雨伞语文作文4个字【一】
准确的文题就像健康的眼睛，而健康是美感必不可少的要素，是进行审美活动的前提和基础。准确的具体要求是：没有错别字和语病;符合事理，如《没有污泥怎有莲花》之类的文题，与常理明显不符;题与文要一致，即文题要涵盖文章的内容或与其相关，切忌题文泾渭分明，互不相干;给材料议论文中，文题须切合材料的内涵，或抓住材料的中心话题。最后一点与审题正确与否密切相关。一般说来，审题出现偏差往往在文题上有所反映。如果对材料把握不透，最好拟非论点式的题目，如"由……想到的"、"从……谈起"、"有感于……"等。
雨伞语文作文4个字【二】
那天下午，我坐在学校里，望着窗外，狂风卷着暴雨像无数条鞭子样狠命地往玻璃窗上抽打着，发出“啪啪”的声响。我不时地向校门口张望着，在人群中寻找爸爸那熟悉的身影，可每次总是又失望地低下了头。手表在不知不觉中转了一圈又一圈，班上的同学也陆续被家长接走。暴雨好像断了线的珠子，接连不断地下着，我的头上也布满了焦急的汗水。
“算了，不管了，反正家离学校也不是很远。”我便冒雨冲了出去。“呼呼”，狂风无情地吹着，我不禁打了个寒颤，不由得把身体缩了缩，开始在雨中飞奔。渐渐地，我的衣衫已经湿透，鞋子里灌满了水。雨点从我的发丝上不断地流下来，粘在了脸上，使我不得不时不时把它们挠到耳后，那种湿漉漉的感觉真令人恶心极了！忽然间，一把红色的伞撑在了我的头上，背后同时传来了一个甜甜的声音：“小妹妹，淋雨了会感冒的'。”我回头一看，一位阿姨正站在我的身后。我仔细地打量着她，这是一位漂亮的阿姨，穿着一条粉色的连衣裙，眉清目秀，嘴上抹着色彩艳丽的口红，烫成大波浪卷的头发用一枚水晶发卡夹着，身上还散发出阵阵清香。
“小妹妹？”阿姨见我紧盯着她看，便用手轻轻地拍了拍我。
“啊？哦，阿姨什么事啊？”我这才回过神来。
“这个给你吧。”阿姨把她那把红雨伞递给了我，“这个季节淋到了雨会生病的。”
“可是你怎么办？”
“不用为我担心。”说完，阿姨又从包里拿出一把伞出来，一撑，伞儿就如花般绽放开来。
“小妹妹，快回家吧，不然大人会担心的。”
“那这把伞怎么还你？”
“有机会我们一定会再见到的。”阿姨浅浅一笑，转身离去。
我呆呆地站在那儿，看着阿姨的背影渐渐模糊，直到变成了一个小小的黑点，消失在我的视线中，可那股沁人心脾的清香却仍然环绕着我，久久才散去……
常言说：“各家自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”。这位阿姨与我素不相识，她完全可以不管我，但是她却帮助了我。虽然只是一把伞，几元钱就能买到，但是隐藏在伞中的温暖，却是局外人绝对想象不到的。有人说，现在的社会越来越乱，人心不古，可我觉得这世界还是好人多，我不就遇上这样的一位好阿姨了么？
从这以后，我就一直在等，每天我都会把伞带在身边，想着某一天，又看见那烫成大波浪卷的头发在风中摆动……
雨伞语文作文4个字【三】
那蓝色，明彻如天空，雨伞作文。
小时候的那些下雨天，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我，我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中，触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。
后来的一个下雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入妈妈灰色的天空，妈妈的肩膀湿了，额前的头发也湿了，而我，依旧置身于一片蓝色的无雨的.天空。
“妈妈，雨伞歪了，”我提醒道，“没有，雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻回答，我的视线落在倾斜的伞柄上，“是真的，雨伞歪了。”妈妈固执地说道，“没有，真的没有……”
后来我长大了，不再要妈妈在下雨天接我，那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以为我淡忘了它。
或许是巧合，又是一个雨天，又是那把蓝色的伞，伞下是妈妈和我，快和妈妈一样高的我撑着伞。
我的视线那么不自觉地落在了伞柄上，那一幕与小时候的情景混在了一起，妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空，小学二年级作文《雨伞作文》。而我的肩膀湿了，头发也湿了。
“雨伞歪了，”妈妈提醒我，“没有，没有歪啊。”“是真的，雨伞歪了，”妈妈重复道。“妈，真的它没有歪，没有。”伞下是许久的沉默，回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。
那把褪了色的伞，又重现以前明彻如天空的蓝色。
终于明白，这么久以来，妈妈都为我撑起一片无雨的天空，现在，我多想也给妈妈一片快乐的天，即使孟郊说过谁言寸草心，报得三春晖。
于是我的视线便牵绊于那把蓝色的伞，每天深夜在灯下夜战的人是我，每个周末穿梭于补课地点的人是我……
这一切，都因为那把倾斜的蓝色的伞。
那蓝色，明彻如天空，让我的视线不敢移开，永远都不敢移开。
雨伞语文作文4个字【四】
假如我是语文老师，我会做一个“有教无类”的老师。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，人人我都教育，无论贫富贵贱，无论同学们的基础是好还是差，我都要孜孜不倦地教育同学们，让同学们语文默写的`6分平均分达到5分，杜绝默写零分的出现，教他们判句式，治学严谨，认真严格地抓好文言文的翻译题，让他们从基本的题目拿分，从最基础的抓起，走在普通班的前列，让他们体验到学习语文是如此有趣。
假如我是语文老师，我会让同学们明白“逝者如斯夫，不舍昼夜”教导他们要珍惜时间，多多细心观察生活。在图书馆里看书或开展每星期一节的阅读课时，要把时间放在阅读的那篇短文上，不要只顾着看图片，把时间白白地流淌，要让同学们养成良好的阅读习惯，在书籍的海洋里博览群书，要珍惜分分秒秒记人物、事件、经过、结果，以便于走出了图书馆，还能记起那篇短文的主要内容，还要快速地书写，记住“我在观察生活，生活也在洞察我”，我在图书馆带走满腹知识，留下一架好书。在阅读中珍惜时间，在阅读后把满腹知识收入囊中。
假如我是语文老师，我会教育同学们做一个“己所不欲，勿施于人”的人。要明白自己不想要的事情，不要施加在别人的身上，要经常“吾日三省吾身”，当自己生气时，要多想想既然你都不喜欢别人对你发脾气，你又何必向别人大发雷霆呢？当自己受到批评时，要懂得换位思考，如果你是他，，或许你会火冒三丈，那么就要虚心接受别人的批评，广开言路，让“己所不欲，勿施于人”，响遍校园。
假如我是语文老师，我要成为同学们的良师益友，善于停住脚步聆听同学们的心声，关注同学们语文成绩的退与进，成立语文兴趣小组，各小组抢答问题大PK……孔子的思想潜移默化地影响着我们，教导我们为人处事的道理。
雨伞语文作文4个字【五】
我发现现在的雨伞太小了，在放学的时候如果突然下起了雨，而伞只能遮住一个人，所以爸爸妈妈在下雨的时候接孩子就得拿两把伞去。所以我要发明一种很特别的雨伞。
这把伞的伞顶上有一个摄像头，它只要看到伞下有两个人，就会自动扩大一倍。这把伞有一个伞顶，上面有一个保护膜，伞柄是由钢铁做的。
如果天上下起了酸雨，您也不必担心，伞顶上的保护膜是专门针对酸雨设计的，如果这个保护膜坏了也没关系，伞顶上又会自动出现一个保护膜。
由于这把伞的伞把是用钢铁做的，所以怎么摔都摔不坏，就是摔坏了，它也会再长出新的伞柄。
在摄像机的旁边有一个微型电风扇，夏天太阳特别热的时候打上这种雨伞还能扇风呢！
希望这种雨伞早日起进千家万户！
雨伞语文作文4个字【六】
如果文题内容较多，可运用对偶或对举的手法，显示出整齐之美。
总结：议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服，以表明自己的见解、主张、态度的表达方式，通常由论点 、论据、论证三部分构成。议论文题目分为论题，论点，寓意型。
