小姑娘,我们为什么不走直路,要绕着走呢?”“哦,前面下水的盖子被人打开了。”我刚说完,盲人叔叔双眉紧锁:“把我扶到下水道那儿吧!”“去干什么?我们又不从那儿走。”我迷惑不解地问,边小心翼翼地扶叔叔到了下水道那儿。“我们虽然不从那儿走,但还有很多人要从那儿走,万一跌下去就不好了。”叔叔说完,他便放开我扶着他的手,蹲下,把拐杖放在小河般的路上。使劲地将盖子抬起来,慢慢地移动着沉重的盖子。雨珠一滴滴地流在他的脸颊上,分不清哪是雨水,哪是汗水。听着叔叔的那番话,我也情不自禁地放下雨伞,和盲人叔叔一起使劲地搬盖子。

终于盖好了,我认为盲人叔叔会放心了,可是他却还在上面踩了几脚,确定盖好了才放心地吁了口气。看到这里,我的眼睛湿润了:那无神的双眼,一个双目失明的人,自己走路都成问题,但他时刻的是别人,却不是自己……

 

感动的作文4年级400字【三】

这天,我要乘车去少年宫上兴趣班,刚好碰到一位行动缓慢的老人也乘公交车去目的地,她一摸口袋,懊恼地一拍脑门,自言自语道:“到底是老了啊,记性也这么差,钱都没有带,真糊涂。”我见了,刚想过去帮忙,一位大姐姐比我抢先一步,走上前去,投了一块钱。那位老人连声说:“谢谢,谢谢。你真是一个好姑娘!”大姐姐听了老人的`赞扬,微微笑了笑说:“不客气,奶奶,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,这是我应该做的。”便回到了自己的座位上。那位老人也走了过来,想找个位子坐下,可是这里哪有空位?那位大姐姐见了,立刻站了起来,对那位老人说:“奶奶,您坐下吧!我站着就行了!”那们老人激动得老泪纵横,连声道谢。我见了,也不禁暗暗赞叹这位姐姐。

过了一会儿,我下车了,那位姐姐还依然站在车上,笑得那样动人。我情不自禁地低声感叹:“她不仅人美,连心灵也如此纯洁。”

感动的作文4年级400字【四】

时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱。

那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:“晶晶,天气预报今天有雨,还是带上伞好。”我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。

正当中午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书,中午从不回家。刚好,妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来。

这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦,是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。

“晶晶,快过来,穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时,雨越下越大。妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈,望着她那青白着的脸,我不禁又哭了起来……

一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书……

感动的作文4年级400字【五】

感动人心的事有许许多多,而且常常发生在亲戚朋友爸爸妈妈爷爷奶奶同学老师的身边,但有一件事改变了我的看法,爱心和感动不只只是发生在亲戚朋友同学身上,在不认识的人也有这样的事情。

我早公交车站上等车去学习小提琴,在无奈的'等,突然看见一个可爱的小女孩提着一打包吃的零食向一个房子角落走去,我才发现里面有个非常非常瘦的叔叔痛苦的缩成一团,面前还摆了一个装钱的小碗,原来是个乞丐。

只见那个小妹妹蹲在那个叔叔面前,对他说:“叔叔,我又来看你了,而且我还带了好多好多好吃的东西,以前忘记带了对不起啊!~现在我每天都带,不让你饿肚子。”叔叔听了,挤出一个笑容说:“真的很谢谢你啊!~小妹妹,你每天都好心的来看我,我真喜欢你。”小妹妹笑了笑,用甜甜的声音对那叔叔说:“叔叔,快吃吧,别饿坏了,快点,吃吧!”叔叔先是一愣,然后豆子般的眼泪在眼眶里旋转。:“快吃吧!叔叔。”那甜甜的声音又再一次响起。叔叔呆呆的望着那小妹妹,眼睛里的‘豆子’马上掉了下来,好似一个飞流的瀑布。:“叔叔,吃把!~快点吃吧。”小妹妹又在一旁催促到,这个叔叔才狼吞虎咽的吃了起来,吃了几口还不时的望着那小妹妹。小妹妹也用天真无邪的眼睛盯着那叔叔笑。:“真好吃,小妹妹,你让我吃了个饱,你也来吃吗?”“不用了,我吃过了,以后你想吃什么就说,我给你带来,你以后就在这把?”“

感动的作文4年级400字【六】

从我懂事以来,经历过多次的感动,每次都是一些微不足道的小事,但人们的助人为乐好品质却让我一次次的感动。给我留下最深刻的印象还是我七岁时邻居黄叔叔家发生火灾的那件事。

那一天,骄阳似火,天气非常闷热。小狗趴在地上吐着舌头直喘气,路旁的花草树木无精打采,知了在树上不停地叫。黄叔叔家的.小弟弟拿着打火机在家门前的纸堆上玩起火来。突然,一阵风吹来,把一张燃烧的纸,吹到旁边的干稻草上。火越来越猛,小弟弟站在哪儿目瞪口呆,不知所措。火渐渐的传到了黄叔叔家的屋子里。小弟弟一见着火了,就连忙把黄叔叔叫来。黄叔叔一见着火了,拿起电话就让消防人员来救火。打完电话,他就盛水来救火。我和小弟弟便大声喊:“黄叔叔家着火了,黄叔叔家着火了。大家快来救火呀!大家快来救火呀!”

我们把各家各户的人都请来救火,大家有的拿着小桶来来回回的跑到水龙头来接水,额头上满是汗珠,也顾不得去擦一擦。几个身强力壮的小伙子拿着树枝朝房里乱打,想要把火势减轻一点。小孩们则找人来救火。不一会儿消防人员来了,很快就把火扑灭了。

火扑灭了,村长提议让大家捐款,捐出的钱让黄叔叔重建美好家园,大家都同意了。村长忙搬来一张桌子。大家你一百、我五十、他二百的把钱捐给黄叔叔,很快就堆成一堆了。最让我感动的是无儿无女、家境贫寒的张大爷竟捐了五百元。村委会捐了一千元,妇联主任送来一张床。黄叔叔看着这些钱、物品,激动得流下了眼泪。他向大家鞠了一躬,大声地说:“谢谢大家。”大家都鼓起掌来。

这件令人感动的事,至今还在我记忆中犹新,我永远也忘不了这件事!看了(或听了)我写的故事,难道你不觉得这件事让人感动吗?

感动的作文4年级400字【七】

感动无处不在,只要我们认真寻找,就能找到它们。

还记得那是上学期的一次全区抽测,我为自己成绩一直较好而沾沾自喜。开始了,我一看到试题,顿时惊呆了:这都是我没有复习到的内容!我只好凭借 自己日常的积累来做题,一边写一边暗暗懊恼:完了,完了,这次考试“砸锅”了。紧张之余,我也在期盼着能出现一些我所熟知的题目,从而取得更好的成绩。

考试完毕后,我紧张地如热锅上的蚂蚁,甚至还希望老师把我的考卷弄丢,再重新考一次。待同学们交齐卷子后,冯老师开始统计错题的人数。“错题的同学 请举手。”在冯老师的语调声中,我听出了焦急与期待,可是,我举手的次数不断增加,就像成心与冯老师作对一样,我的心头,一次又一次涌起了酸楚的浪潮。

“于家瀛,”冯老师的声音打断了我的沉思,“去把门关上。”“哦。”我胡乱的答应了一声,企图避免与冯老师的目光产生交汇——此时,我的眼眶里正噙 着泪水。快到门口时,冯老师那温和的声音被我抛在了身后:“于家瀛,别伤心了,还有下一次呢!”我的泪水再也忍不住了,一滴滴涌出了眼眶,原来,冯老师早 就看出了我的心思,她不但没有批评我,反而还在安慰我。这一刻,没有什么能比冯老师安慰的话语更令人感动的了,我任泪水挥洒之时,也在反思现在的我是不是 该觉醒、该振奋了呢?当然!我在心里坚定地喊道:“冯老师,下一次我一定不会让您失望的!”

回到教室,我擦干了眼泪,擦不***,是冯老师的教诲。既然目标已经如此坚定,何必哭哭啼啼?不必了!

这时的我,心中的伤感和感动油然而生。也许,感动不是单纯的落泪,不是肤浅的感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间心灵上的共鸣

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