22时4分,天宫二号即将升空的时间。而知道这个消息,还是昨天在补习班,小孩儿们一人拿着一个信封吵着说说学校布置了一项作业。信封上印着如上杨利伟致孩子们的一封信,大意是鼓励传承家书文化,鼓励孩子们写一封家书给亲人或宇航员,带着祝福或梦想。最后被选中的信将会搭载着神舟十一号,送入天宫二号。
转眼已是神舟十一号。
刚好是我们像他们这样大的时候吧,杨利伟叔叔搭着神舟五号就到月亮上去了。带着五星红旗,带着08年奥运会会徽旗,带着联合国国旗,带着人民币主币票样、中国首次载人航天飞行纪念邮票、中国载人航天工程纪念封和来自台湾的农作物种子,带着千百年来我们抬头仰望的目光。
那一年期末考还出了这样的试题:神舟五号载人航天飞船搭载着( 登月。后来总是十分羞耻地回忆起当时忐忑不安地填了“载人”,载人的飞船啊,“载人”究竟是一个什么样的人……那时候糊里糊涂不明白的事情可真多啊,现在也一样。我们总是试图理解一个模糊的,不明确的,不完整的世界。此事古难全。
写月亮的诗句有那么多。此刻他也顽皮,转朱阁,低绮户,与你周旋。而你最喜欢哪一句呢?有没有陪你一起看雪看月亮。好像我啊还是最喜欢太白一句举杯邀明月,对影成三人呢。也很想问问嫦娥究竟悔不悔偷了灵药。
因此小朋友们问我还能给宇航员叔叔写什么呢?我说你们想不想问一问杨利伟叔叔月亮上都有什么呀?他们说想。但是我没有告诉他们月亮上一片荒凉。我给他们讲了天狗吃月的故事,他们吵着说好帅啊月亮真的是被天狗吃掉的啊。然后我给他们一个科学的解释,他们仿佛还不太理解自转公转,也不太理解我所说的月有阴晴圆缺这个文绉绉的词汇。
他们问我为什么要把信带到太空里去呢?我说那样梦想和祝福就会传的更远了呀。就像带着五星红旗,那是一种象征。他们又问那样梦想就能实现了吗?是不是那样梦想就能实现了呀!他们热忱而迫切,使我一时语塞。最后我说,那要看你的努力了吧。他们又问那我们最后真的会被选上吗?杨利伟叔叔真的会看到我们的信吗?……
那样的事,希望真的能够实现吧。
前些天微博上转着陈道明在传承者节目里说的一段话,反驳那些年轻评委认为花鼓群体表演中没有个人英雄的观点:
每一张脸怎么会是一样的呢?是你没看见他们每一张脸的样子。世界上没有这么多主角。大部分人,一辈子可能要甘于寂寞,或甘于平庸。但是不要打击他们的努力,他们不是群众演员,他们是我们文化的一个基本的基础。
任何一种职业,要有一种甘于寂寞的精神准备。
五彩斑斓的梦想充添着我们纯洁无暇的心灵。梦想好比小舟,载着你前进;梦想就似海边的灯塔,指引捕鱼的我们找到回家的路;梦想仿佛是一双手,能使冰冷的心灵变得温暖!
记得我曾经看过这样一个故事:有一个男孩,高三毕业后,对父亲说他想去做生意,父亲没说什么就让他去了。他去了广州叔叔开的一家外贸公司。到了广州后,叔叔把他带南郊一个荒凉的寺庙。到了山脚下,叔叔停下来对他说:“去,把那些落叶都扫了吧。”他定睛去看,地山到处都是落叶,任务这么重,他两天两夜也扫不完,他心虚的望了望叔叔,可叔叔表情严肃,他只能依言行事了。就这样,他一级台阶一级台阶的扫。一小时过后,叔叔问他:“累不累。”说实话早累了。但他没有说出来,在叔叔坚毅的目光里,他只有坚持。叔叔说:“我知道你累,但如果你换个角度,你每扫完一级,你就离山顶又近了一步,再扫完一级,又近了一步,每次只要进一点点,这样去想,你就有无穷的斗志,才能越扫越快,越扫越有干劲。”叔叔的话让他茅塞顿开。最后他扫完以后,站在山顶上时,突然充满了成就感。叔叔拍着肩膀对他说,孩子,人生如扫台阶是一样的道理,有目标,有理想,才能激起你生命的斗志。
有了叔叔的话鼓励他,在叔叔的帮助下,他成立了一家外贸公司,生意红红火火,当然他也忘不了叔叔的话。
人生是一本书,只有认真翻过今天,才能迎来美好明天,当然这其中你会遇到很多挫折,很多挑战,但只要坚持自己的梦想,一步一步的走下去,成功就会在下一个路口等你。
梦想总是在远方,我永远在拼搏的路上。
这两天中央一台播放了四集纪录片,《教育强国》,我们一家都看了看。
我印象深刻的是:建国初期,我们国家有很多人不识字,国家采取了很多办法来消除文盲。比如,在农村,农民在小黑板上写几个字,大家去种地的时候也带着。人们劳动时就挂在不远处,大家一抬头就能看见,这样一点点地学,总算学会了常用的字。他们这种点滴积累,积极进取的学习精神值得我们学习。
在军队里,跑步比赛的时候,不是发令枪响起跑,而是参加比赛的运动员,先蹲在地上写好规定的字词,才能开始跑。他们把学写字当成很重要的任务去完成。这样经过几年的学习,我国当时文盲半文盲的.比例才从百分之八十多,降到百分之五十多。
1977年我国恢复了中断十一年的高考招生制度。全国的知识青年奋勇拼搏,他们考上大学后,争分夺秒地学习,在路灯下,在清华校园的活动板房里,大家都在千方百计地想把浪费的时光追回来。他们有的人已经结婚成家,很多夫妻一起上学。经过努力,很多人都成了国家的栋梁。光阴多么宝贵呀!我们千万不能错过最美好的求学时光。
九十年代开始我国适龄儿童都会按时入学,接受教育,你能想象建国初期五十年代我们有很多农村孩子,因为经济条件差,上不起学吗?
九十年代中后期,我国的大部分学生都能上得起学了,但还有很多偏远山区的孩子,上学很辛苦。广西大化瑶族自治县弄勇小学,前几年孩子们还得攀爬很长的竹制的悬梯。这几年政府为他们挖通了隧道,铺好了水泥路,他们上学更方便了,比之前绕道单程节省了半个小时。当我看到前几年有一个孩子,肩头扛着一卷黄色的草席站在悬梯上的照片,我一面为他们在这么困难的求学路上跋涉感到心酸,一面为这些孩子们在困难环境中坚持求学感到自豪!
这几年国家不仅给孩子们修好了上学的路,还给他们接通了自来水,这样他们就不必冒险去水井里打水。像我这样大的孩子连提一暖瓶热水都费劲,不知道他们是花了多大力气才能从水井里吊上一桶水。政府还给他们改善了住宿条件,独立的上下铺,我看到了他们脸上幸福的笑容。
还有每天的营养餐,从20xx年开始,国家每天补助贫困地区的儿童,每人每天4元钱。希望他们像我们一样在宽敞的教室里好好学习文化知识。
如今在四川电子科技大学,张永辉是保安队长的助理,但他也是政治与公共管理学院的研究生。41岁,很多人都早已是油腻的中年大叔,挺着肚子,喝着枸杞泡的茶到处溜达了。张永辉却义无反顾地开始了研究生的学习生活,12年里,他坚持学习接连考上了专科,本科,研究生文凭。自觉学习,这得需要多么强大的自律精神呀!我们常常需要老师家长多次督促,才能完成学习任务。同这位张叔叔相比,该是多么惭愧呀!
今后,我一定要以这些努力学习的人为榜样,点滴积累知识,同时努力做到自律,积极主动完成学习任务,珍惜宝贵的时间,争取做一个对社会有用的人。
11月5日,由中央广播电视总台和教育部联合摄制的专题片《教育强国》播出。该专题片共4集,分别为《立国之本》《强国基业》《春风化雨》《面向未来》。专题片以鲜活的人物、故事化的手法,串联起中国教育扎实前行的足迹,展示了新中国教育事业取得的辉煌成就。专题片的热映,在全国教育系统引起强烈反响。
南开大学马克思主义学院院长刘凤义表示,新中国成立70年来,我国教育事业获得巨大发展,人口素质显著提高,为我国经济奇迹创造了重要条件。中国特色社会主义进入新时代,我国正从教育大国迈向教育强国。我们要坚持立德树人,充分发挥思想政治理论课作为关键课程的作用,提升课程质量,增强课程吸引力,努力培养合格的、有信仰的社会主义建设者和接班人。
“建国初期数以万计的人通过学习,改变了个人命运,国民素质整体提高。”江西省玉山县凤凰小学校长王丹说,“面对高质量发展的新时代,如何让更多孩子通过教育改变命运?我们将以立德树人为根本,为学生成长打好精神底色,构建更加科学的课程体系,更加关注贫困学生、留守儿童,让每一个孩子都享受优质教育。”
“我为新中国教育事业所取得的跨越式成就感到由衷的.骄傲和自豪。”河北省保定市易县教体局局长许俊良说,“今后,我们将继续坚守教育理念,心怀教育梦想,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,大力发展素质教育,推进教育公平,努力办好新时期人民满意的教育。”
“这是新中国教育温暖而有力量的回忆。”河北省石家庄市长征街小学校长杜忠成说,“如今,中国特色社会主义进入新时代,这赋予了今日教育人前所未有的重任。使命在肩,我们要立足当下,不忘教育初心,坚持改革创新,努力写好新时代教育改革发展的‘奋进之笔’。”
海南大学热带作物学院党委副书记郑中兵说:“经过新中国70年的发展,我们成为教育大国,正奔跑在教育强国的路上。作为新时代的教育工作者,我们要牢记为党育人初心、勇担为国育才使命,在培养有中国特色社会主义建设者和接班人的征程中,书写教育工作者的华章,不负人民教师的称号。”
“我们要用心做教育,让更多的农村孩子通过教育,改变命运,成就未来。”扎根乡村教育的江西省上饶市广信区湖村小学教师尤圆圆说。
“观看专题片,我们既看到了新中国教育经历的曲折、坎坷,同时也为70年中国教育的发展而欢欣鼓舞。未来,我们将回归教育本源,推进城乡基础教育一体化发展,加大优质义务教育资源供给,满足不同群体多层次、多样化的教育需求。深化教育领域综合改革,重振师道尊严。在推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的征途上走好愈加坚定的步伐。”安徽省宁国市教体局党委书记、局长胡正平说。
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