你能为班级做什么的作文(我要为班级做些什么简短作文)

你能为班级做什么的作文(我要为班级做些什么简短作文)

首页写人更新时间:2023-02-22 14:00:46
你能为班级做什么的作文(我要为班级做些什么简短作文)

你能为班级做什么的作文【一】

筝飞了,弦断了,花褪残红,青杏涩小。

斜风细雨中,我走在乡间泥泞不堪的小路上,眼睛里闪着迷茫。

一向开朗的父亲走在我的前头,左手拎着一袋补品,右手拎着一袋子的处方药,里面全部都是父亲特地从外地名医那里求取的给奶奶治病的药。

时隔四个月,奶奶已经不认识我了,花白稀少的头发下是两只黯然无神的眼睛。她静静地坐在凌乱的大院子的中央,神情安详得像一株沐浴阳光的向日葵。

一株寂寥与孤独的向日葵。

她的面前是一堆无人修剪的杂草,肆意地乱长着,一点点地掩盖掉她心中最温暖的记忆。她那木然空洞的双眼直呆呆地定格在西角的小园里——曾经她挥洒汗水如今却一片荒芜的半亩小地。

奶奶,你看看我啊。

奶奶,你醒醒好吗。

家里的大黄狗已经死了,就在前不久,它走得很庄严,就像完成了自己的使命一般;后山坡的海棠花早已绽开了蓓蕾,邻家的姑娘们都采下别在发上,那样子真的好美。

奶奶,你告诉过我,无论你是白发苍苍还是黑头乌光,你都不会辜负一颗满满的女人心,希望摘下一朵夹在耳边的花,正是如今热烈开枝的海棠啊!你还说过,你要将拥我入眠的梦带入天堂,可你,还记得我是谁吗?

风起了,奶奶忍不住拉了拉她的衣袖,下意识地将脖子缩了缩。近近看她的脸,眼眶深陷,深邃的皱纹一圈一圈地在她脸上荡漾开来。

我握住她的手,缓缓闭上了双眼。

这双粗糙的手,种过地、喂过鸡、劈过柴、洗过衣,也曾经牵过我的小手,伴我度过一个又一个漫长的深夜。

我抚摸着她的手。抚摸出了亘古不变的温度。

奶奶,请告诉我,我能为你做些什么?

是陪伴?是照顾?是孝敬?还是看着被病魔侵蚀却阻止不了你离去的脚步?我想证明,我也曾深深地爱和依赖过。

奶奶,你再喊我一声“丫头”好吗?你再为我包一次饺子好吗?你再缝一个沙包给我玩好吗?

奶奶,求求你,你别再离我而去了好吗?

我有无尽的话语想对你说,字到嘴边却又哽咽成了泪水,簌簌地砸在我的心里。

“奶奶!”

“奶奶!”

“奶奶!”

空境回音,时光却不泯。如果你走了,猫儿会缱绻,花儿会变蔫,我也会掉入念旧的漩涡。绞痛人心的思念,单单用文字形容不出万分之一。

轻轻亲吻你讷讷的脸颊,鼻尖却不再嗅到你身上馥郁的花香,你的眼皮似乎眨动一下都不会眨。

就让我紧紧攥着你的手,陪你度过你的余生好吗?你最疼的丫头,再也不会离开你一步了。

父亲静默地伫立着,叼着一根未熄的烟。火光,隐隐约约中,一明,一灭。

望向远方那令人窒息的惨白色的天空,回头看看这坐立了许久如石像一般的老妇。

我,能为你做些什么?

关上房门,却不料掩面而泣。

筝飞了,弦断了,人惘了。

你能为班级做什么的作文【二】

大家同在一个工作单位里,对于每位老师的强项、教学能力、教学风格都是比较熟悉和了解,在教学过程中可能会出现哪些问题,班主任都是可以预见,对于容易出现的问题,班主任在做班级思想工作时就要多加引导,多让学生发现老师的优点和长处,安排科代表时,要巧做安排,扶持一些有责任心和管理能力的学生,为班级树立积极的榜样,帮助科任老师树立威信。

你能为班级做什么的作文【三】

”我能为您做什么事吗?”总统问道。

士兵显然没有认出林肯,他费力地低声说道:”您能给我母亲写封信吗?”

笔和纸都准备好,总统认真地写下那个年轻士兵能说出的话:

我最亲爱的妈妈:

在我履行我的义务时,我负了重伤,恐怕我不可能再回到您身边,请不要为我悲伤,代我吻一下玛丽和约翰。上帝保佑您和父亲,我能为您做些什么。

士兵虚弱得不能再继续说下去,所以林肯代他签了名,又加上一句:”亚伯拉罕林肯为您儿子代笔”。

年轻人要求看一下信,当他知道谁为他代笔写信时他不禁惊呆了,”您真是总统吗?”他问道。

”是的,是我。”林肯平静地回答,然后他问道,他还能为他做些什么。

”你能握握我的手吗?”士兵请求道,”那将帮助我走完我剩下的这段时光。”

在这个寂静的房间里,总统握着男孩的手,说着体贴入怀的鼓励话语,直到死亡款款而来。

你能为班级做什么的作文【四】

帮助科任老师挑选得力的课代表,课代表工作负责认真,还真是帮科任老师省心不少,这一点我作为其他班级的科任老师,颇有体会。10班的政治课代表海丽同学,做事非常贴心,甚至还帮老师想在前头,比如作业的布置,当天我没有他们班的课,她也会积极地安排作业给同学,完全不用我操心太多,在课代表的带领下,10班的政治成绩一直名列前茅,可见,优秀的课代表助科任老师一臂之力,减轻工作负担。

除了班干部的培养外,为老师上课提供一个良好的教学环境,包括讲台、黑板、课前纪律、电脑设备、课室卫生、课堂纪律等,也是帮科任老师省力省心。我经常跟班里同学讲,我们都是这个班级的主人,班级的卫生就是我们的门面,踏入一个班级,看到满地垃圾,学生精神面貌萎靡,老师上课心情自然低落,教学环境好了,老师上课自然舒心,最终受益的还是我们自己。而且,一个连自己地盘都收拾不干净的学生也肯定不是优秀的学生。我带班,要求值日的同学讲台抹布、粉笔摆放好,黑板在课前擦干净,一些班级还精心在讲台前放了盆栽,也是值得学习和借鉴的做法。

陈宇老师还在书中为我们为我们抓好课前纪律的好方法。一直以来,学生缺乏时间观念,临上课或打了上课铃才去洗手间,这样的问题让我头疼不已。陈宇老师在书中提到,课前准备有三个层次,第一个层次是没有准备,老师上课之前就能听见教室里的喧闹声,老师来了也没有任何改变。第二个层次,老师走进教室前十分吵闹,见到老师来了能安静下来,这就有点进步了。第三个层次,用一个安静的课前准备迎接老师的到来,这才是我们的奋斗目标。陈宇老师要求自己把每次的预备铃都当做自己的课堂,经常早于任课老师来到课堂,检查班级班委是否打了预备铃之后在教室执勤,帮着班干部提醒学生此时应该做什么。

把一个安静的课堂交到任课老师手上后,还要等一等,直到开始上课了才离开。班主任尤其要注意不可爱课前准备时到班级发通知、讲事情、收东西,否则留下一个乱哄哄的课堂还不如不来课室。在班会上重申自己的理念,告诉学生我最希望看到的是什么,最不愿意看到的是什么,只要用心一直坚持做下来,情况一定会有所改变。养成这个习惯需要花去一个星期乃至几个月的时间,但是把精力投放在习惯养成上,是一项具有长期效益的投资。

你能为班级做什么的作文【五】

那是个阴郁的午后,我搁下作业,想去厨房泡杯咖啡,享受难得的周末。推开门,爷爷正一个人坐着,一旁是正在烧水的水壶。我张嘴欲叫,却意外地发现,爷爷,老了!

那是个我永远也难以忘记的背影。爷爷弓着腰,坐在一张没有后靠也没有扶手的椅子上,显得孤单而落寞。从有记忆开始,爷爷的头上便只有稀稀落落的头发,爷爷的肩膀没有以前宽了,我也从曾经的那个伏在他肩上的小女还长成了今天与他一般高的少女!

我微微挪了挪脚步,正对我的便是爷爷的侧脸。我这才发现时光并不会甘心转瞬即逝,它必定会留下什么来证明它来过。岁月的沟壑残忍地在爷爷的额上纵横,皮肤像没劲似的,松弛地挂在脸上,眼袋也肿着,一切都好像在告诉我一个事实——爷爷老了,真的老了。望着他,我的心里一阵云翻絮涌。爷爷就一直这么坐着,眼睛愣愣地盯着某个地方,丝毫没有觉察到我的存在。这就是我现在的`爷爷么?那个曾经带我去公园,曾经送我去学校,曾经叫我做奥数,曾经教我念日文的高级工程师爷爷,已经彻底的老了!我从不知道,衰老来得这么快,这么彻底,甚至可以将一个在我眼里英雄似的人物击垮!

我轻轻地退出了厨房,小心地拉上门,转身,泪流。我想起爷爷奶奶一起吃饭是,面对一言不发的冷场,我的无能为力,我想起深夜推开他们房门,对着电视机睡着了的身影!面对这一切,我无可奈何却又无能为力。我突然发现,我不是个孝顺的孩子!在他们最需要我的时候,我甚至不知道我能为他们做些什么!

我能为他们做些什么?衰老已经不可避免地到来了!那么,我决定,我要做的就是:不让寂寞与孤独,趁虚而入!用我所能给他们的时间,让他们知道,衰老并不可怕,衰老也可以让他们拥有更多爱!

你能为班级做什么的作文【六】

王小静你总是默默无语愁眉紧锁每当别人一哄而散,去操场上去做游戏时,你总是一个人凭栏观看默默无言。你知道吗我心里有多难受,我真想走上前去和你倾心而谈。可时每次,你总是像只受惊的小鸟瞬间飞得无影无踪。你那幼小地心灵深处到底装了多少不为人知的'伤痛啊?我想让你快乐起来啊。作为时时刻刻关注你却不被你发现的朋友,我能为你做些什么呢?

前几天,我去了你家,见到了你的的妈妈。原来,因为妈妈忙于在外打工挣钱,你从小在姥姥家长大。由于长期缺乏父母之爱,你变得孤僻内向,不愿与别人沟通交流。还有一个重要的原因就是你天生右眼斜视,就让你变得更加自卑敏感。当我知道了这一切,我的心更加沉重。***妈说,今后一定给你更多的爱,并且准备带你去大医院把眼睛彻底治好。王小静,快乐起来吧!你要相信,在这个世界上爱你喜欢你的人有很多。

其实你是一个很漂亮的女孩,你白净的皮肤是多少女孩梦寐以求的,你聪明智慧更让人羡慕。你的纯洁善良更让我深深喜欢。我真想你就是我的姐姐啊。

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