彩虹喷泉的作文实验过程(我做了一个小实验魔力喷泉作文)

彩虹喷泉的作文实验过程(我做了一个小实验魔力喷泉作文)

首页写人更新时间:2023-03-24 12:48:14
彩虹喷泉的作文实验过程(我做了一个小实验魔力喷泉作文)

彩虹喷泉的作文实验过程【一】

晚饭过后,妈妈 带我去看音乐喷泉,这个地方位于西湖边,听说游客非常多。

我们悠闲地来到了西湖边,哇!果不其然,这里人山人海。有的在湖这卖唱片,有的在湖边吃,还有的游览西湖。我们到了音乐喷泉旁边,等待着美妙音乐的响起。

过了六分钟,一首《人间西湖》拉开了序幕。随着音乐的歌唱,喷泉变化无穷,一会儿象一位仙子,一会儿一个红白相间的花环,一会儿又象一个锯齿的形状。音乐和喷泉逐渐走向高潮。突然,一声“山外山、楼外楼”让一条蓝色的水柱直扩云霄,好象神舟十号一样飞入太空。

渐渐地,渐渐地,一条条红色、粉色、蓝色、绿色……的喷泉渐渐小了下来,仿佛是一位位仙女玩累了一样,这时,我看见了远处山上星星点点,似乎天上的星星掉到了山上一样。

当喷泉停下来的时候,我只好恋恋不舍地离开了西湖,结束了这次精彩的喷泉之旅。

彩虹喷泉的作文实验过程【二】

天一广场的音乐喷泉我欣赏过很多次,但我总是百看不厌。

昨晚我与爸爸妈妈再次来到天一广场准备好好享受一下她的美丽。

还不到晚上七点,这儿早已是人山人海,人们翘首以待,希望早点看到音乐喷泉精彩的演出。

“开始了!开始了!”人群中不知是谁喊了一声,我连忙把目光转向水池,只见池中喷泉的喷口处呈现出五彩缤纷的光芒来,紧接着音乐声响起来了,随着音乐旋律的变化,水池中喷射出无数道晶莹透亮、有粗有细的水柱来。

音乐时而舒缓,时而奔放,时而低沉,时而高昂。

喷泉也是变幻莫测,真是令人眼花缭乱。

刚才还是金色的“花篮形的”,一下子变成了无数只七彩的“蝴蝶”在空中翩翩起舞,眨眼功夫又好像把我们带进了紫色的“蓬莱仙境”……我正在浮想联翩,突然人群中一下子沸腾起来了,原来是水池中喷射出好几道又粗又亮像“擎天柱”一样的喷泉,简直像一条条银龙腾空而起直冲云霄,与月亮姐姐说说悄悄话,又与星星伯伯谈谈心,然后化作无数颗晶莹剔透、光彩夺目的珍珠洒落在人间……哇,太美了!我完全陶醉在这迷人的景象中,当爸爸妈妈让我回家时,我的脚怎么也挪动不了半步……

彩虹喷泉的作文实验过程【三】

我在一旁目不转睛地看着,只见那喷泉喷出的水柱有高有低,各种各样,忽然,里面的喷泉小了,外面的喷泉喷得越来越高,连成一条水柱往下流。流呀,流呀,水柱似乎困顿了,从四面八方散开了,然后越变越矮,渐渐地不见了。我认为真的不会再喷了,就马上跑了进去,谁知,那消失的喷泉又喷出来了,而且比原来高出很多很多。我被淋成了“落汤鸡”,只好走出来,和爸爸回家了。

喷泉啊,你是那样神奇、美丽!等我长大了,一定把你造得更加漂亮。

彩虹喷泉的作文实验过程【四】

在夜晚,你可以尽情地享受喷泉的奇妙。当夜幕降临时,喷泉就打开了,一眼看见的就是五彩缤纷的灯光照在喷泉上,喷泉立刻变成了五彩泉,灯光照在又粗又直的水幕上,水幕立即变成了水帘洞,引起了人们美好的遐想,灯光直接反射到张开的水花上,又变成了一把把小花伞,有的照在又细又长的冲天水柱上,变成了龙宫里的水晶柱;有的照在交错的喷泉上,变成了两条七彩龙回首遥望。

喷泉的音乐更美妙,随着歌声的高和低,喷泉时而高,时而低,时而粗,时而细。“咦,是谁在指挥呢?”原来是风姑娘呢!一阵微风吹来,喷泉洒在了人们的脸颊上,冰凉冰凉的真舒服,就象珍珠仙子把珍珠洒在人们的脸上。“嘿,那儿有个水门,我们去走一走吧!几个孩子向水门走去,可是,音乐突然停了下来,水便降到了几个孩子身上,“呀”这几个孩子惊讶地叫起来,我见到这些情景,也想去闯一闯,我飞也似的跑去,“耶,我赢了!”我真开心!

喷泉真好玩!我爱喷泉!

彩虹喷泉的作文实验过程【五】

我今天做了一个有趣的小实验,名字叫“把彩虹装进瓶子里”。我现在就来教教你们吧。

首先,是需要准备的材料:四个透明的塑料杯、四种颜色的食用色素、大小勺子各一把、一根搅拌棒、一个细管玻璃瓶,以及白糖、水、马克笔等。

我们先将四个塑料杯标上序号,用小勺子将白糖依次放入杯中,具体如下:1号杯放入四勺糖,2号杯放入三勺糖,3号杯放入2勺糖,4号杯放入一勺糖。接着,用大勺子舀水倒入塑料杯中,每个塑料杯各一勺。然后,向各个塑料杯中分别滴入一滴不同颜色的食用色素,其中1号杯滴入蓝色,2号杯滴入绿色,3号杯滴入黄色,4号杯滴入红色;再用搅拌棒将四个塑料杯中的溶液搅拌均匀,直至白糖完全溶化,颜色分布均匀;最后拿出细管玻璃瓶,把搅拌棒伸入瓶中,按照1号、2号、3号、4号顺序将四份溶液顺着搅拌棒缓缓倒进玻璃瓶中。

这样,漂亮的彩虹瓶就制作完成了。把它摆在桌上,我们就能看见“彩虹”了。

如果你喜欢,也可以按照以上方法和步骤,选择使用其他形状的玻璃瓶,或者试着配制出其他颜色的彩虹装入玻璃瓶中。

这个小实验告诉我们的科学原理是:密度是单位体积内物体的质量,此次我们制作的彩虹瓶就与液体的密度有关,如果几份密度不同的液体体积相同,那么密度越大的液体就越重。在本次实验中,我们制作了四份含糖量不同的'溶液,含糖量较多的溶液因为密度较大,质量较大,因此,当我们把这些溶液依次倒入玻璃瓶时,密度大的溶液会暂时地沉淀在下面,而密度小的溶液会浮在上层,呈现出不同层次的颜色。这就是彩虹瓶的秘密。

这个有趣的小实验,以及其中的科学原理,你们学会了吗?

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