关于织围巾送人的作文【一】
《同学，老师，家长》来到夫子庙小学不仅让我的孩子成长，也是我的一次心灵成长！看到自己的孩子一天天的成长，自己很欣慰。谁说家长和家长不可以交心，我倒是认为共同成长，建立良好的关系，一起进步才是人生最有利的帮助！在夫小很高兴认识几位热心的妈妈，很荣幸加入雏鹰小队和孩子一起做有意义的事情。就来上次的《金陵博爱娃鉴证活动》来说吧，我和孩子都深受教育。如果没有夫小，如果没有雏鹰，我就不会拥有那么多美好的回忆。当我們想透彻了一些事情之后, 会发现 人生中很多风雨过程,也许都是我們必修的课題....就像考试，很难每次都是滿分...而滿分的标准,也得要因人而宜 无法建筑在同一种标准下看待... 這点只能尽量用有趣的角度来感受它的存在了... 韩可欣
关于织围巾送人的作文【二】
关心同学的徐老师我的班主任徐老师，是一位关心同学的老师。 记得有一次，徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后，发现玻璃非但没有变干净，反而更模糊了。正当我不知所措的时候，徐老师看见了，走到我面前，亲切地问我：“谢君陶，你是不是不会抹玻璃啊？”我不好意思地低下了头，红着脸说：“对不起，徐老师，我不会。”“没关系，每个人都不是生下来就会的，我来教你吧。”徐老师拍了拍我的肩，微笑着安慰我。听了徐老师的话，我心中的一块石头终于落了地。只见徐老师一边亲自示范，一边对我说：“首先，要先拿报纸有条理地抹一遍，要把脏给抹掉；然后，用湿抹布再抹一遍；最后，再检查一下有没有抹干净。明白了吗？”“明白了。”我点了点头说。后来，我和同学合力一起把窗户抹地又快又好，远远看去，就像透明的一样，徐老师对我竖起了大拇指。 这时，我非常感谢徐老师对我的关心和帮助，如果不是徐老师细心地发现了我的困难，并耐心的指导我，我就不会顺利完成任务了，也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对徐老师说一句：“徐老师，谢谢你。” 平时，徐老师也十分关心同学的写字姿势。有一次，写字课上，我的双姿没有摆好。头是歪着的，脚没有放平，胸没有离桌一拳，眼睛都要和本子连在一起了。徐老师走到我的面前，俯下身来，和蔼地提醒我说：“谢君陶，你忘了头正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了。”我听了，立刻摆好姿势，徐老师满意地笑了。以后每次写字，徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我，督促我摆好写字姿势，写好每一个字。 我喜欢这样一个处处关心同学的语文老师 简评：结构完整，首尾呼应，内容充实，继续努力，你的.作文肯定会更上一层楼的！
关于织围巾送人的作文【三】
有些人,眉眼带笑地从你的生命中赤脚走过,不短暂,也不漫长,却足以令你领略痛楚。他们扮演形形色色的人物,亦师亦友,有亦或家人. 同学,就像是和你一同翱翔的鹰,他可以是罪不像老师的老师；老师,就像是不停鞭策你的马鞭,一个和你毫无瓜葛却对你无微不至的家人；而家人,就像是你身后那一座巍峨的高山,不管你走多远,只要你回头,它都会再你的身后,就像是你的大同学. 我不知道该怎样正确定义同学老师和家人的关系,我只知道,这三个是无论发生什么都不会改变的永远. 空闲时当你听着身旁的欢声笑语,疲倦时当你看着讲台上的身影,深夜时当你闻着身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧！
关于织围巾送人的作文【四】
——题记
我端着一盆衣服慢悠悠来到河边，虽厌烦了洗衣服，却不得不开始这无聊的“工作”。冲洗第二遍的时候，一条粉红色围巾落入水中，当我反应过来去抓它时——“不要，那会毁掉你的脸！”蓦地听到有人喊了一声，我惊异地回过头：好俊俏的小女孩，十五六岁模样，戴着口罩，粉红的毛衣，粉红的长裤和那露在口罩外边的半张粉红的脸颊，微风吹起了她轻柔的黑发，似一棵刚刚出水的芙蓉，着实娇艳。
当我回过神来再看那围巾时，它已漂得很远很远了。看着它在水中乱滚翻腾，我悲愤，我懊恼，回过头，瞪着她。
可她却向我走来，“别抓它，它真的会让你毁掉半张脸，真的，俺认得那围巾。”我更加奇怪了，难道是个傻子？
“你是谁？”我问。
她突然摘下口罩，“真的，俺没坑你，嘿嘿，俺没坑你吧！嘿嘿！”我愣了，那——那半张脸——天啊！她的下半张脸已是一片漆黑，根本无法找到她的双唇，褶皱、褶皱……我的愤怒，也由之慢慢消退。围巾已漂得不见了。
这时，对面来了一位中年妇女，一瘸一拐的，蹒跚走到小女孩跟前。岁月流逝浸染的一根根白发和生活艰辛刻下的一道道皱纹，让她更显得老了。“叶子，你咋跑河边来了，娘找你半天了。”叶子，好美的名字，可——
叶子突然一头撞在她母亲的怀里，“娘，俺看到了，粉红围巾！粉红围巾！”这位母亲用颤抖的，带着干泥的双手捋着叶子的头发，哽咽了，“没了，叶子，没了，走了，走了……”
我看着她们在风中伫立，二人飘起的头发，混在了一起；我看着这位母亲向耳后捋了捋乱发，我看着挂在叶子耳上的飞舞的口罩。
我全然不知她们为何要哭泣，但我心中却有一种莫名的感伤，双眼似被荆棘刺痛。
良久的沉默！然而这时我唯一能做的恐怕也只有沉默了。
之后，这位母亲擦了擦眼睛，这是我第一次与她对视。她那无精打采的眼睛呆滞地看着我，似在企盼着什么。
“噢，”我明白了她在等待的原因，“我正在洗衣服，一条粉红色围巾掉入河里了，您是……”在我说到粉红围巾时，她的嘴抽动了一下，“粉红围巾”。她又一次回头看了看叶子，“走了，叶子，咱不抓它，不要它。”
我更加迷惑了，“可是……”我刚要开口，“你想要粉红围巾吗？”“不要它，是它，毁了俺的叶子。”
“它？……”
她让叶子坐在地上，我不禁又瞟了一眼叶子的下半边脸，似明白了一些，她又给叶子把口罩带上，继续说：“俺的叶子，多好的闺女，唉！可她十岁时，俺家穷啊，大冬天的，她的小手冻得馍馍似的。一天她跑回家，说要围巾，说她看见邻家小胖有围巾，就不冷了。你说，那时吃都吃不上，上哪弄钱买围巾，可叶子他爹心疼她，就把家里的老牛卖了，给叶子买了一条围巾，粉红的。”她又瞟了一眼叶子，这时的叶子已依偎在她怀里睡了。“叶子看看高兴啊，围着围巾到处跑，跑到河边，俺和叶子她爹跟着她，可叶子命苦啊，没注意就掉下去了，你知道，那河边都是石头，可怜的`叶子她——，俺也跟着跳下去了。醒来后，俺就瘸了，叶子的……叶子的脸也磨烂了……俺悔啊，可怜的叶子，把老牛卖了，那是俺的命根子，以后叶子他爹就拉犁，累病了，叶子又整天说傻话……”
辛酸的泪水浸满了她满脸的“沟壑”，生活的蹂躏磨碎了她深深的爱子心。我终于忍不住，泪水似一串串洒落的珠子，真的不知要用什么彩绳才能将它串起。我走过去，蹲下，抚摸着已睡熟了的叶子的黑发，再次看着她粉红的上半边脸。
叶子，我们不抓它……
关于织围巾送人的作文【五】
陈老师是我的语文老师，也是我们的班主任。
陈老师，苗条的身材，长着乌黑的头发，有一双会说话的眼睛。她常常用一些简单易懂的故事，告诉我们应该怎样学习。
有一次，上作文课，很多同学遇到写不来的字，就问陈老师该怎么写。陈老师给我们讲写不来的字要查字典，就讲了一个笑话：
从前有个人，他很懒写不起的字就用一个圆圈表示。有一次，这个人要给他的舅舅写信，他是这样写的“亲爱的老舅”，“舅”字写不来，就画个圆圈表示，“听说你生了病”，“病”字写不来又画个圆圈来表示，“你要好好养病”，“病”字上次就写不来，又打圆圈，“千万不要随便下床”，“床”字写不来又打个圆圈表示。
他舅舅收到信，读了之后，哭也不是，笑也不是，信是这样的：
“亲爱的老蛋，听说你生了蛋，你要好好养蛋，千万不要随便下蛋。”大家哄堂大笑，有的笑得前仆后仰，有的笑得趴在桌子上了，我呢?我笑得眼泪都流出来了。
陈老师，我喜欢您给我们上课!
关于织围巾送人的作文【六】
我们在三年级的时候，郑老师走后。我们又来了一个语文老师。我细细的打量着这位老师，这位老师没有带老花镜，长的也很年轻有阳气。
这位是贾老师，他先让我们在黑板上。贾这个字。我们班自以为大文豪的几个人陆陆续续的上去了。
有人写成狐假虎威的假有人又写成甲乙丙丁的甲，老师说不对。我们左想右想始终想不到。终于谢逸想到了，她说是雨字上贝子下的贾。贾老师说：“对了，第一个假是真假，虚伪的意思，我可不是真假老师哦!贾老师说完全班都哈哈大笑，有的捂住肚子·有的笑的从座位上滚了下来还有的笑得趴在桌子上。班里像炸开了锅一样，而我也不例外。贾老师又说：“第二甲是天下第一的意思。我虽然不是天下第一的老师，但是我会争取。”
我的语文老师家老师。
关于织围巾送人的作文【七】
我的老师我是一个调皮的学生，但遇到了许多好老师。
我的语文老师姓张，鼻梁上架着一副眼镜，中等身材，脸上时常洋溢着笑容。张老师的管教方法也别有一套，有时同学没写作业，她知道后不但不责怪，还苦口婆心地与这位同学讲道理，让他认识到自己的错误。当然要是遇到屡教不改的学生，张老师自然会生气，这也是人之常情。
数学老师也姓张，胖胖的，中等个儿，为人很和蔼。上课时，就算同学再吵，张老师也会心平气和地让班级静下来。无论是学校作业或是家庭作业，张老师都会布置得很少，减轻我们的负担。
英语王老师高高的，卷卷的金发，戴上眼睛，斯文极了。
王老师教英语严肃却不骂人，和蔼却不疏忽。不完成作业，抄一遍留做教训。
体育洪老师高大威武，在我面前一站，简直是一座铁塔呀!洪老师很严肃，一发现人不遵守纪律，“弹指神通”一定让那人疼得满地打滚!
这就是我的老师!
