“等会儿!”我边看书边习惯性的回了一声。
我捧着《仙女蜜儿》看得兴致勃勃,仿佛自己也和蜜儿,梦小桥一起坐在大红箱上飞驰而去……“我飞!我飞!”我小声咕哝着,书里梦小桥双腿夹着红箱子就能飞,现实中我双腿夹着椅子肯定也能飞……
妈妈大概见我迟迟还不去吃饭,进来了。看到我在椅子上扭啊摇的,知道我又投入到书的情节中了。于是只好等我折腾够了才说:“妞啊,先吃饭,待会吃完再来看把。”每次妈妈都是这么温柔,我就恋恋不舍地放下书,跟着妈妈去吃饭。
吃完饭,妈妈嘱咐我不要马上看书,远眺十五分钟,说是对眼睛很有好处。我趴在窗台上呆呆的望着外面,可脑子又呈现书里的画面:蜜儿带这梦小桥去一个地方,让她过一个快乐的`双休日,她把梦小桥带到一个小小的房子面前,只见那里长着一棵绿绿的卷心菜,她“呼”的一下抽出了五彩扇扇了一下卷心菜,又滴了几滴营养液,过了一会,卷心菜打开了,从里面摇摇摆摆地走出了一个小娃娃,他穿着一件绣花兜肚彩头巾……想着想着,我肚子里的小书虫又被勾上来了。我二话不说,把窗户一关,轻手轻脚地回到了书房里边,我再次捧起了那本书,津津有味的看了起来。
怎么样,我算不算一个小书虫呢?
“臭虫”——爸爸
爸爸工作很忙,可他依然每天见缝插针地看书。他每次上厕所的时候,都会捧着一本书进去看,还美其名日“人不可一几无书”,然后意犹未尽地赖在厕所中不出米,让我不得不佩服爸爸这种能在臭气中坚持看书的精神。妈妈总是说,在厕所看书的习惯不好,所以只要看到,就会把爸爸拿到厕所的书全部搬回书房,但是没过两大,厕所里面的书又堆成了小山。而对妈妈的抱怨,爸爸还振振有词:“离离原上草,几天一枯荣,书本搬不尽,春风吹又生。我不是故意的,只是我平时没有时问呀,此时不看,更待何时!”这“臭虫”的称号真是非他莫属!
“萤火虫”——妈妈
查慎行在《舟夜书所见》中有这样一句,“月黑见渔灯,孤光一点萤。”在我看来,那黑暗巾的.荧火不正是妈妈每天看书时的灯光吗?妈妈平时也很忙,白天上班,晚上做家务、陪我做作业,于是她每天的看书时间都固定在十二点以后。窗外星光点点,房间里一灯如豆。别人家的妈妈总是喜欢买各种各样的化妆品、衣服、包包,把自己打扮得美美的,但我的妈妈最爱买的却是书。她总是得意地对我说:“矜漪,只要你看过的书,我肯定都看过。”我试着向妈妈挑战了几次,都失败了。我暗暗下定决心,一定要找到一本我看过妈妈没行看过的书,超过“萤火虫”妈妈。
“羽虫”——我
杜甫《夏夜叹》诗中说:“虚明见纤毫,羽虫亦飞扬。”我希望白已是一只“羽虫”,在书的世界里尽情飞翔。
记得有一次,妈妈给我买了一套新书——《附光姐姐作文派》,我便迫小及待地看了起来。看得正在兴头上,我隐约听到妈妈喊我,便答应了一声,站起身捧着书往外走。我边走边看书,“夜宿超市历险记”?晚上睡在超市里面,会发生什么呢?看到这个标题,我不由得停下了脚步,倚着门继续看了起来。也不知站了多久,直到翻完这个故事,我这才发现腿有些麻了。家里也已经很久没有声响了。“妈妈呢?”我走出房门,一看,妈妈正坐在沙发上看书呢,难怪家里这么安静。“小书虫,书看完啦?”见我终于走出了房间,妈妈放下书,笑着揶揄我。
这就是我的书虫家族,“臭虫”老爸、“萤火虫”老妈、“羽虫”我,我们每天就这样不亦乐乎地“啃”着书,快乐地生活在一起。
书香弥漫
习作题目新颖,颇有温馨之感。爱在厕所看书的爸爸,挑灯夜读的妈妈,徜徉书海的“我”,“臭虫”“萤火虫”“羽虫”的称号名副其实。自然流畅的语言使一家三口嗜书如命的形象跃然纸上,让人心生敬佩的同时,更多了几分羡慕。
我,是一位漂亮的女孩,一双大而有神的眼睛,总是水汪汪的,喜欢穿粉红色的连衣裙,走到哪里,我都像一团热情的火焰,同学都很喜欢我,他们把心中的小秘密告诉我,愿意同我交朋友,在同学们心目中,我是漂亮的公主,给他们带来美丽和快乐。
不做将军的士兵不是好士兵,不想当班长的学生不是好学生,我梦想做一个班长,发挥自己的爱交际、爱组织活动的特长。把全班同学组织起来,搞好学习,开展丰富多彩的活动,创建文明、和谐、积极向上的新班级。
如果我真的当选班长,我将以身作则,要求别人做到的自己首先做到。严格遵守守则和规范,严于律己。我会善待每一位同学,哪同学有困难,号召全班争相伸出援助之手。我会做老师的好助手,急老师所急,想老师所想,老师指到哪里,就做到哪里。我会创新思维,在老师的支持下,开展体育比赛、联欢会、知识竞赛等丰富多彩的活动,形成活泼乐观的班级氛围。
做班长是我的愿望,我相信我有能力、有信心能够胜任班长一职,希望大家能投下支持我的一票,“给我一次机会,我还你们一个惊喜。”
假如又要竞选班长的话,我一定会参加的。但是参加竞选班长要有,我的演讲稿是这样的:敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!今天我要竞选的是班长,因为我想为班级做一些我力所能及的事。
如果我竞选上班长的话,我会好好地工作:辅导学习成绩不理想的同学,让他们有信心,和我们一起进步、一起努力;生病了的同学,我会去医院看望他(她)们,给他(她)们讲讲我们今天上的课,鼓励他们学习虽然重要,但是身体还要重要。别为了学习累坏了身体;上课不认真听、做小动作、开小差的同学我会对他们说:你们为什么上课不好好听呢?现在学习差不多都成免费的.了,你再不听的话不但浪费国家的资源,还浪费了你的时间。请家教、到外面培训还要花很多钱,现在不听以后听就晚了,记忆力还没有现在好。让他们认识到自己的错误,上课不再讲空话了。
如果我当上班长的话,我会和同学们好好相处,成为老师的好助手
如果我没有当上班长,我也不灰心,因为我给了别的同学一个锻炼自我的机会。下一次竞选班长还能看见我的身影。
当班长是我最大的梦想,我是一个爱劳动、爱集体、爱学习的人,我有能力当班长。
如果我当上班长,我会管好班级,如果老师有时还没来上课,我会叫同学们认真地看书,等老师来了,我们就可以听老师讲课。如果我当上了班长,有人打架的时候,我会勇敢地把他们分开。如果他们不听,我就叫老师来管理他们。如果我当上了班长,我会认真学习,积极举手,当好班上的火车头。如果我当上了班长,我会第一个来到学校,让同学们坐在自己的座位上,认真地看书。
既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班长,我就要成为老师和同学的桥梁。
这次我们班已经选好了班长,我没被选上,心里有点失落,不过在妈妈地鼓励下,我要更加努力学习,改正缺点,争取下个学期当上班长。请大家给我信心,支持我吧!
I have read a book the other day called The Monkey’s Paw which is written by W.W.Jacobs.The story began on a cold and dark night.Old Mr White got a magic monkey paw from his friend Morris.Morris who told him that the monkey paw could give three wishes to three people,but it couldn’t bring them happiness.However,Old Mr White still used the paw to make wishes without listening to Morris’s discourage.Finally, he got thirty thousand pounds but his son died.At the end of the story,Mrs White almost became crazy.The whole family fell into sadness and fear.
This story is gripping and also a little scary.It is tragic and sobering.The plot is both unexpected and reasonable.Although Old Mr White’s friend had warned him,but he didn’t listen.At last it became a tragedy.What caused all this?It’s obvious that the Mr White’s greed. He wanted to get the money with no pay,but that is impossible in this world.I’m afraid he’ll live out the rest of his life in regret. The three men who used the monkey’s paw all paid an irreparable price for their greed.
This short novel tells us a lesson that we can’t daydream.Waiting for money and success comes with no pay is stupid and not realistic.We should work and study harder.Chase the treasure on your own without regret or sadness.
吴员外有一间很大的.书房,书房里有许多许多的藏书。不过,对于这些书他却疏于管理,这就便宜了书房里专门吃书的书虫。
这一天,书虫刚刚吞下了一本《诗经》,他得意地说:“我应该到外面去看看,让天下人都知道我是大学问家。”于是,书虫就爬出了书房,开始了他的游历。可是,游历过程中他备受挫折,蜣螂、苍蝇都欺侮他。书虫又迷惑又委屈,找到了吴员外,问他:“我满肚子都是《诗》、《书》,可以称得上是大学问家了,可为什么还有这么我的无名之辈欺负我呢?”
吴员外听了书虫的话,笑道:“你虽然有很多的学问,怎奈食而不化,又有什么用呢?”
[含义]学习再多的知识,如果食而不化,不知道如何运用,也是没有用的。
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