锦林佛手园秋游二年级作文【一】
到了鳄鱼园，我们连蹦带跳地跑了进去，脸上挂满了灿烂的笑容，一头栽进了鳄鱼的世界里。
导游姐姐带我们上了二楼，我们往下看，看见了一个池塘，池塘岸上趴着许多鳄鱼，密密麻麻的堆在一起。有的闭着眼睛，懒洋洋地躺在上面，毫不理会我们；有的一直张开大嘴巴，好像在保护自己，又好像在乞求别人给她一点东西吃；还有的在水里，尽情的洗着澡！
还有的鳄鱼是在用瓷砖做的小池里，哪里又有许多我们见过的，如：尖嘴鳄、尼罗鳄、仔吻鳄……它们有的平卧在池内的岩石上，一动不动，有的仰着身子悠闲的游动着，有的在互相嬉戏……真是千姿百态，各显奇姿。
最精彩的要数鳄鱼的表演了，是一个泰国的叔叔和一个中国的小伙子跟鳄鱼表演的\'。其中那个泰国的叔叔，先用水泼鳄鱼，使它保持清凉。然后跪在鳄鱼面前祈祷，好像在说：“等会我要表演了，请你配合一下。”祈祷完后，便用双手扳开鳄鱼的嘴巴，将自己的头伸进鳄鱼的嘴巴里。我想：如果鳄鱼一直张着嘴巴累了，一放下来，那他的头不就没有了？哎呀！鳄鱼为了他的头，你记在坚持一会儿吧！
参观了鳄鱼园，不但丰富了我的知识，还让我更加了解鳄鱼！
然后我们又步行去了陈嘉庚纪念馆，在他的墓碑前举行了“少年先锋队建队62周年”的活动，我们唱了《中国少年先锋队队歌》，宣誓词，向队旗敬礼。因为今天是少年先锋队建队日。
啊！快乐的时光总是过得那么快。瞧，我们已经在排队，准备回学校了！
锦林佛手园秋游二年级作文【二】
一路上，导游姐姐在车上已经为我们简单介绍了关于“岭南印象园”的一些情况。刚刚进入岭南印象园，那座大门是多么的高大、壮观啊！走进园区，我首先看到的是许多很特别的.房子，屋顶的两边是翘起来的，很古怪。我还看到了古时候富人家的房子、饭桌、椅子等一些家具。
在岭南印象园，我第一次看了皮影戏，戏中的小乌龟和大仙鹤之间发生了有趣的故事。有一天，一只小乌龟爬到了一块很大的石头上，把头伸出来晒太阳。突然，一只大仙鹤飞过来，落在小乌龟的背上叫了起来：“哇哇！哇哇！”仙鹤正叫着，突然间就不叫了，开始清理身上的羽毛。这时，小乌龟好奇地把头伸出来，看了看那只大仙鹤的模样。仙鹤刚想去啄乌龟的头，小乌龟就缩回壳里了。仙鹤再一次梳理羽毛，乌龟又一次伸出了头，还咬住了仙鹤的脖子，仙鹤痛得“哇哇”地叫了起来。
社会实践活动结束了，我以为会有机动游戏玩的，可是没有，我有一点点不开心。但我又觉得很有意义，看到了以前从没见过的皮影戏。
锦林佛手园秋游二年级作文【三】
十分钟后我到学校的操场找我的班级，清点完人数，我们踏上了开心之旅，大约一个小时左右，到达了岭南印象园，只见大家都聚集到了一所小商店，我也去凑下热闹，“哇”那么多有特色的小吃，他们把糖做成了大家喜欢的图形卖给顾客，有小白兔的，有蝴蝶的，小狐狸的等等，我觉得好新鲜，那边还有各式各样的女士手提包，那可不是一般的手提包，它的外表是黑色的布料做成的，表面绣上了五颜六色的花型，很逼真也很漂亮！让我想起妈妈暑假带我去云南旅游时也曾见过，只是在这里卖的比妈妈买的`贵了很多。
我们继续走到了第二站，我们来到了一个小木房子，走进去引入眼帘的是一幅大油画，画上有五个男围在一起享受美味佳肴，他们各自端着大碗在互相敬酒，像在庆祝什么喜事，大碗凸在外面我感觉很像真的，我迫不及待的想摸摸，鉴别一下到底是不是真碗，我触到了，可是碗边凹凸不平，我想一定是有人不爱护公物，我长大一定要做一个有公德的人，保护环境，爱护文物。
我们班的哨声想起来了，完蛋了，我们要集合离开岭南印象园了，我很遗憾也很舍不得的离开了这些让我印象深刻的民间艺术，我下次还会再来的。
锦林佛手园秋游二年级作文【四】
我们的第一站是博物馆。我们来到了一楼，这里的珍藏物品千奇百怪、各种各样。我们参观完了一楼就去二楼。我们先去了古董区，哇！这里的\'古董有的做工精致，有的好像珍藏了几百年似的，很破旧。然后我们进了书画区。这里写的全是古代的文字和壁画，如甲骨文等等。
第二站是白沙门公园。老师叫我们等一下，她去买票。老师说：“每人只有5张票，不许抢”。发完了票，老师让我们自己去玩。我先玩了飞行鸟屋，我刚进去的时候，才发现是鬼屋。里面很暗，几乎看不到尽头。我们顺着箭头的方向向前走去，因为太害怕，我没有继续向前走，我又退回来了。
然后我们玩了丢沙包，我一丢，第一个就丢中了玩具小狗，第二、第三个都没有丢中。我又玩了套圈圈，一套，一个也没有套中。我又玩了碰碰车。我是跟陈林钰坐一起，撞来撞去的，真好玩！我和林老师撞到了一起，来了个“碰碰车开花。”然后我又去玩了蹦蹦床。一上去，我在那里跳来跳去的，活像一只小兔子。“叮铃铃”要开始了，我还在那里蹦。蹦蹦床一转，来了个“360度”大旋转。接着一抖，我滚来滚去，我们大家都尖叫了起来。
最后我跟林老师玩了旋转飞椅。我一坐上去，阿姨给我系上铁链安全扣。开始转了，我并不觉得惊险。后来椅子渐渐升高了，速度也快了，所有人都叫了起来了。老师说：“十二点了，该集合了。”集合后，我们坐上车，准备回学校。今天是我最开心的一天。
