我热爱的排球作文开头(一次难忘的排球比赛作文)

我热爱的排球作文开头(一次难忘的排球比赛作文)

首页写人更新时间:2023-02-20 15:32:03
我热爱的排球作文开头(一次难忘的排球比赛作文)

我热爱的排球作文开头【一】

今天我刚起床,就去找哥哥,姐姐跟茜茜。我们又在玩排球了。

我先从家里拿了一个排球,非常的瘪。我们就找了一个打气筒,过一会我们就把一个瘪排球变成了一个可爱的胖娃娃。我们开始打了。我们先分组,我和姐姐一组,哥哥和茜茜一组。我们组先开球,我发了过去。只见哥哥目不转睛的盯着这个球,只听“啪”的一声,哥哥就把排球打了过来。但是我们也不甘示弱,姐姐一下只跳了起来,把排球打了过去。茜茜把球垫了上去,哥哥一下子把排球拍了过来,像风似的飞向地下,我们来不及反映,球就落在了我们下方。我们组非常不开心,不甘示弱,心想我们过几天再比,一定要赢过哥哥那组。

今天的比赛虽然输了,但我觉得过的挺有意义的。

我热爱的排球作文开头【二】

我六岁那年,家里养了好几只小鸡,还养了三四只鸭子。炎热的夏天,天气又闷又热,让人受不了。那三只小鸭子在木盆里游来游去,一起嬉闹着,可高兴了。而那三只小鸡眼巴巴地看着小鸭们那高兴的样子,心里很不好受。可他们又不敢下水,蜷缩在屋檐下,无精打采。我突然就有个想法:帮小鸡们洗澡,让它们跟小鸭一样,高兴地在水里游泳。

于是,我在木盆里放满水,再把小鸡一只只放到里面,小鸡一碰到水,马上扑腾起来。它们用自己尚未丰满的翅膀用力地在水里挣扎,一会儿浮到水面,一会儿又沉到水底,然而它们反抗显得很无力。我心想:这样也不是办法,便随手从旁边找来了一个大板子,把木盆盖住。时不时地瞧一瞧,看看小鸡在水里“游泳”。刚开始我觉得不对劲,可是,看到小鸡浮在水面上,似乎很舒服,便在院子里玩儿起来了。过了一会儿,妈妈回来了吧,我迫不及待地告诉妈妈:”妈妈,我帮小鸡洗澡了,现在它们还在高兴地游泳呢!“妈妈听了,连忙向木盆跑去。拿起木板一看,只见三只小鸡全”升天“了,成了名副其实的落汤鸡。看着死去的小鸡,我心里十分难受。我含着眼泪,问妈妈:”小鸡为什么会死呢?“妈妈对我说:”小鸡跟小鸭不一样,小鸭会在水里游,而小鸡不能在水里游,所以小鸡才会死呀!以后可不要再做这样的傻事了。“我点点头。

知道我十岁时,才明白小鸡为什么不会游泳了,原来小鸡的爪子和小鸭的不一样。

我是多么热爱那天真无邪、欢乐有趣的童年,我真希望时光会倒流,把我带回那美好的童年时光。

我热爱的排球作文开头【三】

这天下午,我们高举着心爱的篮球,随着一声欢快的“喔喔”声,我们100名同学跑进操场。这一声发自我们以及全体山南同学内心深处对篮球的热爱。

传球、运球……手中的篮球像一只只可爱的小精灵,跳来跳去,发出一阵阵惊天动地、颇有气势的“咚咚”声。

到了S形运球,我们每一个组必须配合默契,要是有一个人慢了一点点,就“毁”了整个组。平时我们经常练,所以对篮球了如指掌,这还不是小菜一碟吗!我们每个人都保持冷静,快速地绕过一个又一个同学。不料,我一时失手,球碰到了别的队员,改变了线路,我连忙来了一招——飞人接球,轻身一跨,迅速接住了球,真是“化险为夷”!回到位子上,我马上和其他同学一起为运球的'队员加油,仿佛想把千言万语,形成一股无穷的力量,注入他们的体内,助他们一臂之力!

我们在一阵排山倒海的掌声中离开了操场,这掌声更加激发了我们对篮球的热爱!

我热爱的排球作文开头【四】

当我再绘画时,彷佛到了另一个世界,十分自由自在。那个世界,让我能够随心所欲的画每一幅画,图里的人物就像自己创造出的人一样,能够追足跑跳,它们就像我的朋友一样如影随形的跟着我,让我能够心花怒放的过每一段时刻。我多么的希望它能够让大家对我刮目相看,看我画的每一幅画时,都能看的'目瞪口呆,从此用另一种态度来看待我,不要把我看的像蚂蚁一样弱小。

我喜爱绘画只要一提到它,我就热血沸腾,不得不把它发挥出来,它最能我的心情,不管是开心到上了天堂,或是难过到下了地狱,它都能忍受,它就像一个万能的垃圾桶把我的心情都吞了下去一丝也不敢抱怨,它是一个帮我消除烦恼的清洁工。它的存在就像我的影子一样不可遗忘,对我来说,是一个珍贵如宝的口袋伙伴。

再绘画的世界里,我可以发挥无限的创再力,把世界上不存在的人物一一绘画出来,满足我心里面的空虚。虽然再绘画的过程中,需要许多时间来完成,但是只要全心全意的投入再其中,时间就会像老鹰一样,一下子就流逝过去。绘画能够带给我许多成就感,让我做每一件事情都充满了信心,它是我心理的打气桶。

每个人都有影子陪伴他度过每一刻时光,相同的,也会有一件另你喜爱的事情,不管是受到什么限制,他都会让你放下身边的任何事物,去做那件事。

我热爱的排球作文开头【五】

今天,老师教我们怎么打排球,下面叽叽喳喳,炸成了一团,有人说:“打排球还不容易,把球一抛,再用拳头一击就行了。”有人说:“打排球?也太小儿科了吧,我5岁就会打了。”老师喊了一声:“好了,我来讲给你们听吧。”老师教把右手握拳,左手抱着右手,打排球时用手腕往后一点用那里打排球。

老师叫第一排女生和第三排的男生去拿排球,和王佩文一起打排球,他把球一抛,我看准了用手一打,排球飞了过去,我大叫一声:“哦!”一连几个来回把我的手腕都打红了。下面是我抛球,王佩文接球,我把球抛向王佩文,王佩文用力一打,排球飞了老远,被一个篮球队的人发现了,把排球扔向我们不小心砸到了一棵桃树。不知不觉下课了,同学们纷纷跑回教室,准备去做操了。

通过今天这次打排球我知道了做什么事情都要掌握要领,不能自己还没有掌握要领就夸自己什么事情做得最好。

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