描写孝德桥的作文(描写孝德湖的作文)

描写孝德桥的作文(描写孝德湖的作文)

首页写人更新时间:2022-03-04 23:20:29
描写孝德桥的作文(描写孝德湖的作文)

描写孝德桥的作文【一】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

描写孝德桥的作文【二】

春天来了,孝德湖就成了各种花草树木的植物的家,也是许多物种的家。小花争奇斗艳,露出自己最美的笑容,有时还跳起舞来。绿色的小草也不善罢甘休,借用水珠的反光能力和火辣的太阳公公发出的光线,显得更加艳丽。粗壮的棕色树杆象是一个个守卫交通警察,却从未动过一次。翠绿色的榕树叶挡住了夏日的炎热,带来了似冬天的寒冷。鱼儿在水中游着,不时唱起歌,有时跳舞。雨也不停地下起来,大雨犹如万箭齐发,发出“哗啦啦……哗啦啦……的.声音。雨过天晴,大约东北边出现一道彩虹,彩虹五颜六色,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……那里春夏秋冬是很美丽的。

春天的孝德湖,花是百花齐放,争奇斗艳。在这里雨是春雨绵绵,下完一场又一场,太美了。

夏天的孝德湖绿树成荫,在绿荫底下不觉得热……

这是一个非常美丽的地方。

(点评:语言平实而柔和,似乎引领着大家在湖中漫步,虽然是常见的花草树木,但你却善于从习以为常中发现美,而且表现得津津有味:让湖中的植物形象生动。)

描写孝德桥的作文【三】

孝德湖在奥园一号公园的对面,它虽然不像千灯湖那么美,不及中心广场那么雄伟,但它独具风格,幽香动人,瑰丽无比。里面有长得葱葱茏茏的树木,清新的花朵…。

星期天,妈妈带我去孝德湖游玩,我一蹦一跳地走进孝德湖,先映入眼帘的是长出嫰绿色的叶子,又粗又大的树干,有的树枝上还开着可爱的小花,顺着台阶走去,有许多小孩子在草地上玩耍,有的在放风筝、有的在骑自行车、还有的在玩游戏。在前面,有一大片绿油油的草地,水边还长着各种各样的花,黄的、粉的、红的、紫的、蓝的。形态各异,有的全开了,有的只开了一半,还有的是花骨朵。

我继续往前走,来到了孝德桥,孝德桥上的石栏上都刻满了图案,图案千奇百怪,形态各异,墙上还写、画一个个孝德故事,孝德桥也因此得名吧!

到了顶端,孝德湖便展示在你眼前,湖水清澈见底,像一面大镜子,在阳光照耀下,闪闪发光,美丽动人,真是美不胜收,湖里还时不时有小鱼蹦上来,用尾巴卷出一道道美丽的水花,有的像花束,有的像喷泉,可爱极了。天空仿佛和湖水接在一起,白云像一条条小鱼欢快地在水里打招呼,美丽极了,碧绿的湖水里还有两座圆圆的水车,一大一小,一阵风吹过,飘飘摇摇的。

孝德湖真美呀!那是一种奇特、自然的美。随着祖国的事业发展,孝德湖必将变得更加美丽,更加可爱。

描写孝德桥的作文【四】

孝德湖是罗村的“景上明珠”,去到那,景色能让你如痴如醉,就像进入了梦境一样。能让你回味无穷!

在孝德湖,耸立在湖中央的两架水车无疑就是孝德湖的掌上明珠。远远望去,就像一对母女在眺望远处。

春天,湖里生长了一些浮萍,小鱼儿在浮萍和水车中穿梭,还时不时会来上个节目:“小鲤鱼跳龙门”,水车中充满了生机。

夏天,是小青蛙们开演唱会的季节,它们有时候浮在水面歌唱,有时候在荇叶上歌唱,但更多的时候是在水车上唱唱跳跳。如果你碰巧看到了这样的情景,不管天气多么炎热,不管你的心情多么烦燥,你都会拋到九霄云外。

秋天,树叶黄了。一片片叶子争先恐后的纷纷飘落下来,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。落下草地,给小草穿上衣服;落下湖面,为湖面盖上被子。最有趣、吸引人群地就是落下水车了!因为落叶落在水车上,五彩缤纷,就像给水车涂上了五颜六色的颜料。一阵风吹来,五彩的轮胎乳慢慢地向前滚动,还不时飞过几只叽叽喳喳的小鸟儿,停落在水车上,东啄啄,西啄啄,迟迟不肯飞走。

冬天,北风爷爷呼呼地唱着不知名的歌,小动物们都冬眠了。只有水车还在随风转动,像一个小风车,闭上眼睛细细聆听,哦!水车正在歌唱。

我爱孝德湖,那罗村的“景上明珠”!

描写孝德桥的作文【五】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

描写孝德桥的作文【六】

中华孝德园位于我的家乡上虞区曹娥景区舜耕公园。寒假里,我再次游览了中华孝德园。

在公园大门口,一块刻有“中华孝德园”的五个红色大字的巨石矗立着,非常气派。一道白墙黑瓦的围墙,颇有古代的风格。

走进大门,首先看到的是一个又大又圆的湖。湖中有许多小鱼在水中欢快地游着,时不时用头撞击水面,撞出一圈圈小波纹。湖岸边的水杉一排排直立在那像一个个士兵站着,一棵棵柳树像一个个婀娜多姿的姑娘甩着长长的辫子在风中翩翩起舞。

往里走,便来到“神州舜迹”展示地。以前看过关于我国古代尧舜禹的故事,这里的舜迹展示地是由18块蕴含历史时空的原生态自然石构成,18块石头上分别精致地雕刻着舜从出生到成长到授位再到传位的过程,生动的再现了舜帝坎坷、光辉的一生。这是我最喜欢的一处景点。

继续前行至山顶,山顶上建有一座庙——大舜庙。那里立着一尊舜帝像,全部用铜打造,重约13余吨,高9.5米,喻示着舜帝的九五之尊,游人们都会诚恳的叩拜。

从山顶沿途下山,半山腰是舜耕群雕。那儿有大小不一的十五只石象前后组成象群,舜立在大象上,左手扶犁,右手擎托日月星辰,非常庄严。

孝,是我们中华民族传统美德,我们要一直传递下去!家乡的中华孝德园也将成为更加悠久的历史文化,走向全国、走向世界!

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