小朋友认识乌龟作文【一】
一天，我和爸爸妈妈去公园玩，看到了一位老大爷在卖乌龟，我飞奔过去摸着又硬又软小乌龟的，好玩极了。妈妈看到我特喜欢小乌龟，就给我买了一只，我把它养在我家的鱼缸里，放学后首先就去“拜访”它。
小乌龟的头的两侧长着一对黑豆般的小眼睛，亮晶晶的很有神，眼睛后面长着一对不容易看出来的小耳朵，像两个小洞。下面是一张三角形的嘴。小乌龟有尖尖的小尾巴，强壮的四只脚，脚上有趾甲，趾间有蹼，划水时有用了，能游得很快。它的壳上有很多纹路，非常坚固。我有时拿着树枝逗它玩时，把它又硬又笨的身子翻过来，才发现它肚子底下也有花纹，并且是“回字形”的，看上去就像古代时的盾牌，十分特别。
我每天放学后的第一件事就是给小乌龟喂食，有时喂虾仁，有时喂猪肉。这个“小家伙”象有别的小动物跟它抢似的，每次都狼吞虎咽的吃，样子有趣极了！平时我没事的时候也会经常看它在水中“走路”，它走路时左摇右摆的，真是可爱极了！小乌龟睡觉时就更有趣了，有时我要是不小心碰到了桌子，它就会惊慌失措地将头、四肢和尾巴一起缩进壳内，看到没事，才会继续睡它们的大觉。
有一天妈妈对我说：“乌龟是属于大海的，大海是它的家，我们放走小乌龟吧！”我想：老师经常跟我们说，要爱护小动物，它不属于我的，它是属于大海的，它离开了自己的“家”肯定很难过的，我很不情愿的答应了妈妈。我用双手捧着把小乌龟放在岸边，小乌龟刚到水边，我把它拉过来，小乌龟再到水边，我又把它拉过来，最后，我让小乌龟自己爬过去，小乌龟扑通一下子掉进水里，还回头看了看我，好像说“谢谢”，就慢慢得向水深处游，我望着它一直看到没有踪影我才恋恋不舍地离开。
小乌龟真可爱，但愿它能早早变成大海龟。
小朋友认识乌龟作文【二】
星期天，爸爸给我买了两只可爱的小乌龟，我可喜欢它们啦！一只小乌龟非常活泼，喜欢爬来爬去，我给它取名叫“小机灵”，另一只可懒了，整天趴在那里，我叫它“小懒虫”。
“小机灵”有一双炯炯有神的小眼睛，总爱东张西望的，背着个重重的绿龟壳，却一刻也闲不下来，你看它又在乱爬了。“小懒虫”喜欢把两只前腿张开来，半缩着脑袋，一动不动地趴在那里，好象在对“小机灵”说：“你再怎么爬也要被小主人抓回来的，别白费力气了，还不如像我这样，轻轻松松地睡大觉呢！”
我突发奇想，做了个小实验。我将“小机灵”翻过身来，它白白的肚皮向上，四脚朝天，好像在说：“谁来帮帮我，谁来帮帮我。”只见它的头越伸越长，忽然脑袋在桌上一撑，“啪”的一声，它翻过来了，我不禁为它的这手绝活喝彩！
两只小乌龟不挑食，面条、小虾、米饭都吃，它们吃起来十分有趣，头先碰碰食物，再用嘴咬住食物，把食物拖到阴凉处，再快速地伸长脖子，一口一口慢慢地啃了起来，没几分钟，就把食物吃得干干净净的了。
小乌龟给我带来了无穷的乐趣，我还要继续观察它的一举一动，期待有更多新发现。
小朋友认识乌龟作文【三】
这是一个关于城市孩子的故事。
五年级孩鲁科、鲁赛是一对有着强烈好奇心的双胞胎，他们对什么都有兴趣，对什么事都想参与，并且总想弄出个所以然.可是“所以然”并不总青睐他们——他们想试验出一个处理废电池的办法，把电池捣乱。放锅里煮放冰箱里冻，办法没找到却发现个“怪”现象：热水比冷水冻得快!一问“为什么”?连他们的博士爸爸都说不好解答。
他们热爱科学，爱护环境。有时候歪打正着，有时候正打了却又不“着”。同学牛二发家开有饭店“鳝鱼官”，味道鲜美，大家爱吃。为了炫耀，牛二发带他们去郊区养鳝鱼的姑姑家参观。孩子们无意间发现喂鳝鱼的饲料里竟有雌激素，鲜美的鳝鱼一下变了味道。
同学们都有玩具。丁咚的玩具是活的：两只蚕.他的蚕会行“注目礼”，丁咚因此颇为“牛气”。同桌上课玩蚕被老师发现，蚕被当堂处死。丁咚病了。鲁科、鲁赛说丁咚患了心理病—一他们看过心理疾病方面的书。同学们跑到郊外买了很多蚕送给丁咚，丁咚终于打开了心结，并且认识到了自己在课堂上玩蚕的错误。
他们在市场上碰到有人卖小啄木鸟，就和买鸟的老人竟价，想把小鸟救下来。当他们千辛万普救下小鸟后，才知道老人也是救鸟的。 鲁科、鲁赛喜欢电脑，常常在网上“抓”东西。老师要制作音乐 “课件”参加区里的教学比赛，鲁科、鲁赛帮着她做.老师的“课件” 听说得了一等奖。可发下奖来却是三等。原因据说是因为他们的“吹牛”。两个小家伙好伤心.他们找了很多理由想去安慰老师，没想到他们找到老师，却被老师安慰了一番，还带他们去饭馆吃饭。
我国的淡水资源匮乏，可双胞胎的妈妈所在的报社每天都要倒掉许多隔夜开水，饭店“鳝鱼官”刚好也想节约用水量，孩子们成立了 “水的传说兴趣小组”，专门对此进行调查、研究。他们不但证明：隔夜的开水仍然可以喝。还设计了五种节水方案，让家长们大为感动。
暑假降临，学校打算利用假期给山区手拉手学校送些礼物。同学们人人奋勇，个个争先，有的买书，有的备衣物，还有的准备了录音机。鲁科、鲁赛想给他们送台电脑。他们家有一台坏电脑，牛正威家刚好也有一台，他们就把两台坏电脑“倒腾”成一台好电脑，让山区的朋友过了把病瘾。他们在山区遇到了更神奇的东西，一只乌龟“懂得科学”，能预测天气，知道污染。孩子们在山里住了一晚，体验了朋友的真情，也经历了寻找UFO的激动。他们热爱山区。他们多想有一只神奇的龟啊!意外的是，当他们离开山村打开礼物时，那只神奇的龟竟真的被作为礼物送给了他们。孩子们好感动。
为了能在2008年做一个现代人，孩子们努力学习电脑、英语、开汽车。他们把自己设计的2008年奥运规划图通过电脑发给市长，得到了市长的表扬.在与校友科学家们的见面会上，同学们奋勇发言，各抒己见，畅想着美好的未来。 全剧用孩子的事角写孩子，充满着浓情、宽容和理解。幽默，智慧，开心，动人。
小朋友认识乌龟作文【四】
我养了两只中华草龟。一只活泼好动，叫小动；一只害羞胆小，叫懒蛋蛋。
小草龟有我的手掌那么大，小动深褐色，懒蛋蛋是浅褐色的。它们的壳很硬，上面有许多规则的花纹：从头到尾，有三列五边形相叠的花纹，中间是最大的，有五个；两侧排着四个略小点的；最外面的一圈小小的，向上翘起，显得它们可威风了。它们的眼睛明亮而又有灵性，常常和我对视。它的脚爪都有五个趾头，上面还有尖尖的指甲。
清早，我给它们换水、洗澡。当我用手指轻轻夹起小动时，它就使劲挣扎，头扭来扭去，四只小爪子左右乱扒，一下就抓到我的手，痒痒的，好恐怖，吓得我差点把它扔掉；而懒蛋蛋呢，却吓傻了，头和四肢都缩进了它的小“家”，任我摆布。洗完后，我让它们照镜子，它们紧张地左看右看，以为见到了自己的同伴，还把头凑过去打招呼，可是撞到镜子后，又吓得一下子把头缩进壳里。你说有趣不有趣？
平时，小动总是在水中爬来爬去，还经常要从懒蛋蛋的身上爬过去，一刻也不停。它要爬上晒背台时，总是不走斜坡，要费劲儿从地上直接爬上去：它用尽全力向前伸长脖子，连筋都爆出来了，两只前爪使劲地扒着台子，后爪也竭尽全力踮着。看它好几分钟了还上不去，我就好心把它放到斜坡上。它却又回到老位置，继续顽固地爬。——扑通，它摔了个四脚朝天，爪子乱蹬一气。哈哈！不听老人言，吃亏在眼前吧！还好它运动能力强，咬住假水草，一使劲儿，脚一撑，就翻了过来。懒蛋蛋呢？龟如其名，整天静静地趴在那里，用无辜的小眼睛看着我，大概在祈求我放它到大自然吧。
自从这两只小草龟来到我家，我就多了一份和它们玩耍的快乐，也多了一份照顾好它们的责任。照顾好它们，让它们快乐，我就会更快乐！
小朋友认识乌龟作文【五】
我家养了一只可爱的小乌龟。刚买来的时候，它只有一个手心那么大，而如今这只小乌龟已经五岁了，是一个强壮得人了，而且现在吃东西的速度也急速上升了，它一分钟内，就能把我给它的所有食物全吃掉呢。
我的小乌龟还是个可爱美丽的小动物，特别是它的头，上面有着五颜六色的小花般。只要一摇头，说不定有成千上万得人来看看这只可爱的小乌龟，但是想看这只小乌龟可难了，因为它很害羞，而且它也很胆小，只要一有人想它走来，它那长长的脖子早就缩到龟壳里了（除了我来它才不缩头，因为我是它的主人，我一来，它就把嘴张的大大的，因为它知道，我要给它东西吃了）。我看着小乌龟一天天的，心里别提有多高兴了，于是我决定让小乌龟学一种叫“翻身大决计”的武功，学了这种武功，小乌龟就不用在承受四脚朝天的感觉了。其实学这武功并不难，只要常常让小乌龟四只小脚对着天，然后再把小乌龟慢慢的翻过来，不久后小乌龟就会掌握这种决计了。我不仅训了小乌龟这招，还让小乌龟的贝壳变的硬邦邦的，只不过，练这个要吃点苦，每天要承受用东西打贝壳一百下的滋味呢！
我的小乌龟不进仅美丽可爱，而且很好吃。有一次我拿了个东西在它的头上要了一摇，于是小乌龟的头飞一般的伸了出来，看着梦寐以求的食物，把头摇来摇去。这时我趁他不注意的时候，把食物扔到了它的鼻子上，让它的头摇来摇去，可是小乌龟怎么摇头，食物都掉不下来，于是它费出九牛二虎之力，才把美味的食物搞了下来。现在好吃的乌龟都以重七两了，想抓住它都难了，即使抓住了它，它只要一翻生就溜走了。
小乌龟呀，小乌龟愿你快快长大，变成一只大乌龟，在我为你安的家。
小朋友认识乌龟作文【六】
我家有一只小乌龟，是二姑出差带回来送给我的。小乌龟的头很小，身一子显得很大，坚一硬的外壳上有一道道的'花纹，样子很可爱。
小乌龟平时喜欢趴在潮湿的地方睡大觉。当它感觉到饿了，就会从水池下面爬出来，伸长了脖子四下张望，好像在说：“我饿了！快给我点吃的东西吧！”这时候我就把它从水槽里拿出来放在地上，把切成小块的肉喂给它吃，喂的时候要非常小心，要是不注意它就会用它那坚硬的“嘴唇”夹到手。
小乌龟刚到我家的时候非常害羞，把头和腿缩在壳里不敢伸出来。给它食物它也不吃。一开始我非常担心它会饿死，可后来注意到是因为它对周围的环境不熟悉，不敢吃。从那以后我把肉放下就藏起来看它，当它看到四周没有动静了，就伸长了脖子大口大口地吃起来。
有一天，小乌龟爬出来，脖子伸得长长的向外张望。二姑小声告诉我说：“它想妈妈了。”我看着小乌龟那难过的样子心里真不是滋味，于是我就蹲在它的旁边看着它，和它说话，用手轻轻一抚一摸它那坚硬的外壳。刚开始的时候它很怕我，日子久了它见到我就会主动伸出头，用它那双小眼睛看着我使我更喜欢它了。从此以后我一有时间就来陪它，把在学校发生的事情讲给它听。它好像真能听懂似的，有时候向我点点头，有时候向我摇摇头，有时候还会把头伸出来又缩进去，这样的动作重复好几次，像挠痒痒一样，滑稽的样子会逗得我哈哈大笑。
现在小乌龟成了我最好的朋友，我会更细心得照顾它。相信我们会成为人类与动物之间最好的朋友。
