松兰山作文一年级【一】
我读晚唐段文昌成都武侯祠的《古柏铭》，感叹辞章华丽，感情真挚，气魄宏大，写实入微：“是草木有异，於草木则灵，武侯祠前，柏寿千龄，盘根拥门，势如龙形。含碧太空，漫雾虚庭。合抱在於，旁枝骈梢，叶之青青；百寻及於，半身蓄气，雷之冥冥。攒柯垂阴，分翠间明。忽如虬螭，向空争行。上承翔云，孤鸾时鸣。下荫芳台，凡草万生。古绝天气，苍苍冷冷。曾到灵山，老柏纵横，亦有大者，莫之与京。於维武侯，佐汉有程，神其不昏，表此为桢。斯庙斯柏，实播芳馨。”
当月明星辉，夜色朦朦之时，走进柏树林中，一定能感悟它的古朴，它的幽深，它的厚重，它的辉煌。古柏森森，瑞气氤氲；厚重沉稳，大气磅礴。凝铸着含贞自洁、威武不屈的高贵禀性。“参天黛色经千载，卧壑苍髯傲四时”，“苍皮溜雨四十围，黛色参天二千尺”......前人之述备矣！可谁知道柏树还会开花，谁又见柏树开的花？
记不清是哪个被春风醉倒的夜里，眉痕的新月带着一种甜蜜的寂寞飘进了古老的柏树林中，于是柏树从凝重深刻的沉睡里醒了，在暗夜里开始编织着浓郁的故事。悄悄地，树枝间绽开一颗颗碧蓝碧蓝的宝石，展示着星星点点的妩媚，世界仿佛笼罩在一片蓝色的忧郁中，......柏树花开了，但未到天明便凋谢了。她来得急促，去得也急促，柏树花开了又落了，它落地的声音如同历史的深巷中一道远逝的跫音，还没有见到人们惊喜得时候便脱落了，一点也不理会人间的世态炎凉，只是固执地向人们传递出一串绝世的回响，留下了一首永不凋谢的诗，一支永未黯淡的歌，一场蓝色的梦。
松兰山作文一年级【二】
松，昂守在外婆家门前。不论风吹雨打，它，始终毅立着，静静地注视着这个千变万化的世界
它，从弱不禁风的小树长成挺拔的松树，从小到大，一直陪伴着我。小时候，从家中出来路过它，总不忘和它笑一笑，或抚摸它嫩绿的叶片。春去冬来，一年又一年的时光流逝，我，在成长，它，也在成长。历经千磨万击的它，已不再弱不禁风。雨，淬炼它的'意志；风，磨炼它的耐力。大自然一轮又一轮的训练，终究获得了成功。它，长大了。
而大雪，对于它，却是一场全新的考验。去年那场突如其来的大雪，更是淬炼了它的勇气。雪，绵绵不断地下着，整个世界白雪皑皑，松，也不例外。挺拔的身躯上被披上了一层薄薄的披风。可随着雪逐渐增大，那层披风却成了厚重的棉袄，压弯了它的背脊。但它仍在坚持着，待着初春的到来，待着雪水的融化。
这一天，终于到来了，雪水顺着枝头流了下来。可它终究还是败在了大自然的脚下，那挺拔的身姿，永远不能重现。虽然不再威风凛凛的它，却没有放弃一丝希望，仍坚强地挺立着。
炎炎酷暑，已降至，大地上几乎看不见一丝嫩绿。我寻着寻着，是它，依然是它！被压弯的身躯和墨绿色树叶在昏黄的大地上那么显眼！也唯独是它，那么坚强。我走上前，用指尖小心翼翼地碰触着树叶。幼年的它，曾多么辉煌啊！不论身姿，还是精神，都那么饱满。可如今，被压弯的身躯，折断的树枝，还有那寥寥几片树叶，完全看不到旧年的辉煌。
松，我的旧伙伴，你是否可好？春去冬来，而你，依然昂守在外婆家门前
松兰山作文一年级【三】
一边在脑子里回想这个导游说的神秘故事，一边吹着海风，开始捡贝壳。这里的贝壳真多样呀，它们大小不一，奇形怪状。有的里面是棕色，外面则是一圈一圈的白色；有的如同被刀雕刻过一般，一丝一丝的'，让我不禁称赞大自然的鬼斧神工；有的整个是白色的，在阳光和海水下闪闪发亮。咦?这好像不是贝壳，薄薄的，形状奇怪。一面是粉色的，另一面比这一面颜色更浅……
我们回到车上，还有我们的贝壳。我打开车窗，晚风拂过我的脸颊。我瞪大眼睛，让风装进我的眼睑，轻微的刺痛过后，豆大的泪珠掉下来。透过朦胧的水雾，我远远的望见了一块宝蓝色的玉石。哦，那是松兰山在向我表达依依不舍的离别。
松兰山作文一年级【四】
一天晚上，爸爸给我买了一对小松鼠，它俩长得一 模一样，在笼子里欢蹦乱跳，好可爱呀！小巧的面孔上镶着一对像黑扣子一般的小眼睛。浑身灰褐色的毛夹着五条咖啡色的条纹，光滑的好像搽过油似的，一条毛茸 茸的大尾巴总是往上翘，真讨人喜欢。于是，我给他俩起名，一个叫奇奇，一个叫菁菁。
小松鼠吃饭时很有趣，他们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送进嘴里。吃玉米时，它们可是很有绅士风度地把玉米粒一粒一粒地拿下来慢慢吃，还只吃肉 不吃皮。记得有一次，我给它们喂水果吃，可它们一点也不理睬，我以为它们病了，就跑了出去找妈妈。突然，我觉得有一点不对劲，就躲在门后面看，原来它们已 经在狼吞虎咽地吃了起来，可它们也发现我正在看它们，就停了下来，假装对那些食物毫无兴趣，不理不睬了。
小松鼠睡觉时就更有趣了。它们一个抱着那一条毛茸茸的尾巴睡，一个像刺猬一样卷着睡。无论什么人走过去，只要发出一点点声响，它们就会醒来。“它们的警惕真高！”我不禁感叹道。
不久之后，我就不把它们放在笼子里了，反正它们也不会逃走，因为我和它们已成了传说中的“铁哥们”了，我也不会以大欺小，它们也不会以多欺少。
小松鼠给我带来了许多欢乐，还使我懂得了关于这种小动物生活的许多知识。
松兰山作文一年级【五】
我所居住的科大校园，就像一座美丽的大花园，尤其是那青松，不但有苍翠的叶子，褐色的树干，还有千姿百态的形状，让人感到美好、舒畅。
你瞧，那高大的“螺旋松”，上面细，下面粗，一圈一圈向上“爬”，远远望去，真像一个巨大的“螺旋”。“螺旋松”就由此而得名。
“娃娃松”也十分引人注目。一个粗大的长方体是“身子”；“身子”上还“长”着蘑菇状的“大脑袋”，仿佛一个“大头娃娃”正傻乎乎地对你笑，真有趣。
最有趣、最美丽的还要数探着头、鼓着驼峰的“骆驼松”了。看，园中共有三头“骆驼”，最高大的是“骆驼爸爸”，矮一点的是“骆驼妈妈”，最小的是“骆驼娃娃”。“骆驼爸爸”威严勇猛，注视着前方；“骆驼妈妈”十分温顺，正在欣赏周围的美景；“骆驼娃娃”十分可爱，正一脑子的“为什么”。这三棵“骆驼松”是多么形象、有趣呀！
此外，还有“球松”、“塔松”、“龙松”、“剑松”等等，它们把我们的校园点缀得非常美丽。
奇松虽然美丽，可那些心灵手巧的园林工人更值得赞扬。他们为了全校师生员工能在美好、舒适的环境下更好地工作和学习，辛勤劳作，用那灵巧、勤劳的双手，握着剪刀，将一棵棵松树修剪出千奇百怪的形状。
我爱科大校园中的奇松，更爱心灵手巧、默默奉献的园林工人。
