因为从小习舞,我也得以参加过许多比赛。不管是学校里的,还是校外的,我都可以很自信地面对,但是那一次,我却怯场了。
记得那是一场艺术体操的省级比赛。因为一场突如其来的感冒,我的比赛中断了一个多星期。现在,离比赛只有半个月不到的时间,而我的动作老还老做不到位,虽然老师还是一如既往地保持着微笑的表情来指导我的动作——我的基本功一向不错,老师总是对我抱有较大的希望,总认为我一定能很好地完成比赛——但这次可是省级比赛啊,那可是一个高手云集的比赛。想到这里,我心里有点沮丧了,觉得自己可能会让老师失望了!但我又不敢放松,只好在老师的指导下,认真地练习好每一个动作。
十五天、十天、五天,比赛已经悄悄地走来了。一想到明天就要比赛了,整整一上午,我都提不起精神来。我甚至在想:要不还是别去了吧,反正去了也没有戏。一想到到时候拿不到好的名次,我不禁害怕了起来,脑海里又开始胡思乱想了:如果怯场了可怎么办,老师对我是不是会非常地失望啊!妈妈是不是会不再爱我,不再理我了?
中午回家,我把想法都告诉妈妈了,妈妈听后哈哈大笑:“傻丫头,我怎么会不爱你呢?加油,好好比赛,不要瞎想。”
终于,比赛的那天到了。老师帮我画了淡妆,给我加油打气,让我要放松心情,不要害怕。看着老师那充满期待的眼神,我那怦怦乱跳的心才放了下来。是啊,既然我有机会参加这个比赛,那说明我是有这个能力的。
我慢慢平静下来,带着老师的鼓励,自信地走上了舞台……
如今,每每看着家里那个亮闪闪的奖杯,我脑海里便会再次浮现出老师那充满期待的眼神,我的身体便不由地舞动起来。
老人们期待着和儿女相见,久别的亲人期待着重逢,而我,期待着下学期的开学。
有人会问:“学校有什么好的,在家要什么有什么,而且很自由。”不错,我个人也觉得学校不好,和家里差远了,但学校里有同学,很热闹,而在家,孤身一人,冷冷清清的,哪里好,对吧!
在学校里,当你做作业累了,几个好朋友可以买点东西去操场散步,聊天,谈心。在家里,你也可以找到朋友陪你,但别人不可能每天,每时每刻都在你的身边呀;在学校里,晚自习下了,回到寝室,大家可以分东西吃,交换东西,还可以在一起玩游戏,一起学习。而家中,你一个人,就算有再多的东西你找谁分东西呀,你和谁交换东西呀,你找谁陪你玩游戏呀,你找谁和你学习呀;在学校里,有学校、老师制定的规矩,可以规范自己的言行举止,有作业,可以有事做,有压力,才能有动力。家里,没有什么家规呀,没有太大的'压力,自己就会觉得很无聊……
就在这个寒假,就在放假3天后的一个早上,我模模糊糊的下了床,开了灯以后,看了一下周围,认为生活老师睡着了没来叫人,于是乎我就大喊:“起床了起床了。”我发现没动静,拍了拍自己,才知道自己在家中,我就一直嘀咕,说自己疯了,然而,下午,我在看电视,看着看着,我眼前就出现了班里的画面,电视依旧在放着,可对于我来说,放出的声音是同学们的打闹声,眼前不断闪过班里曾经有过的事情,一段电话铃声打断了我的想象,接过了之后,我又在嘀咕,今天怎么了,怎么脑袋里全是学校里的事呢,我是脑子出问题了还是得了幻想症,或者是习惯了学校的生活,一下子改变还不适应……你看,我这不是太想见到大家了吗。
就在春节当天,我在老家的竹林旁烤红薯,我把火烧起来之后,一直不断的加干草和***木头,我就一直看着这不断跳跃的火,突然间,我又感觉我回到了学校,回到了我亲爱的9班,几个室友过来找我去操场准备上体育课,到了操场后,我们又去买水,然后就在足球场中间追逐,我觉得我太投入了,自己也在竹林中跑,然后就跑回了家里,我自己还沉醉在想象中,我的哥哥把我叫住了,还问我有事没有,同时还拿手摸了摸我的额头,看我发烧没有。看吧,我真的是无药可救了。
相遇和重逢是世界上最美妙的,同样,离别和分离是世界上最可怕的。既然大家彼此都有深刻的情谊,为什么还要分离呢?
我期待着,期待着下学期,期待着下学期与大家见面。
难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌,不能忘怀是始终是老师的眼神。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光。
人世间最美丽的是老师的眼神。老师的眼神是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是夏日里红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大,在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的眼神中我蹒跚而行。
在布满荆棘的山路上,我看到了你的眼神,山路弯弯,沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁,你把眼神锁在山崖上那棵凌风的小草,告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜,我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清,连心也成了一方默默的清潭,微笑着倾听着清晨的美丽。
在高高的蓝天上,我听到你的目光在说话,在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你眼神中的蔚蓝,生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。
在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风,载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下,迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的眼神里,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。
老师的眼神是那开荒的铁犁,默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。
老师的眼神是那悠悠的小桥,桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线,你飞得再远再高,生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光,照亮人生中的困惑,照亮你前进的方向。
老师的眼神是最醇最醇的酒,是最美最美的诗,最真最真的梦。啊!难忘老师的眼神!
今天,是我们春游的日子,所以,我们班里一大早就传出了欢声笑语。
“终于坐上车子了!”我高兴地叫道,“可以痛痛快快地玩了!”过了一个半小时,我再次兴奋地说道:“到了,到了,可以玩了。”
下了车,我们排好了队伍就兴奋地冲进了森林公园。
我们先玩了森林冒险。这个游戏是培养我们团队合作精神的!我们小队7人都抢着要看地图。这时大队长盛韵盈发话了:“跑不快的看地图,跑得快的在看地图的人的指挥下前进!”于是,我们决定盛韵盈、黄莹莹和周淑华来研究地图。我和张敏捷、俞佳荧还有方媛媛担任“前锋,”看到旗子就抢。可我们做的一切都白费了!到了最后,我们连一面都没找到。为什么?因为她们看地图的同学没有合作精神,有人说向前,有人说向左,有人说向右,真吃不消!等她们吵好了,我们到放旗子的地方了,旗子已经被别人拿走了!就这样,一次,两次,三次地重复。最终,我们失败了!
之后,我们又去坐了森林小火车。
到了中午,我们吃饭时可高兴了!一边吃午餐,一边和老师聊天,说笑话。不过,还真有些不太卫生,唾液四溅,有千万个细菌在我们之间飞来飞去!
吃过饭,我们和老师在一起打闹玩耍好高兴哦!我想:我从没见过一向严肃的刘老师和倪老师都象小孩子似的和我们闹成一团!瞧,他们多可爱啊!笑起来多灿烂啊!
后来,我们还玩了惯性滑车和碰碰车。可到了两点,我们都依依不舍地离开了森林公园。
在车上,大家都抓紧这最后的时间,再疯一疯。我们先跟着刘老师唱“春天在哪里”,随后,又唱起了“老鼠爱大米”、“两只蝴蝶”。最后,居然唱起了“情非得已”和“Yes, I Iove you”!真够疯的。
之后,我们还大嚼“虾条”和“薯片”!真开心呀!如果天天都这样的话,大家一定都会开心死的!
这是我这学期以来(星期六、日除外最快乐、最疯的一天。
亲是依靠。母亲对我的爱是永无止尽的。母亲对我的爱可能是一句鼓励的话语,可能是一个温暖的拥抱……但母亲对我的爱永远都是默默无闻的,微不足道的。但是它给我带来的,却是无法用来金钱衡量的——爱!
母亲给我带来了太多太多!一个眼神中包含着许许多多的感情。有鼓励,有表扬,有批评……但母亲那一次给我的眼神里充满着阳光,让我心生温暖,我可以从她的目光中得到许许多多的勇气。从而让自己自信起来努力表演。
那是一次唱歌比赛。为了让这次比赛获得好成绩,我在家可是费尽了功夫,努力奋斗着。每天放学要在老师那里培训一个小时左右。回到家还要自己努力训练。每次训练的时候妈妈都会陪在我的身边,纠正我的错误,表扬我的优点!累了母亲就会给我一个眼神。母亲给我的眼神里充满着阳光,让人心生温暖,我可以从她的目光中得到许许多多的.安慰与力量!从而让自己再次振作起来,努力训练。为那一天的表演而更加的努力训练。
到了真正比赛的那一天了!自己的心情不知是激动,还是紧张,或者是害怕……又可能都是吧!总之是杂乱无章的!
“秦思思上台表演——”
到我了。我的心脏一下子跳到了嗓子眼。脑子一片空白,声音怎么也发不出来!不知如何是好。这是我看到了妈妈的眼睛,妈妈的眼睛里面充满着阳光,让人的心情平静下来,将那首歌优美的唱了出来。
结果竟然的了一等奖。
我完美的比完了这一场比赛。是因为妈妈的眼神里充满着力量!
春回大地,户外春游,美不自胜。趁着大好春光,我们全校师生驱车前往龙泉森林保护区。
“到了,到了。”一阵阵的欢呼声,催使我往车窗外一看,吸引我们目光的不仅是门口那块巨石上镌着的金光闪闪的“龙泉森林保护区”几个大字,更是那一幅川流不息的场面,原来,龙泉森林保护区的美景让各界爱旅游的人不约而同地慕名而来。
进入景区,空气清新,满眼翠绿,让人顿生喜悦之情。迎接我们的是一条林荫大道,左右两边的树木数不胜数:槐树、榕树、樟树、桂树……其中最抢人眼球的要数那拥有火红色叶子的凤凰树了,那树冠就像在半空中熊熊燃烧着火焰一样,非常耀眼,非常美丽。阳光透过层层叠叠的叶子照射下来,仿佛在地上洒下了无数碎金。
顺着林荫大道,我们来到了蝴蝶谷。你看,那成千上万只彩蝶在翩翩起舞,宛如一群蝴蝶仙子在那儿嬉戏。有的同学争着介绍:“这些彩蝶都是从国外引进来的,现在在这里安居乐业了。”如此壮观的场面,让我不由自主地走近它们,伸出双手,那些蝴蝶也不怕我,有的停歇在我的手上,有的飘落在我的头上,有的扇动着轻纱似的彩衣,围绕着我飞舞,好像在邀我与它们共舞,神奇得让人叹为观止,这里真是蝴蝶的乐园啊!我本想捉住几只彩蝶,却被善解人意的老师拉住了,我顿时明白:蝴蝶也是有生命的,大自然是要靠大家保护的,美是供大家欣赏的,我们人类的命运与大自然息息相关。
告别了蝴蝶谷,我们登上了人山人海的鸟巢。鸟巢上,几只小鸟破壳而出,你看,这只才刚刚露出小脑袋,那只已经探出身子,小心翼翼地观看整个全部的世界了。当然,鸟巢并不是真实的,但却给人栩栩如生的感觉,建造者们真是鬼斧神工啊!举目远眺,四周那美丽的风景尽收眼底,看着四周的大湖、小湖和层层叠叠的山峦,终于真正体会到了“海纳百川,有容乃大”的宽广胸怀。
快乐的时光总是那么短暂。一眨眼,规定集中回校的时间就到了,龙泉森林保护区的美景让我们流连忘返,真是去时心切切,回时意绵绵啊!
那个夏夜,我默默地坐在窗前凝望着那片高远的天空,无尽的沉思又勾起我内心深处那段美好的记忆、那抹期盼的目光。
从小学升入初中,一切都显得那么新奇、那么陌生。陌生的环境、陌生的面孔,以及同样陌生的同学与老师,让我心中产生了一种前所未有的畏惧之感。多么怀念以前共同的玩伴,那么无忧无虑,那么自由快乐。多么怀念以前的那些老师,怀念那一双双慈爱而亲切的眼神。
下午上的第一节课,语文老师走进教室:“明天要上一节公开课,你们给我好好预习,表现不好,看我怎么收拾你们。”
严肃的表情与严厉的声音让我不寒而栗,生怕成为老师“收拾”的对象之一。我默默地等待着,焦虑地等待着。
到了第二天的公开课。铃声一响,我赶紧坐上座位,静静地等着老师上课。这时,我的心就像拉紧的弓,紧紧地绷了起来,一刻也不敢松懈。来听课的当然也是陌生的面孔,我不敢张望。恰巧,一位老师正坐在我的桌旁,慌张、畏惧一下子涌上了我的心头。我装作认真看书的样子,极力掩饰自己内心的慌乱。
老师在黑板上工整地写下标题后,就开始提问。我在心里默默祈祷:千万不要提我,千万不要提我!然后,我把书立在桌上,将头埋在书里,以遮挡老师的视线。可是,心里越担心、越害怕,事情就越容易发生。老师在全班扫了一遍后,将目光停在我的脸上:
“这位同学,你来回答。”
我愣了一下,只好慢慢地站了起来,脸涨得通红通红,心也开始“扑通”“扑通”地跳,乱成一团,原先记在脑子里的内容,突然间像被格式化了一样,变成一片空白。我摇摇晃晃地站在那里,不知所措。停顿了一下,我微微抬起头,对老师说“我……我……”,这时,老师正静静地注视着我,满含笑意,那目光里满是和蔼与亲切,满是鼓励与期盼。我不由自主地看了看同学们,他们也向我投来鼓励的目光。老师的这抹期盼的眼神,照亮了我心中那道紧闭的闸门,我的身体内也好像注入了一股力量,让我有了勇气,有了自信。顿时,原先消失得无影无踪的答案也突然间回到了大脑里。我口齿清楚,语言流利地说出了答案。老师向我微笑、点头,同学们向我鼓掌,竖起大拇指,旁边听课的老师也向我投来赞许的目光……
远处传来的一声“老师,我总是想起你”的歌声,把我从回忆中拉到了现实。明天,我就要离开学校,心中充满无限的惆怅与依恋。难忘那些亲爱的同学,难忘那美丽的校园,难忘那些生动的课堂,更难忘那老师充满期盼的眼神。
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