您好!
时间过得好快,不知不觉这个学期已经过了两周了!感谢您这一年来,对我们大家的精心培育!关心爱护,一直环绕在我的脑海里,你对学生们的谆谆教诲,我们都是有目共睹、万分感谢的!
刘老师,您用心血浇灌我们成长,用妙语激励我们奋发,能够遇到一个像您一样的好老师,对学生们来说是件多么荣幸的事呀!
正当我们知道叶老师不教我们时,我们顿时傻了眼,对叶老师依依不舍的同时,又对新的.班主任,既满怀着期待,又充满了迷茫,心里忐忑不安。
五年级开学了,当我看到您和蔼可亲的面孔时,悬在我心里的石头终于放了下来。我们见到您,似乎一点都不陌生,而像认识好多年的老朋友。
还记得吗?那时,你刚当上我们的班主任,我们班是出了名的“乱班”,学校很多老师都对我们班“另眼看待”,唯独您把我们视为您的孩子,用您全部的爱与关怀去呵护我们。不好时,您拿着卷子为我们耐心的分析错误的原因,每一张试卷上,写满了您的评语,那是我们得意时,您的一次次提醒,失意时,你一次次的鼓励。务求让我们吸取教训,争取更高的成绩!
经过你一学期的幸勤劳动,我们的学习成绩和课堂纪律都有很大的提高,以前我们上课的纪律总是乱糟糟的,大家都不大爱发言,现在大家都积极举手,思考问题。这都离不开您悉心的教导。
身为班干部的我,要配合好老师,开动脑筋管理好班级,成为老师的好帮手,也要严格的要求自己,争取学习更上一层楼!
祝:
身体健康!
马上有钱!
您的学生:黄君婷
20xx年2月27日
刘老师长着一张娃娃脸,弯弯的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛好像会说话,她留着微卷的长发,走起路来精神抖擞的,很好看!刘老师脸上总是带着着微笑,每次同学们上学向她行礼,她总是带着微笑,摸下我们的头。有时,我的小辫子没有扎好,她会用小梳子像帮妹妹那样帮我梳头呢,她的手真温柔,像一双姐姐的手,呵呵。
我从小喜欢画画,很想用自己的特长为班级的黑板报出份力,刘老师知道后,就对我说:“来,君君这期黑板的插图由你和倪文颐做,好吗?”我欣喜若狂。刚开始我用粉笔画画还真不行,刘老师手把手耐心地教我,不一会儿我就学会了。一盏漂亮的莲花灯在黑板上展现了,我和刘老师都笑了!
刘老师虽然像姐姐样关心和鼓励我们,但她严厉的时候也蛮吓人的`。她的耳朵可灵敏呢,上课时,教室里只要有一点小声音,她就能马上分辨出是谁发出的。然后,她就会用严厉的眼神来提醒你专心听课。
你看,刘老师像不像我们的大姐姐?!
“孩子,你们又换班主任了?”妈妈边换鞋,边说。“什么?又换班主任了!唐老师?她严厉吗?她的教学方法怎么样?一连串的“?”涌上我的心头。
秋风清新,天色怡人。开学季钟声正式敲响,我怀揣着喜悦踏进了六年级二班的教室。刚到教室门,我便看见了一位弯着腰,正卖力拖着地的女教师。她的白球鞋早已被污水渗脏,可从未见她擦一擦;她的脸上早已渗出细密的汗珠,可从未见她抹一抹;她的头发早已被汗水粘在一起,可从未见她捋一捋。我站在门口愣了半晌,后来看着老师汗如雨下的额头,才连忙拿来一把拖把,拖干净了一个组,此时我已累得直不起腰来,本想小憩一会儿,可看到老师依然撸起袖子使劲儿干。我顿时打起了十二分的精神,与老师共同拖干净了整间教室。这时,老师才直起腰,捶捶背,小歇了一会儿。看着窗明几净,一尘不染的.教室,那一刻,我对这位新班任有了一个新的认识。
“池塘边的榕树上……”上课铃声终于在同学们的等待中响起。唐老师走了进来——那一头干净利落的短发,配上一双充满智慧而略带慈爱的眼睛,顿时拉近了我们之间的距离。开始上课了,那潇洒而又刚劲有力的“草原”二字,使我羡慕不已,并暗下决心决心向唐老师学习书法。这节语文课,我不由自主地全身心投入到了学习中,贪婪地吮吸着知识的甘露。不,不只是我,所有同学仿佛走进了一座森林深处的古寺,立刻被一种肃穆所感染,唯恐发出一点声响。
课堂上,唐老师的声音既不失之于浮躁的激情,又不失之于平淡无味,柔和似春风的声音像是一双无形的大手,将全班六十二位顽童的心紧紧地抓住,拖入到一个超凡脱俗的境界。在这境界里,连平时最调皮捣蛋的同学都改邪归正了,个个神思飞扬;在这境界里,我们忘却了跳跃的乒乓球,四处乱滚的足球,热闹的跑道,飞向天空的毽子……唐老师的授课方法深受同学们的青睐,我们当然深深的喜欢她的课堂。
“叮铃铃”美好的时光总是很短暂,四十分钟如同白驹过隙,可同学们还沉迷于语文的国度里。
有了唐老师这位新班主任,我们班竟奇迹般的出现了爱劳动、爱干净、爱学习的新气象。嘿嘿!唐老师!你可真行!
刘老师是四年级的时候教我的,一开始,很陌生不知她的性格。我很喜欢上她的`课,因为在她课上很有趣,每节课都有欢笑。当我被你叫起来回答问题,我却回答不出来,被您骂了一顿。那开始我开始对您的课感到恐怖,后来我也知道您是为我好的,就不怕您了。当我被您叫去您办公室写作业,虽然很不自然,可是您让我感到温暖。
老师我就像你身边的一个胆小的含羞草,谢谢你对我的照顾,我已经快要成为一只胆大的向日葵。祝你天天快乐!
第一次见到刘老师,是在开学典礼的领奖台上,此前,我只知其名未见其人,心里一直在琢磨着我们的新班主任长得啥样,没想到,刘老师竟在这个特别的地方以这种特殊的方式向我们第一次亮相。当听到广播请刘老师上台领奖时,我心里感到了一种别样的崇敬,不自觉地对她有了几分喜欢。当刘老师和一群受奖老师一起站在台上时,一眼望去,就数我们的刘老师最漂亮,我心里暗暗又增加了几分喜欢。现在,我们班的同学们暗地里都悄悄地公认她是学校里的“一枝花”。
可是,几天过后,慢慢地,我就对刘老师的看法发生了变化。她管得我们太松了,让人觉得她是一个“懒”班主任,她上课速度太快了,让人觉得她又是一个“残酷”的班主任。我渐渐地有点泄气,学习成绩也一直下跌,几次测验都只得了70多分,急得我眼泪都掉了下来,回到家也是没精打采,垂头丧气。在一次竟选班***自我介绍中,我甚至说出自己“不喜欢数学”的心语,在自己的里,也表露了这一心情。刘老师显然是看在眼里,记在心里,在班会上,就告诉我们要转换角色,要进入初中生的主动学习角色,适应新的环境。在我的周记里,她意味深长地写下了这样一段话:“每个人都有自己的.难处,关键是看你怎样对待这件事。只要你能乐观地面对现实,而不是悲天怜人,相信你一定会继续努力奋斗,等着你丰收的到来”。这段话既不是长辈们长篇大论的大道理,也不是随随便便的敷衍之语,它给我的是一种朋友般的劝慰,恩师般的殷切盼望,使我感到了没被抛弃,感到了一股温暖和奋发向上的冲动。
从此,我认真听课,努力学习,刻苦钻研,慢慢地赶了上来。我发现,刘老师也变了,讲课速度放慢了,也更加别具风情了。往往讲到一个关键的地方时,她就会停下来,吊吊同学们的味口,然后才就着问题给我们做最容易理解最风趣的比喻,使我们在开怀大笑中豁然醒悟,整个课堂生动有趣,完全没有了以往那种严肃寂静的课堂纪律了。同学们在这种轻松的环境中学习,成绩也迅速地提了上来,段考的时候,全校8个100分,我们班竟占了4个。期末,我也如愿地拿到了100分。
刘老师成了我们的知心朋友,我们都把她当成自已的大姐姐,和她一起玩游戏,一起探讨学习。有一次,我和同学们一起玩的时候,看到天上有一道巨大的闪亮的东西一路飞过,就急忙把刘老师拉来,刘老师看后,微笑着说:“这可是慧星,要赶快许愿哦1我们赶紧双手合十,闭上眼睛,在心里默默地许下了自己的愿望。我们的举动,引来了很多人的好奇,都呆呆地看着,也许他们都在羡慕着我们有一个这样融洽随和的好老师呢。
刘老师关爱每个学生,尽管我们还很幼稚,还有些不懂事,还很调皮,但是,刘老师没有把我们当学生,而是把我们当做是她的弟弟妹妹,当做是她的小朋友。在风趣幽默的刘老师那里,我们感到了春天般的温暖。
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