我眼中的班长300字作文三年级【一】
假如，我能当上班长，会在班级建设一个“金点子”意见箱。打架地事情大家办，别小看一个人地点子，集合起来就是了不起地“大智慧”。这样，不断地改正班级缺点，使班级一步步走向完美。
假如，我能当上班长，我还会在班级里建设一个“班干部意见箱”。因为班里地班干部并不是十全十美地，对班干部多提意见，大造出一批优秀地班委。对于错误连篇（也就是在意见箱里常有黑名单地地班干部），我希望老师能及时开除，从新选举。一位哲学家曾经说过：“最高尚地事情是公正地事情。”对人、对事，我们都要努力做到公平、公正。只有这样，才能把事做好，集体才充满朝气；也只有这样，我们才能成为一个正直、受到集体欢迎地人。
假如，我能当上班长，我会比平时做“班主任助理”更有责任心，为同学们效劳，为老师分担工作。
假如，我能当上班长，我一定会做好同学们地榜样。在各个方面全力发展。对于学习差地同学，多多给予帮助，鼓励他们，争取全班同学地平均成绩更上一层楼。
假如，我能当上班长，我会多多激励一些文笔好地同学参加市级、省级以上地作文活动。把班里名声打响一些，对于同学们，也是利益多多。
虽说得很漂亮，但是我绝对不会说到不做到，因为我相信：真诚地语言，能赢得他人信任地心。
我希望大家能给我一次机会，我会带领地全班走向“成功之路”。肯定在不久，我坚信，4（5）班一定会是个最棒地集体。
我眼中的班长300字作文三年级【二】
升入中学，有了新地集体，自然就要有新地班级干部。这不，我们又要开始选班级干部了，老师说：“每名同学都可以成为班级干部，只要你为班级着想，为老师着想，能为班级做贡献地人，我都会选他当班级干部。”虽然，我已经决定退出“江湖”了，可我毕竟当过好几年班长，我还是比较有经验地，我觉得我可以胜任班长这个职务!
假如我是班长，我一定会努力学习，一定会让他们对我心服口服。首先，我地学习成绩不能落后，尽管我现在地成绩不是数一数二，但我可以努力，我可以在最短地时间之内把学习成绩升到我地极限。
假如我是班长，我一定会以身作责，在老师出去地时候，我一定不带头说话，而且我也会告诉同学们不要说话，如果他们不听，我就会私下跟老师说，但我地本意不是要给他们告状，我只是想让他们知道；自己是这个班级地一员，毁坏班级地事我们不能做。
假如我是班长，我一定会处处为班级着想，处处想着为班级争光，为班级谋利益。
我有许多优点：我自尊心强，也特别好强，只要有人拿点比我做得好，我就一定会把它比下去。我也有许多缺点：我刁蛮，任性，逆反心理特强，也许这就是让我地父母，老师头疼地原因吧!
我就是一个如此缺点多，优点少，既刁蛮又任性地淘气姑娘。但我天生好强，我觉得别人能做到地事，我也可以做到。我愿意去改正我地缺点，做一名合格地班级干部。
我眼中的班长300字作文三年级【三】
升入中学，有啦新的集体，自然就要有新的班级干部。这不，我们又要开始选班级干部啦，老师说：“每名同学都可以成为班级干部，只要你为班级着想，为老师着想，能为班级做贡献的人，我都会选他当班级干部。”虽然，我已经决定退出“江湖”啦，可我毕竟当过好几年班长，我还是比较有经验的，我觉得我可以胜任班长这个职务!
假如我是班长，我一定会努力学习，一定会让他们对我心服口服。首先，我的学习成绩不能落后，尽管我现在的成绩不是数一数二，但我可以努力，我可以在最短的时间之内把学习成绩升到我的极限。
假如我是班长，我一定会以身作责，在老师出去的时候，我一定不带头说话，而且我也会告诉同学们不要说话，如果他们不听，我就会私下跟老师说，但我的本意不是要给他们告状，我只是想让他们知道；自己是这个班级的一员，毁坏班级的事我们不能做。
假如我是班长，我一定会处处为班级着想，处处想着为班级争光，为班级谋利益。
我有许多优点：我自尊心强，也特别好强，只要有人拿点比我做得好，我就一定会把它比下去。我也有许多缺点：我刁蛮，任性，逆反心理特强，也许这就是让我的父母，老师头疼的原因吧!
我就是一个如此缺点多，优点少，既刁蛮又任性的淘气姑娘。但我天生好强，我觉得别人能做到的事，我也可以做到。我愿意去改正我的缺点，做一名合格的班级干部。
我眼中的班长300字作文三年级【四】
如果我是班长，我会对班级的工作负责。跟同学们一起朝夕相处绝不让老师再担心纪律、卫生等事情。如果我是班长，对待班级里的活动我又怎样做呢？
首先，我认为一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班级体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助，多征求同学的意见，增强班级内部的凝聚力与向心力，增强班级工作的透明度。最后，我将力求提高工作效率，使班级做到最好，就像是我们班运动会的口号一样“五年二班，非比一般”。如果我是班长，我对待班级的纪律，我又会怎样做呢？首先，我认为，一个好班级必须又好的纪律，我绝不让再向从前一样让班级总是乱哄哄的了。我要让班级变成老师在跟不在都一样。我要让同学养成上课不乱说话的习惯。上课不可能不说话，但我至少让他们少说话。
这样时间一长，同学们上课就不说话了。而且上课还不搞小动作与说话等，这些就要交给小组的小组长。小组长也要把自己的工作做起来，不能心动，要的就是行动。我还会给各小组评分，根据分数表扬或批评，这样就能激起同学们的积极性。如果我是班长，我对班长的卫生又要怎样做呢？我认为，一个好班级必须要有好的卫生。首先让同学们先保护好自己脚下的卫生与各人卫生。然后，让同学们保护班级卫生，让同学们养成看见垃圾就捡的好习惯，谁看见垃圾就捡就给他们组加分，谁把垃圾乱扔，我会给他们组减分。
这样一周下来，哪个组的分数最高，我还会用自己的零花钱给哪个小组发奖。如果我是班长，我会让班级的纪律、卫生、班级活动做得最好。凭着我的勇气与坚强的毅力，我们五年二班一定就是全校第一的好班级。
我眼中的班长300字作文三年级【五】
开学时，我们班来了一位“怪”老师。
开学第一天，我兴致勃勃的来到了学校。我刚走到校门口，往里一看，一位老师正面带笑容的迎接我们。我一打听，原来他是我们的新老师———徐老师。接触的久了，我觉得徐老师怪怪的。
徐老师的长相很怪;他的头顶是一块“不毛之地”，周围只有一圈黑黑的头发，很像是《西游记》中的沙和尚。再加上徐老师的身体很胖，跑起来身体左摇右晃，真像是一只幽默十足的大企鹅，经常让我们哭笑不得。
徐老师上课很怪;有一次上课的时候，一位同学和另一位同学说话聊天，被徐老师看到了。我们觉得有的看了，徐老师要训斥他们了。可是徐老师不但没有训斥他们，反而和蔼地走到他们身边，问了一句：“聊得可好?”同学们听了，顿时哄堂大笑。那两位聊天的同学羞愧地低下了头，脸红得就像熟透的柿子。从此以后，这两位同学上课就再也不聊天了，认真的听老师讲课。有时候上课时，我们听课听得感觉乏味了，徐老师不但没有训斥我们，反而给我们讲一些小故事或者是小笑话，让我们既缓解了疲劳的心情，又增长了我们的.知识面，把教室里的气氛全都活跃了起来。
在我们的时候，徐老师也很怪;记得第一次考试，徐老师向我们说了三点：“第一，不要用鹰的眼睛;第二，不要用狼的耳朵;第三，不要用熊的力量。”我们听了，都感到莫名其妙，老师这是咋了?我们个个面面相觑。徐老师看出来了我们的疑问，解释说：“鹰的眼睛就是抄别人的答案;狼的耳朵就是听别人告诉你的答案;熊的力量就是别人不让你抄答案，你硬抢人家的试卷来抄。”我们听完都明白了，这就是“考试规则啊”!徐老师说完就出了教室，让我们自觉做试卷。他走了以后，教室里鸦雀无声，静的连一根针掉在地上也听得见，同学们都没有使用“鹰的眼睛”、“狼的耳朵”、“熊的力量”。试卷发下来了，我们班都考了90分以上，并且有20个同学还考了100分，徐老师看了，欣慰的笑了。
这就是我们的“怪”老师，我们喜欢这位“怪”老师，你喜欢吗?
我眼中的班长300字作文三年级【六】
当班长的人应该在班级里属于众望所归，但如果一向默默无闻的我有幸坐上这个“宝座”，那在班级里会有怎么样的待遇呢？我估计，没有人会把我这个班长当回事，或许有还有更糟事情发生。
我人长得又不好看，又矮又胖，几乎接近全班同学的体形的最差值，再加上体育又差。别说尊不尊重我了，让同学们不叫我外号“小胖”都是一件十分困难的事。天天叫我的外号，谁还会在意我是不是班长。而且还时不时会被欺负。还有就是我经常听见的一句话：“体育这么差，还当什么班长先减肥吧。”
再说一说学习，班长的成绩应该是全班数一数二的，可以帮助同学学习的。但是我的成绩……实在是有些烂，跟一个正规的班长成绩一比，差十万八千里。这样的话，自然会被同学瞧不起。而且一个同学来问我问题我一问三不知，很多人都会说：真笨还班长呢，什么都不知道。还班长呢，学习还比不上中队委。
还有就是我的管理与组织能力。这些一个能力我就更别提了，一没主意，二没策略。要是碰上一个棘手的问题，我一定会乱了手脚，最后只得请中队长们出谋划策。中队长也会常说：“你倒是也出个主意啊，你这个班长怎么当的！”我这个班长也成了个有名无实的班长。
说实在的，要我这么一个又矮又胖，学习有不好，又没有任何策略又怕紧张的人当班长，班级还不要被我管得像一锅粥。这样不但同学不支持，难免还要领受老师的责骂，这样的班长送给我当，我都不要当。
我眼中的班长300字作文三年级【七】
升入中学，有了新的集体，自然就要有新的班级干部。这不，我们又要开始选班级干部了，老师说：“每名同学都可以成为班级干部，只要你为班级着想，为老师着想，能为班级做贡献的人，我都会选他当班级干部。”虽然，我已经决定退出“江湖”了，可我毕竟当过好几年班长，我还是比较有经验的，我觉得我可以胜任班长这个职务!
假如我就是班长，我一定会努力学习，一定会让他们对我心服口服。首先，我的学习成绩不能落后，尽管我现在的成绩不是数一数二，但是我可以努力，我可以在最短的时间之内把学习成绩升到我的极限。
假如我就是班长，我一定会以身作责，在老师出去的时候，我一定不带头说话，而且我也会告诉同学们不要说话，如果他们不听，我就会私下跟老师说，但是我的本意不是要给他们告状，我只是想让他们知道；自己是这个班级的一员，毁坏班级的事我们不能做。
假如我就是班长，我一定会处处为班级着想，处处想着为班级争光，为班级谋利益。
我有许多优点：我自尊心强，也特别好强，只要有人拿点比我做得好，我就一定会把它比下去。我也有许多缺点：我刁蛮，任性，逆反心理特强，也许这就是让我的父母，老师头疼的原因吧!
我就就是一个如此缺点多，优点少，既刁蛮又任性的淘气姑娘。但是我天生好强，我觉得别人能做到的事，我也可以做到。我愿意去改正我的缺点，做一名合格的班级干部。
我眼中的班长300字作文三年级【八】
江南小城，孙吴腹地，这个历经轮回的古城，在六十四年前，随着中国巨龙复兴的吼声获得新生。
——题记
直到亲眼见到了江苏的风土人情后，才不由得赞叹：“江苏是怎样一位伟大的母亲，竟能够孕育出如此珍贵的文化!”
明珠• 太湖
目不说什么风景名胜，只一个太湖，便让我忘身其中。不愧是江南明珠，虽不及大海辽阔，放眼望去，却觉得比大海更加滉漾。太湖虽无言，却绽现出生机。她经历磨难，才有了今天的动人。蓝藻只是考验，突破难关，才显得更加辉煌!
如此一番宛若伊人的美景，让人怎肯恝置?
沧桑• 南京
与南京几天来的朝夕相处，我发现他是一位饱经沧桑的老人。不论是秣陵城还是南京城，他都清楚地明白自己任重道远。荣而不傲，忍辱负重，千载的繁华没有使他堕落，三十万的血腥没有使他屈服。功成名就又怎样，魑魅魍魉又怎样!
“挺过艰辛，笑时荣辱，我继续前进。”这是他的座右铭。
巨蟒• 运河
一路上，这京杭运河虽然只是点缀，但若没了他，古朴的江苏也是显得空虚了。巨蟒蜿蜒向前，他奔腾的血液又何尝不是奏着进行曲，在这一艘艘希望的船只前进。
和长城一样的杰作，如始皇一样的千古皇帝!他们与历史共存!
“眺长城始皇，望京杭隋烊，道英豪成败，叹忠侠兴亡!”
佳人•苏州
认识苏州是很早以前了，虽不知她现在如何，但曾经的美丽印在我的脑海里。苏州出的美女只是她的倒影，古色古香的园林才是她真正的步伐。自古英雄千载叹，惋叹杰士逊佳人。
我真是太愚昧了，就凭我如此卑微的笔，怎能勾勒她婵媛的姿态?
新兴•无锡
过长的沉默，只为等待一声惊鸣。
终于，跃起了。三国水浒城的古道是你忆古的思路;中水太湖的珍珠是你奋斗的结晶;一品紫砂香茗是你雅致的吐露… …
我问无锡：你奉献一切为了什么?
他指着越来越多的游人，笑着说道：这是我最欣慰的成绩。
温善•人情
江南就是这么神奇，不仅孕育了江苏这一方沃土，更孕育了令华夏自豪的温和人性。他们好客，温和，待人和蔼，极易亲近。也许因为江南特别的环境吧，他们总是那么平静，温文尔雅，是人觉得非常舒服。
这正是江苏的第二魅力所在。
… …
合上回忆的书本，回想刚才的章节，关于江苏，我多想回到扉页，再看一遍。
