六年级同步作文5月丁香花开【一】
出差一周的我走在回家的路上，迫不及待的要回家好好地在按摩椅上享受享受。可刚走进小区，便听见如瀑布般的巨大水声，一细听，才发现水声是从各家各户中传出的。我三步并作两步冲上楼，按响了邻居家的门铃，可我随即想到，在这么大的水声里，小小的门铃声谁听得见？于是我又拍门又大叫，直到声嘶力竭才有人来开门。邻居一脸不耐烦地告诉我，昨天宇宙水资源协会下了通知：从今天中午12时起，全球将停水一个月。现在所有人都在忙着储备今后一个月的'用水……我没等他说完，立刻冲回家，不久后，我家的水声也响了起来。
在巨大的水声里，我冷静下来，想起了前几天在网上看到的令人瞠目结舌的数据：世界上的淡水资源只有全球总水量的可以供人类享用的仅为而人们根本没有什么节水观念，把水当成可以无限使用的资源：一盆水，完全可以再利用，可刚弄脏一点，就被毫不犹豫地倒掉；还有不懂事的孩子用打了洞的瓶子装满纯净水随意泼洒；淋浴喷头在热水之前流出的冷水就任他白白流走……最过分的就属洗衣机了，全国一年会浪费714个昆明湖的水量！想到这里，我愧疚地望了望家中的洗衣机。12点到了，水声戛然而止。我从遐想中回到了现实，今天午饭怎么办？我在橱底发现了一包封存已久的快餐面，最讨厌吃快餐面的我为了节水只有捏着鼻子干吃了下去。
我在供水局工作，这一个月我自然无所事事，而在家待着只会消耗每一滴都如钻石般珍贵的水。我走在街上，路过超市，只见一片黑压压的人群拥在所有买水的柜台前争抢着，有的人甚至为了谁先拿到一瓶水而大打出手；原来绿树成荫的地方正在渐渐缩小，原来处处鸟鸣，现在一片死寂；原来人声鼎沸，如今街上见不到在超市之外活动的第二个人……
在外走了一天，晚上回家，尽管口渴难忍，但还是只喝了小半杯水；尽管饿得难受，但还只是用两碗水下了点面条充饥。两个星期过去了，家里所有东西都蒙上了一层厚厚的灰，必须做清洁了。我把抹布一次性打湿，将整个家抹了一遍，再用抹桌子的水拖地，倒马桶，连衣服都不敢洗，洗漱也只用一遍水。这一个月我过得异常艰难，尤其是最后一星期，家里只剩半桶水了，我是恨不得一杯水重复用八遍，但还是在离一个月结束的最后一天断水了，那一天我怀着一线希望到邻居家借水，结果刚说明来意就被轰了出来。当我再次走进超市时，与水有关的一切早在三星期前就被抢购一空。我回到家，没心情娱乐，没有水，什么也干不了：睡觉，被渴醒了；吃东西，越吃越渴；发呆，烦躁不安……随着时间的流逝，我越来越焦躁，一跃而起，又叫又跳，还吼着一些不成句的词，拳打脚踢。发泄完了，又陷入了更加口渴的煎熬之中。幸好断水的日子只有一天，但也足够让我体会到没有水的可怕。
宇宙水资源协会的决定是对的，一个月过后，至少在我的社交范围内再没有人浪费水，大家都把每一滴水看的无比珍贵，一小盆水会重复用几次，这让我感到很欣慰。
六年级同步作文5月丁香花开【二】
我印象最深刻的是周莹因为想到用杜鹃花叶子代替血竭而被吴姥爷教训，从此把诚信二字刻在心中。也正是因为她的诚，她的信，为她搭建了广阔而牢固的人脉网，从而屡次遭受挫折却更加强大。这更是说明了一个心中有信念、有信仰的人是不会被打倒的，是终究会成功的！
同时，我们也能够看出周莹的很多理念和处事方式放到今天仍然适用，比如股份制，发展团队合作。比如学习先进的技术，提高自身生产力。再比如开拓市场，拓宽销路。都是我们现在依然提倡和适用的，可见这位女商的头脑和智慧。所以，我们要多思多想多运用，不论在学习还是生活乃至未来的工作中，都要敢于去想，敢于去做，不要学胡咏梅和沈四海，把自己圈在套子中不笼人心，不活思路，最终只能走向衰败。
最后我认为还应学习周莹的大义，她与吴聘有过承诺，所以不管吴聘走后，吴家人如何对她，她都不嫉恨，依然对婆婆好，对吴家叔叔好，对吴家所有人好，毅然决然的撑起这个家，与恶势力斗争，忍受猜疑和指责，带领全家共同富裕，不卑不亢，有一腔热血，有一身骨气。
看过这部戏后，我对周莹感到深深的佩服，也对吴聘和吴姥爷的`离去感觉悲痛，最后是沈星移的改变也让我感觉震撼，总之，这是一部有血有肉的历史剧，虽然有戏剧的改编，但只是为了将人物性格刻画的更生动，不失为一部有教育意义的好剧，希望所有人都能学会人最该具备的品德，诚信仁义！
六年级同步作文5月丁香花开【三】
这之后好几天我不知道看什么，各类播放视频打开，比较火的，看到过推荐的我都试着点开看了一点，可是，不到五分钟就关了播放，两个字——没趣。于是想起之前想要但是一直没看的《那年花开月正圆》。
好剧是不怕晚的，什么时候看都是经典。
这部片子上映是一年前，当时也是流量满满，各类公众号变着花样的强推，当时知道是孙俪拍的，就存了要看的心，但是我喜欢等电视剧全部更新之后一口气的看，所以这部片子就放下了，直到一年后的今天。
孙俪眼光是极好的，要拍就是大制作，本人也是不压戏，不炒作，况且演技是有的，对她颇有好感，于是我点开了《那年花开月正圆》第一集。
第一场戏——女主周莹（孙俪饰）和她的'养父周老四（刘佩琦饰）在卖艺，不想有人来搅局，结果却是局中局，好笑有趣，孙俪也将一个无规无矩的无赖小混混演绎的分外逼真——翘腿，嗑瓜子，擤鼻涕。开头几分钟已经把我吸引住，紧接着跟着周莹游泾阳（隶属于陕西省咸阳市，位于陕西省中部）小吃街，加之我之前在西安两年，对西安的喜爱随着离开只增不减，看着电视剧里面放出来的陕西小吃，升起一股亲切之情。于是一发不可收拾的看了八集——感谢会员自动跳广告，感谢快速播放（1.25倍、1.5倍快速）让四十分钟一集的故事可以在三十分钟内看完，大大节省了时间，而且快速之后并没有影响故事本身。
另外吸引我的就是服道化，舒服的配色，精美的绣花、头饰，告诉人们这是一部良心剧。
主角配角演技都值得肯定，编剧太虐人，看着一个个人物的死去，周老四（刘佩琦饰）的死，沈星移（陈晓饰）的死，配上周莹的哭戏，让人忍不住的流泪。一边骂着杜明礼（俞灏明饰）和胡咏梅（胡杏儿饰），可是一边也心疼他们得不到该有的爱。戏如人生，人生如戏，生活中有多少这样的情况存在。当然我还会吐槽，为什么又是多名男配喜欢女主的戏码，但是自己也会说服自己，故事里面的周莹太值得人们喜欢了，聪明积极，有想法，不流于世俗，是值得大家爱的。
插个题外话：一开始以为吴聘（何润东饰）是男一，结果十五集就死了，后来知道沈星移动（陈晓饰）是男一，但是也死了，才发现最后的男主，最大的赢家是赵白石（任重饰），哈哈。
故事说起来很简单，一个看似坑蒙拐骗的小混混，但是心地善良，误打误撞的嫁入陕西富商家里，然后一步步的成为陕西女首富的故事。简单的故事曲折的讲，编剧写了74集，一开始我还在想会不会烂尾，结果却是越看越发现编剧的大格局。后半部分才是高潮，但是因为格局太大，发展太快，感觉编剧有点控制不住了。不过还好，故事讲的还算圆满。
之前的电视剧都是以清政府民国发展为主线来推动故事情节，这部电视剧却以陕西秦商的发展史来讲那段沉浮不定的历史，后半部分的故事里不时的提到李鸿章，慈禧，康有为，戊戌六君子，孙文等等，让原本的故事披上了真实的外衣，从另外的角度看到那段历史下普通民众的生活；同时，也印证了在历史洪流中，除了钱、权立于不败之地之外，还要有一颗顺应时事的心。
最后我百度了“周莹”这个人。
历史上真有其人，她出身名门，父亲就是一个商人，嫁入吴家也是门当户对，后续吴蔚文和吴聘离开人世，她挑起吴家大梁，发挥自己出色的经商才能，把吴家生意做到陕西最强，并成了慈禧的干女儿，让人感叹：真实的周莹才是真的传奇女性。
如果这部片子在我在西安的时候就看了的话，那我一定会去泾阳看看，找一下吴家东院的影子。
六年级同步作文5月丁香花开【四】
你知道中国丹桂之乡吗?那就是福建省南平市浦城县——我的家乡。
如果你到我的家乡来，你会发现，无论是城里乡下，大街小巷，房前屋后，还是路边山下，到处种着姿态各异的木樨树。
虽然它既不高大，也不挺拔，但那一树茂盛得透不进一丝阳光的叶子，却一年四季郁郁葱葱，生机勃勃，充满着旺盛的生命力。
金秋时节，木樨花开了，那花儿有红、黄两种。
家乡的木樨花以红色为主。
那满树红艳艳的花儿，一簇簇、一簇簇躲在绿叶中，像害羞的小姑娘一样抿着嘴偷笑。
十里八乡，大街小巷，弥漫着一股股醉人的清香，让人心旷神怡。
这时的桂花树，红得那么鲜艳，绿得那么的鲜亮，装点着美丽的家乡，成了家乡一道美丽的风景。
木樨花不但香，好看，而且还能吃呢。
家乡的人们有制作木樨茶的习惯。
桂花一盛开，选一个晴朗的早上，在木樨树下铺上一领干净的席子，全家人兴高采烈“摇”木樨花。
木樨花可娇贵啦!你得轻轻地摇;落在席子上的花，你得轻轻地扫。
那一朵朵新鲜娇艳的'花，就像是一张张可爱的笑脸，灿烂极了。
全家人并邀来了左邻右舍的大婶大妈们，大家说着笑着一起把木樨花里的杂物捡拾干净，剩下的事儿就是妈妈的了。
反正，第二天妈妈准会捧出一杯杯清香扑鼻的木樨茶让大家尝尝鲜。
一到正月里，客人来了，妈妈就会拿出最漂亮的杯子、匙子，泡上一杯木樨茶，捧到客人面前，红艳艳的花儿在水里伸展着，翻滚着，多么调皮啊!一屋子的木樨香弥漫着，直往你鼻子里钻，直往你心里钻。
是啊!木樨花开香最浓。
明年木樨花开，你来吗??
木樨花开,金秋留香
一阵淡淡的清香在沉闷的空气中弥漫开来，转头凝视，一片浓郁的绿荫中，几抹鹅黄，仿佛是记忆流年中最难以忘怀的气息与色彩，每当这时，就会知道：木樨花开，金秋留香。
粉笔灰在阳光下飞舞着，犹如活泼的小精灵。
我坐在正对讲台的座位上，望着这喧闹而烦闷的教室，忽闻一阵淡淡的清香，熟悉而亲切，仿佛是记忆流年中最难以忘怀的气息。
转头凝视，窗外，一棵木樨树绿叶繁茂，几抹淡黄隐匿其中。
“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
”她——我们的老师，轻捧一本书，缓缓诵读，跟随一缕香，徐徐漫步，再踱步到教室中来，为沉闷的空气注入新的活力。
教室很快安静下来，同学们自觉回到了座位上，翻开了书，随她一起缓缓诵读：“积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑……”她也读着，微笑着温柔地望着我们，陶醉在了这首优美的诗中，这朗朗的诵读声中，这清晨久久不散的木樨花香中。
朗朗书声从敞开的窗中传出，仿佛正如典故中“声振林木，响遏行云”一般，只见窗外湛蓝如洗的天空中，几朵白云久久没有飘去。
秋意渐浓，木樨花开正盛，阳光透过天空的几丝白云，浸染了木樨花的馥郁芬芳与明丽色彩，斜斜从窗户中照进教室，照到那三尺讲桌上来。
她站在讲台上为我们一如既往地讲解着考点，即使是在紧张的复习阶段，她却仍然是那样耐心，一遍遍地重复着，不厌其烦。
木樨花的馥郁芬芳从窗外飘进来，为她的声音增添一抹明丽的色彩。
末了，她会慢慢踱步走下讲台来，逐个询问我们：“今天的课听懂了吗？”抑或是“还有什么不理解的地方？”她关切的目光注视着我、我们，如同窗外那明丽的鹅黄色般温暖人心。
窗外有鸟儿停落在木樨书上，啼声婉转。
于是，一上午、一天、一学期、三年便在这木樨花的馥郁芬芳与明丽色彩中悄悄过来了。
后来，秋风渐凉，云雾翻涌，木樨花谢，碎落一地的金黄。
我独自倚窗，伤感于木樨花的凋零与时光的流逝，蓦然抬头，又见她那关切的目光，欲呼唤，又闻见一缕若有若无的清香，方知木樨花开，金秋留香。
六年级同步作文5月丁香花开【五】
这篇文章向我们描绘了龙潭公园秋天的美景。
写景，要抓住景物本身的特点，也要抓住季节的特点。本文的小作者就是抓住了秋天的龙潭湖进行描写。如“秋天的枫叶火红火红，果树上挂满了各种已经成熟的水果，以及在秋风吹拂下一片片如蝴蝶一般在翩翩起舞的叶子”。这些十分明显地突出了秋天公园的美景。
写景不能单纯地把景物描写下来，那样就会单调乏味，要是调动起内在的深情，并付之笔端，使“万水千山皆有情，”那么文章就声情并茂，感人至深了。本文的小作者就是在描写秋天的龙潭公园的迷人之处带给人们美的享受时，抒发出自己对这一美景的热爱之情。
文章篇幅虽说不长，但小作者已把秋天的公园景色描写得淋漓尽致了。
