父母之爱如山似水的作文【一】
本书的内容我只读了前面的一小部分，但是却感受颇深。因为我总是会沉陷在极其悠长的对某个人物的描写里面而忘了作者是怎么样来塑造上一个的人物形象的。有人说，马塞尔·普鲁斯特的《追忆似水年华》之所以留世是因为他那盖世绝伦的叙述语言。这一点我非常赞同，因为在读书的过程中深有体验。作者在文章中的叙述性语言虽然悠长但并非以辞藻华美而吸引人的眼球，但在字里行间，我们可以充分感受到其语言的诙谐，以及其对文体的娴熟驾驭能力。这也许与他长期模仿写作巴尔扎克的作品有关，这使得他笔下的人物无不熠熠生辉，他笔下的人物或俗或雅，或俊或俏，个性十分鲜明。
从这些语言中，我们可以对马塞尔·普鲁斯特独特的叙述性语言的魅力窥见一斑。除此之外，马塞尔·普鲁斯特还喜欢用复合式的长句，一个句子中包含有几个附属句，冗长与琐碎也就成了他独特的叙述语言风格。鲁斯特的复合句式由之而构成的'一连串从属句的用途就在于不仅把某一瞬间的内心体验，而且同时把环境、景色、体验发生于其中的情势统统纳入一个完整的句子，换句话说，似乎使一个人的内心和外表在同一个时间里呈现出来。如：“维尔迪兰夫人面对我们新客人，像德·夏吕斯先生(戈达尔没有看见他啦，像我啦，听到康布尔梅夫妇到了，故意不露声色，不以为然，不动身子，对这条消息的宣布不做出反应，只顾同大夫谈话，优雅地扇着扇子，操着法兰西剧院舞台上一个侯爵夫人假惺惺的腔调说道：‘男爵正是这么对我们说的……’这对戈达尔来说太过分了。”
以我贫乏的语言不能总结出马塞尔·普鲁斯特所擅长的叙述性语言所拥有使得无穷魅力，在这里引用网络上的一则书评中的话来表达对此种语言风格的欣赏和崇拜。这些长句依靠副句的层层相叠和协调并列竖起一棵棵枝繁叶茂而又错落有致的大树，呈现出匀称美丽的框架结构，它们又如瓦格纳歌剧中那绵绵悠长的乐句，旋律优美，婉转流丽，读来悦耳动听。长句生动的形象和乐感为所叙事物增添了某种具体形式，使读者更加便于感受。独特的叙述语言、人物形象塑造、奇特而美妙的想象、细致的裂变式描写等构成一个个生动而形象的小说人物。普鲁斯特巧妙地将这些手法娴熟地运用在《追忆似水年华》中，为读者们呈现一个“近看一片模糊，远看光彩夺目”的意境。他的作品就像一幅印象画，只宜远观，只宜意会，如果非分出个一二三来，那就偏离了作者写作的本意。
父母之爱如山似水的作文【二】
我知道：父母之爱是伴随我成长的阳光、彩虹、雨露，是指引我进步的目标，父母之爱，是对我无私的付出。
妈妈在我上一年级的时候，就要求我写，老实说，我有时真的没什么写，就想应付她。记得有一天，我特别想出去玩，又感到写日记太麻烦，也没什么写，就想应付吧!于是我匆匆写下三言两语就算是完成了任务。谁知我刚走到院里，妈妈的高音便传了过来。“宋玉华，先回来!”听那不容商量的语气，我就知道糟了，这次又被抓了现行，没得玩了。我走到妈妈跟前，小声且不耐烦地问：“又怎么了?”妈妈说：“看你的日记!”我打开日记本一看，上面写道：“内容空洞，是流水帐。重写!"我这边看着日记，那边妈妈地命令也下达了：“你必须认真地写，如果再应付我，先取消一周的玩的时间!”天哪，不让出去玩，那就惨了。没办法，谁叫老妈官大一级压死人呢!乖乖写吧。我刚提笔要写，救星出来了——爸爸，一个和蔼可亲的父亲：“出去玩会再写也行。”“那回来就没时间写了。再说即使不写也不能应付，这是态度问题。”“其实孩子已经不错了，常常得奖状。老师也说，像她那么好的孩子真是很难得，想玩就玩会吧!”“我这么做是为她好，如果天天被表扬捧着，那她会骄傲……听着妈妈和爸爸的激烈辩论，我的头一会歪向爸爸，一会歪向妈妈，最终，我还是老老实实按下心来认认真真地写完日记才算过关。
爸爸、妈妈虽然对我的教育方法截然不同，但这两种教育方法有一个共同点——爱!我在爱的力量下，在阳光、彩虹、雨露中快乐地成长!
父母之爱如山似水的作文【三】
有一种情感，它不像友谊那样脆弱。也不似爱情那样热烈而短暂，其实，这种情感就是父母之爱，它是那样至纯至真，是那样永久，充满着人的一生……
小时侯，每当自己摔倒了，父母从来不去扶我们，而总是我们大哭着爬起来;每当上公共汽车时，父母总是谢绝为我们让座的人，并说我们已经到可以站的年龄，让我们无奈的站着。当时，我们还小不懂得什么是爱，只知道父母给我们买吃的、玩的，和我们一起玩，就是爱，其实“让自己爬起来”、“谢绝让座”等等也是爱。也就是从这时起，我们开始埋怨父母。
上小学了，调皮的我们少不了挨打挨骂，不是因为自己和别人打架，就是因为自己作业没完成、经常做错。可是天下父母谁不心疼自己的孩子呢?谁不望子女成龙成凤心切呢?但是，那时的我们又怎么会知道呢?我们只知道父母为我们解答难题、晚上帮我们检查作业是好的，但是他们每天的'“唠唠叨叨”也是好的呀!是他们提醒我们冷就穿衣服、热就脱衣服，过马路要小心等等。于是，我们只夸爸妈什么题都会做，很聪明，而其他的就贬低的一无是处了。长大了，上小学了，爸妈让我们自己的事情自己干，让我们自己洗衣服，自己整理房间，自己拖地，有时因他们工作忙让我们自己炒菜煮饭，当然，检查作业、解决难题也以他们不会做为由推脱了。我们便会说“爸妈好无情”、“连这些题都不会做”等等之类的话，只有当我们离家在外时，才会知道父母的一封封信件、一张张明信片已连成一根长长的丝线一头是在天空中不知安危的我们，一头是在地上焦急等待的父母，他们不让也不敢让丝线断掉，便时常与我们保持联系，而每当我们收到那些信件时，可能会嘲笑父母那么放不下我们，也可能会感动得热泪盈眶，反省自己以前做的事是那么无耻呀!终于，我们感受到了父母之爱，理解了他们。
将来，我们终究是要成为父母，去感受做父母的难处，去以父母之爱感动自己的孩子们。
父母之爱是永无止尽的，真是可怜天下父母心啊!
父母之爱如山似水的作文【四】
有人说，父母的爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，她伴随儿女一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是在儿女的笑声泪影中便融入了父母之爱的缠绵。
我有一双疼爱我，而且关心我的父母，他们会在我迷茫的时候，为我指点迷津。
自从上幼儿园到现在，爸爸、妈妈就一直让我自己的事情自己做。一次，我听见同学说每天晚上，他的爸爸、妈妈都帮他收拾书包，帮他干这干那，过着衣来伸手，饭来张口的神仙日子。
我当时心想，我要是也有那样的爸爸、妈妈该多好呀!回到家，我跟妈妈撒起娇来，我对妈妈说：“妈妈，我有个同学，他可幸福了，每天，他的爸爸、妈妈都帮他收拾书包，什么都帮他干呢!”妈妈听了，说：“噢!那你想怎么样呢?”我试探性的小声的说：“我也想像他那样。”我本以为妈妈的脸会顿时的拉下来，结果妈妈却和蔼的跟我说：“儿子，像他那样的行为都是不好的行为，如果所有的孩子都学他，那么你们将来只能成为寄生虫，如果离开了爸爸、妈妈就什么都不会做了，爸爸、妈妈现在对你要求严格是想锻炼你。如果什么事都依靠着父母，那么没有了父母，你们就会变得无所事从的，从小就不想独立，抛弃独立，那么你长大就会像黑暗中的一只无头苍蝇一样，到处乱飞乱撞，最后一事无成，或者连要饭的勇气都没有。”听了妈妈的解释，我幡然醒悟。
爸爸、妈妈不仅关心我身心健康，而且还十分关心我的学习。一天，我和典姐再谈心的时候，听到典姐在校讯通上有博客，在上面写了许多文章，而且，还获得了博腕的荣誉称号，让我羡慕不已，我回到家立刻央求爸爸、妈妈给我买电脑。我也要像典姐一样在校讯通平台上写博文，我跟爸爸、妈妈说了我的想法。而爸爸和妈妈沉默不语，并没有说什么，我以为他们不想给我买，我就把这件事情淡忘了。因为，我的家庭并不富裕。
没过几天，我放学回到家，竟看到了一台崭新的电脑放到了一张漂亮的电脑桌上，我兴奋极了，问爸爸、妈妈这是给我买的电脑吗?哪来的钱?是借的吗?爸爸、妈妈对我说：“这些事你就不用管了，只要你好好利用电脑学习就行啦!”我当时又快乐又感动，我一定要利用电脑好好学习，争得荣誉，为爸爸、妈妈争光!
爸爸、妈妈，你们对我的爱是温暖的，你们对我的爱也是无私的，在这温暖又无私的爱里，让我感到无比的幸福，我一定不辜负你们的期望，长大一定要成为一个健康向上阳光的男孩!
