妈妈我恨你作文四年级下册

妈妈我恨你作文四年级下册

首页写人更新时间:2023-11-04 03:13:11
妈妈我恨你作文四年级下册

妈妈我恨你作文四年级下册【一】

说明顺序是使说明内容条理化的必要条件。说明顺序的选择,要根据被说明事物的特点和中心的需要来进行安排的。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种。一般说来,说明事物成因,介绍动植物的生长过程都可采用时间顺序,如《从甲骨文到缩微图书》。说明事物的形状、构造,通常采用空间顺序,如《故宫博物馆》、《人民大会堂》等;逻辑顺序,就是按照事物事理的.内在逻辑关系安排说明顺序。运用逻辑顺序,可以使读者的思路跟着文章脉络步步深入。总之,说明顺序的运用,不是机械固定的,应根据被说明事物的特点灵活运用。有时为了把复杂的事物说明清楚、准确,常常将几种说明顺序综合运用。

妈妈我恨你作文四年级下册【二】

今天,我看到一幅漫画,画的是一个小学生红着脸回家。我想享受我的假期,但我看到我父亲带了很多复习资料。严厉的父亲似乎在说:“假期里你不能放松,还有更多考试等着你。”这部漫画虽然不长,却给了我很大的感叹:在这个学生时代,我们从早到晚都在学习,上午下午都有课,中午晚上都在看书写作业,更别提美术、音乐等麻烦的小作业了,就是主要作业也堆着小山一样的书包。人们都说没有烦恼的童年是最幸福的,但是哪个孩子是真正幸福的呢?以我为例。表面上看,我可以学一点,举一反三。但其实每个假期都有成语古诗词等着我,头疼的英语又多了两个补习班,所以每个假期都成了我的“折磨日”。有句话说得好:爸爸不老,儿子先老。“对,周末语文兴趣班之后是数学奥林匹克班,比联合国主席每天都要忙。能不老吗?比如上次伤了脚,一大早就去拍电影。结果下午既有英语作业,又有数学卷子,差点把字迹剪掉。

希望老师和家长能给我们一个金色的童年。

妈妈我恨你作文四年级下册【三】

从小到大,我一直生活在父母的严格指导下。过去,爸爸妈妈不允许看电视;玩电脑,我连一个人去公园的自由都没有。每天只能面对一大堆书和作业;在练习中,我羡慕看到其他孩子在外面玩耍。

在这种生活中,我逐渐爱上了画漫画,但正因为如此,我被打了一顿,骂了一顿,但这并没有破坏我画漫画的信心,反而增加了我对它的兴趣。它就像一块磁铁,紧紧地吸着我。我开始用笔记本画画,但是,

终于,我等到了我梦寐以求的那一天。父亲出差,母亲去公司处理文件。刚离家的时候已经欣喜若狂了。我终于可以光明正大地画画了,但没多久我妈就冲进来了。她骂我几万分贝,我只好回房间写作业。

现在,我已经出版了几本漫画书,我为自己的努力感到高兴。

妈妈我恨你作文四年级下册【四】

写说明文,不仅要抓住特征,注意条理,而且要巧妙地运用说明方法。说明复杂的事物,可以采用分类说明的方法。这样类别清楚,层次分明;要增强说明事物的生动性、形象性、使被说明事物的特征变得鲜明突出,可以采用打比喻的方法;而要使读者准确地区别事物、认识事物、了解事物的基本特征,则可以使用比较的方法;运用数字说明,可使被说明的事物更具体;运用图表说明,可以把复杂的事物说得清楚、直观、简明。

妈妈我恨你作文四年级下册【五】

事情倒也不复杂,上午第三节课是劳动课,我早早把制作的东西做好了,便津津有味地读起一本小人书。“哎呀!我的手上突然一阵刺痛。猛抬头,原来是同桌夏德阳正用劳动制作材料里的一枚大头针戳我。我气急败坏,一把抢过大头针,“看你那德性,这次就算饶过你,不过这大头针就归我了。”我扬扬手里的大头针怒气冲冲地对他说。

“老夏”一脸无奈,但随即伸过手来一抢。“可惜呀”,我边说边躲闪开,“嗨,男孩的手终究是没有女孩灵活。”夏德阳没说什么,看似失望,又好像在思考着什么。我可管不了这些,低下头继续品味起我的小人书来。

“叮铃铃——”,放午学了。夏德阳马上离开了教室,我把大头针放进笔套,也离开了教室。吃完饭,我走进教室,看到桌上的笔还好好的\',便做起了作业。做着做着,我不知怎的就睡着了。猛然间,小臂上又觉得了一种熟悉的痛疼。我一个激灵,“大头针,大头针”,我尖叫着坐起来,同学们都用异样的眼神盯着我。我一低头,迅速拧开笔套,大头针果然不见踪影。再看看夏德阳“老人家”,头埋得老低,眼里却闪动着激动的神色。我再次大叫:“老山羊,我恨你——”

妈妈我恨你作文四年级下册【六】

“大头针,大头针”,我尖叫着。事情倒也不复杂,上午第三节课是劳动课,我早早把制作的东西做好了,便津津有味地读起一本小人书。“哎呀!”我的手上突然一阵刺痛。

猛抬头,原来是同桌夏德阳正用劳动制作材料里的一枚大头针戳我。我气急败坏,一把抢过大头针,“看你那德性,这次就算饶过你,不过这大头针就归我了。”我扬扬手里的大头针怒气冲冲地对他说。“老夏”一脸无奈,但随即伸过手来一抢。“可惜呀”,我边说边躲闪开,“嗨,男孩的手终究是没有女孩灵活。”夏德阳没说什么,看似失望,又好像在思考着什么。我可管不了这些,低下头继续品味起我的小人书来。“叮铃铃——”,放午学了。夏德阳马上离开了教室,我把大头针放进笔套,也离开了教室。吃完饭,我走进教室,看到桌上的笔还好好的.,便做起了作业。做着做着,我不知怎的就睡着了。

猛然间,小臂上又觉得了一种熟悉的痛疼。我一个激灵,“大头针,大头针”,我尖叫着坐起来,同学们都用异样的眼神盯着我。我一低头,迅速拧开笔套,大头针果然不见踪影。再看看夏德阳“老人家”,头埋得老低,眼里却闪动着激动的神色。我再次大叫:“老山羊,我恨你——”

妈妈我恨你作文四年级下册【七】

“蚊子蚊子我恨你,就像老鼠恨猫咪"这是我的自编歌曲,蚊子我恨你。我非常恨蚊子,他几乎天天来"***扰"我.下面我就告诉你,这小蚊子是怎么欺负人的.。

事件一:蚊子趁我不备,叮我。

整个过程:这天,我正在睡午觉。只听嗡。嗡。几声,我还以为爸爸在看电视,所以就没管他。过了一会,嗡嗡声没了,我就安稳的进入了梦乡。这时,我只感觉鼻头和脸上痒痒的,就用手抓呀抓呀,可还是痒痒。我就一骨碌爬起来,去照镜子,来到镜子前,我大吃一惊,我的脸蛋上和鼻头上居然起了两个“红豆豆“,这一定是那死蚊子倒的鬼。我气的上窜下跳......

后果:我终于找到了这两只死蚊子,“啪——啪——"两声,嘿嘿,搞定!

事件二:大胆蚊子跟我"抢饭吃"。

整个过程:这天,我正在屋里写作业,突然,我闻到了一股排骨的香味。我急忙扔下笔,来到了厨房.原来是妈妈做了排骨。妈妈把排骨端出来,放在餐桌上。我刚要下手,"你这孩子怎么会事,手那么脏,你先别吃呢,等你爸爸回来再吃。"妈妈训道.我只好把手缩了回来。我盯着排骨,只见两只蚊子落在了排骨上。气死我也,我暴跳如雷,恨不得把那盆排骨给扣了。其实这也怨不着我,着蚊子在光天化日之下,跟人抢吃的,你说这蚊子的胆子也忒大了。

后果:我当然不敢把排骨扣了,也只好用手把蚊子不楞走了。我不服又有什么办法啊,如果我真的为了一直蚊子把妈妈做的排骨扣了,我那不是自找苦吃呢呀?

这死蚊子***扰我一夏天了,终于到了冬天,我也可以和蚊子说拜拜了。

"蚊子蚊子我恨你,就像老鼠恨猫咪"。

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