养花儿的作文100字【一】
从早就听说过养马岛是个美丽富饶的地方。暑假，爸爸妈妈和我一起去养马岛游玩。养马岛在城区北面。传说秦始皇曾经在这里养过马，所以得名养马岛。
走到跨海大桥，首先看到的是路两边有一个半圆的红色柱子远远望去非常壮观。桥长2300米，宽24米路面既宽阔又平坦，各种各样的车辆在上面奔驰。整体造型是飞燕式拱桥设计，表现出了劳动人民的智慧和才干。
走过跨海大桥就是天马广场，广场中间的天马雕像高约30米气势恢宏取意天马行空。再往前就是秦始皇苑，只见秦始皇一手指向远方，像是在指挥千军万马作战，秦始皇好威风啊1广场上的音乐喷泉吸引了很多游客来观看，每当音乐响起喷泉的水就缓缓喷出来，有的水花像宝剑一样刺向天空，有的像绽开的花朵，有的.像天女散花……美丽极了。
来到东头的海水浴场，海水干净明亮，我用手捧起一点海水，用舌尖一舔咸咸的，沙滩上的沙子细小柔软踩在上面软绵绵的，舒服极了。
养马岛物产丰富，有；鱼·对虾·扇贝·海参等
我喜欢养马岛，更喜欢她的美丽和富饶。这就是我们美丽的家乡-----养马岛。
养花儿的作文100字【二】
今天放学后，我吃完晚饭就奔向了阳台。因为昨天我刚建成的“蜗牛小屋”就座落在那里。
我打开了纱布网，寻找起了小蜗牛。“这……”它躲哪儿去了？哦，原来在土里藏着呢！我小心翼翼地拿起了小蜗，将它放在新换的叶片上。它怎么不动？我心里掠过一丝阴云：“不会over了吧？”为了验证它到底死没死，我用了书本上的方法：泼水。我用喷水壶往它身上喷水，看它有没有动静。过了2分钟，它还是没有生命特征。3分钟、4分钟、5分钟……时间一分一秒过去了，它还是一动不动，好像真死了。
突然，两只小触角蠕动着探了出来。随后，下边两只触角也随之伸了出来。身体出来很快，刚出来，就开始在胡萝卜和菜叶上爬动，好像在说：“ 嘻嘻……，你也被我的小把戏骗了吧，哈哈！”
做完作业，我又去看它，没想到给它新鲜菜叶不吃，反而在茶几上爬来爬去，留下一条银色黏液。它可真好动，下回说不定还得给它搭个滑梯玩儿呢！
养花儿的作文100字【三】
国庆期间，我在外婆家捉了一只蜗牛——肥肥；台风“菲特”来临时，我在奶奶工厂后的花园里又捉了一只蜗牛——点点。
我找来一只塑料盘及一个透气的罩子，让它们成了蜗牛的家。每天早晨，我起床以后先去看看蜗牛，看它们醒了没有，再帮它们换菜叶。
“肥肥”既贪吃又贪睡，每次吃完后就酣然大睡。醒后，就精神十足。它“跑”得非常快，就像《极速蜗牛》里的“Tobo”。“点点”偶尔也会很贪吃、贪玩。它和肥肥都很调皮，我刚刚把新鲜的菜叶给换上，它们就把大便和小便都拉在上面。我还发现点点和肥肥爬过的地方有一条条白色的留痕，妈妈告诉我这就是黏蛋白，黏蛋白具有高倍的保湿功效，并能增强免疫，减缓衰老。
“肥肥”和“点点”已经成为我生命中的一部分，我要好好珍惜它们、爱护它们，使它们也像我一样茁壮成长。
养花儿的作文100字【四】
今天我们去了养马岛，传说这里是秦始皇养过马的地方。
我们一下车，一阵海风迎面扑来，我闻到了海的味道。我迫不及待地跑向大海。海水非常清澈，岩石上沾满了白白的贝壳和黑黑的海虹，真像透亮的珍珠。
在海边，人们悠闲地享受着海风带来的新鲜空气，有的玩沙，有的捡贝壳，还有的拍照。而我们呢，在抓螃蟹，小螃蟹像沙粒一样大，如果不仔细看，就很难发现。
在不远处的礁石上人们建造了八匹骏马，它们身体健壮、形态各异：有的抬起前蹄，准备奔跑；有的抬头嘶叫，呼唤同伴；有的撒开四蹄，向前奔跑；还有的回首遥望……
登上栈台，人们眺望远方。海面白茫茫一片，有渔船和脚踏船来来往往。有时候，人们抬起头还可以看到空中飞翔的飞机。岸上有一组伯乐相马的雕像，做得栩栩如生，人们纷纷在这拍照留念。
养马岛真是个风景如画的地方，让游客流连忘返。
养花儿的作文100字【五】
养金鱼看似简单，其实不易，要养好，养成气候，养成规模，养出境界，更是困难重重。因为养金鱼实际上有许多值得注意的地方，比如：买什么样的鱼缸、喂养什么样的食物、放在家中什么位置、多久换一次水、多长时间清洗一次鱼缸等，这些问题都要处理好，若有不慎，则可能致使金鱼病变，甚至死亡。
在养金鱼的过程中，有许多人并不关心养金鱼的水，他们觉得只要是淡水就行了。实则不然，养金鱼的水是很有讲究的，如果不加以注意，则可能造成意想不到的后果，甚至使你困难重重，很不顺利。那么，我们该用什么水养金鱼呢?
首先，必须清醒地明白，水质的好坏，会直接影响到金鱼的生长、发育与繁殖。所以，作为养鱼人，必须高度关注养金鱼用水的选择与处理。
养金鱼千万不要用雨水和蒸馏水，因为雨水中含有细菌与寄生虫，蒸馏水中缺乏浮游生物且溶氧量不足。
养花儿的作文100字【六】
因为科学课上要用蜗牛，我在花鸟市场买了一只很大的蜗牛。
我用白菜来给它喂食。它刚吃了几口，就开始排便了。通过排便，我首先发现了它的屁屁。然后又发现了头、口、触角、眼、壳。我问爸爸：蜗牛的脚在哪儿呢？爸爸说：“蜗牛没有脚，它是用身上的无数个小吸盘爬行的。这个部位叫腹足。”蜗牛的感觉很灵敏，我如果用一支铅笔碰它一下的.话，它会飞快地缩进壳里。我查了一下百科全书，知道了蜗牛是世界上牙齿最多的动物，虽然它的嘴巴大小和针尖差不多，却有两万五千六百颗牙齿，其数量惊人。蜗牛体内有许多粘液，能湿润地面，帮助爬行等。我又想：蜗牛的鼻子又会在哪儿呢？老师告诉我：“蜗牛没有鼻子。”“没有鼻子可怎么呼吸呀？”“别急嘛，听我说。它的背上有一个小小的孔，就叫呼吸孔。”老师说。
在这次喂养小蜗牛的过程中，我体会到了，知识无处不在，只要我们细心观察，就会发现。
养花儿的作文100字【七】
刚买它俩的时候，我怕它俩跑了，就给它们安了“家”。我先拿出一个鞋盒子，正要把它俩装进去的时候，又一想：这盒子不透气，不是把小鸡给闷死了吗?于是，我用剪刀剪开了两个小洞，然后放入一些小米，最后把它俩放了进去。
一个小时后，我去看了一下小鸡，只见盒子里到处都是小鸡拉的屎，我只好想办法清理。
唉，小鸡可真难饲养!
今天，我一起床就给小鸡换米，看见它们的\'屋子里又都是屎，我真拿它们没办法。
小鸡怎么能拉这么多屎呀，真让人作呕!喔，一定是米吃得太多了!真是的，这么小就贪吃，长大后怎么得了啊!之后，我就去吃早饭了，我一边吃饭一边想小鸡拉的屎，差点把嘴里的饭都给吐了出来。
吃完饭，我就去写作业，我专心做题时，小鸡就在楼下叽叽地叫，真是烦死人了!
我花了整整三个小时才把作业写完。我决定，这两只小鸡死了就不养了。哼!
我把两只小鸡放养在花园里，这样它们再拉屎我就看不见了，它们还可以捉虫子吃，保护花朵。
它们虽然这么小，却能在我看不见的时候跳出花园。没多久，“肉球”就找不到了。唉，现在只剩下“长脖”了，我可得看仔细点!
晚上，爸爸说，要把小鸡放回窝里。我想：小鸡在花园里住得很好呀，我还经常住在帐篷里在野外宿营呢!可我还是听从爸爸的话，把小鸡放回了盒子单，第一天一开门，呀，夜里下雨了!我急忙去看小鸡，只见小鸡正在盒子里叽叽叫。唉，幸亏收起来了，不然小鸡可要被淋死了!
终于有一天，“长脖”不再叫了，我到处也找不到它。我和爸爸谈论起小鸡的下落，也许它已经死了，令我伤心了好一阵子!
养花儿的作文100字【八】
一次，科技制作老师说起了一年级小朋友养蜗牛的趣事。
于是我萌发了捉一只属于自己的蜗牛的想法。
一天，下起了大雨，我仔细地在学校里找呀找，终于找到了一只小蜗牛。我把小蜗牛带回家后，找到一个装彩笔的空盒子，在里面加了一点自来水，又铺上沙子，放上菜叶子，再把蜗牛小心翼翼地放进盒子里，一个小蜗牛的家就做好啦！可是小蜗牛怎么不吃叶子呢？我很着急，可妈妈说：没关系，小蜗牛过一会儿就会吃的。果然，过了一会儿，小蜗牛就津津有味的吃起来了。可能刚才是因为它刚刚来到这个家还不适应吧！
我原来以为蜗牛和别的昆虫一样，只有一对触角。可经过我观察后，发现它有两对触角，一对长，一对短。长的一对上有两个小黑点，那就是它的眼睛，而且一碰它就会缩到脑袋里面。如果你把它摔在地上，就会发现它在掉落的同时，整个身子都缩进了它的小房子里，过一会儿才敢出来。它真会保护自己呀！我们也应该学会保护自己。我还发现蜗牛的腹部有一个小点，是它的嘴巴。
养蜗牛让我知道了更多的蜗牛的知识，丰富了我的课余生活。
