找出爱的人的作文

找出爱的人的作文

首页写人更新时间:2023-11-22 00:54:02
找出爱的人的作文

找出爱的人的作文【一】

高尚的人有很多,可我认为最高尚的人还是那位素不相识的图书馆管理员。

黄昏的时候,我从图书馆借完书准备回家。刚刚走出图书馆,突然想到了开家门的钥匙,摸了摸裤子口袋,口袋空空的,钥匙不见了!糟糕!妈妈不在家,那我只能在外面流浪几个小时了!是不是落在图书馆了?我紧张地直冒汗。我抱着一丝希望,急忙返回图书馆。

来到图书馆的柜台前,前台的阿姨看见了我,放下手里的工作,微笑着问我道:“小朋友,遇到什么麻烦事了吗?”我就向前台的阿姨说明了情况,阿姨听了,脸上的微笑顿时消失了,变得严肃起来,二话不说就和我一起找了起来。但我心里仍旧忐忑不安:要是阿姨也找不到钥匙怎么办呀?可是阿姨那炯炯有神的双眼好像看穿了我的心思,于是拍拍我的肩膀,信心满满地说:“没事,一定会找到你的钥匙的!人多力量大嘛!”听了这几句鼓励的话语,我信心倍增,脚步也变的轻快了起来。这时,阿姨又提议说:“你把今天你去过得图书区域告诉我,咱们挨个地找一找。也许会在那里找到你的钥匙。”接着,我和阿姨就飞快地搜寻了起来。阿姨不停地在书柜与书柜之间和桌子在底下翻找,借着阿姨站起身子缓缓腰的时候,我仔细端详了阿姨:她个子不高,瘦瘦的,戴着一副方框眼镜。阿姨看我着急的样子,还时不时地安慰我道:“不急不急,慢慢找!”可还是没有找到。突然,阿姨灵机一动,高兴地说道:“要不,我广播一下,如果有人捡到了,就送过来。”然后,阿姨带着我来到了广播室,找到了广播室的负责人,广播了起来。终于,在阿姨广播之后,有一个叔叔把捡到的钥匙送了过来一看到我的钥匙,我高兴地跳了起来。之后,阿姨还亲自小心翼翼地把钥匙装到了我的.口袋里。顿时,我心中涌起一股暖流,感激之情油然而生。

站在家门前,摸出了那个还留有体温的钥匙,插入了门锁,钥匙打了一个旋,门开了。夜幕已经降临,坐在书桌旁默默的仰望着天空,看着点点星光,我不由得想起了那位普通的图书管理员阿姨,她让我明白了什么叫做高尚。

(二)

高尚的人,应该拥有美好的品质;高尚的人,不一定要十分富有;高尚的人,默默无闻……

在老家时,我还在补课,在马老师的家里。碰巧作业很少,所以,很快的就写完了。马老手机接到一个电话就急急忙忙的办事去了。临走前,还跟我说:“小睿,老师要去一趟知识大楼了,一会儿,有个老伯伯来收废箱子,你给他就行了!”说完又急急忙忙的办事去了。我点了点头,随手拿起一本作文书来看。正当我看的津津有味时,一阵声音传进了我的耳朵“收废箱子喽,收废箱子喽”

我急忙拿上箱子就往外跑,只见有一个人站在门口,我上下打量了一番。身上的衣服简直像是从垃圾堆里的,鞋就更不用说了。破了好几个洞,与我身上的衣服是天壤之别。“你是给废箱子是吗?”“嗯,——多少钱?”“一块钱!”“哦!”我看他很可怜就少收了一块钱,他用感激的目光望着我,而我却没有理会。

我关上门,就往书房里走。正当我拿起书时,响起了一阵阵敲门声。又是他?——他回来干什么?——他—有什么企图——?我心惊肉跳的打开门,“这是你——”还没等他说完,我就又关上了门。——之后,无论他在怎么敲门,我也不开。

等马老师回来后我才心放了下来,我把刚才所发生的一切,都告诉了马老师。马老师听了以后,也很赞同我的观点。

但接下来所发生的事情,令我出乎意料——

他又来了,我只好打开了门,还没等他开口我就先指点了起来“你又来干什么?,昨天我已经少收了五毛钱了,你又来干什么?”我说的话引的一些人围了过来。他却没有立即反驳,而是在那着什么东西。“这是你的手机吗?”这不是马老师的手机吗,前几天还在找呢。我红了脸——“小女孩,你刚才的态度有点过分了,你怎么能和一位老爷爷这样说话呢,你是一名少先队员,你应该这样做吗?”马老师不知什么时候走了出来。“对—对不起—我不应该这样对您这样说话!”“没关系的,只要承认了错误就行了!”

我望着他离去的背影,忽然觉的他很高尚!

人穷志不穷!

找出爱的人的作文【二】

随笔,都应该知道是什么吧。大致也就是想写什么就写什么。徐老师在第一堂作文课上着重谈到要我们平时多写随笔。这下可又给我出难题了。因为对于作文我可是七窍通了六窍(一窍不通)。而且这东西我也曾经接触过,刚开始倒挺新鲜,可时间一长,就奄奄一息了,感觉很烦。虽然我对此也深感厌恶,可徐老师说:随笔,随写,随交,我非常乐意随看,就当作与我交流。于是我觉得能和老师在私底下谈些小秘密也是好的,不仅增加了写作兴趣,而且多写随笔也能提高我们的写作水平。

在语文面前,我们一个个都成了“牛”,但我觉得新来的徐老师在我们班保准不会“白弹琴”。

找出爱的人的作文【三】

记得那是上二年级的时候,我经常忘带东西,是个“马大哈”。一次,美术老师布置了带水彩来画画。到上课的`时候,我才想起来,急得我抓耳挠腮,不知所措,我的同桌看见了。马上就把他的美术用具推给我说:“你没带,先用我的,你画完了,我再画,谁叫我们是好朋友呢。”这下好了,我放下心来。美术老师来了,她问:“有谁没水彩笔?站起来!”我慢腾腾地刚想站起来,同桌却朝我一笑,拉拉我的衣角,只见她迅速站起来,低着头,全班只有她一个人,我真不知怎么感谢她,既借我水彩,又要替我挨训。

老师已一步步朝我们走过来,严厉地批评她说:“我一直强调要带美术用具,你怎么就一点记性也不长?你怎么没把自己忘家里呢!”美术老师用手指指着她脑门,让她在座位上罚站。我顿时蒙了,心里像打翻了五味瓶,真想向老师坦白一切,可是,望着她向我示意不说的眼神,我最终没有说。我拿起了画笔,沉思了一会儿,勾线,上色,不一会儿,画出了一幅“友谊之路”的画,上面两个小女孩手牵着手,一起去上学。我举起来给她看,她甜甜地笑了。

这件事过去了很久,至今我还十分难忘,我非常感谢二年级的同桌,她的一言一行让我记忆犹新,也成为了我榜样。帮助他人,不求回报。

找出爱的人的作文【四】

人一生当中都会有敬佩之人,我最敬佩的人,是在路边修车的王爷爷。

记得那一天早上,我起晚了,所以妈妈慌忙骑着电动车去送我,走到半路不小心把胎扎烂了,妈妈急忙去修车,修车的是一位老爷爷,他见我们很急,所以就放下手中的活给我们补胎,过了一会儿修好了,妈妈正准备掏钱,突然想起今天早上因为急忙去送我所以没拿钱包,老爷爷看我们很急就说,你们先走吧,钱下回再给。妈妈说了一声谢谢,就急忙送我去上学。

第二天妈妈让我把钱还给爷爷,我去一看,爷爷非常忙,就没去打扰他,三天后我又去看爷爷在那儿休息,我跑过去把钱给爷爷,爷爷说:“小朋友,能陪我聊一会儿吗?我答应了,从聊天中我得知爷爷姓王,有一儿一女,其实他在这儿工作并不是为了挣钱,而是方便,帮助别人。听了爷爷这一番话之后,我深受鼓励。

是呀,只要人人献出一份爱,世界将会更美好。

找出爱的人的作文【五】

我最敬佩的人是我的奶奶。她非常勤劳,整天为全家人操心。

听奶奶说我刚出生时,是奶奶天天给我唱儿歌,哄我睡觉,我也天天离不奶奶。就算是现在,我和奶奶相处的时间也比我和妈妈相处的时间多。每天早上,都是奶奶叫我起床,叫我起来后要上厕所,叫我喝水,叫我动作快一点……我有时候真有点烦,但想一想,奶奶这也是为我好。

奶奶早上五、六点起床为全家人做早饭,十年如一日,从未埋怨过什么。吃完饭也都是奶奶自己一个人收拾,衣服也都是奶奶一个洗。我的奶奶是多么勤劳呀!

就这样,爷爷有时候还会吵她。我有时就会跟奶奶抱怨:“奶奶,你多好呀!爷爷还吵你,你跟他离婚算了!”“如果我和他离婚了,我这两个儿子、两个孙女怎么办?为了你们,我也得忍着。”奶奶平静地说。奶奶虽然没有什么学问,但是竟说这样一番话,真让我惊讶。奶奶自我牺牲、为了大家幸福的精神,真是让我佩服呀!

我的奶奶虽然有些啰嗦,但我依然很佩服她!

找出爱的人的作文【六】

清洁工是人类的美容师,也是我最敬佩的人。每次从他们身旁走过,我都会不由自主地停下脚步默默地注视他们,以表达我对他们深深的敬意。

有一天,我在马路边慢慢地走着,突然看见了几个清洁工在打扫马路。

忽然,有一位叔叔带着他的女儿经过这里,嘴里还吃着香脆的饼干,只见那位叔叔吃完饼干后就把干袋扔在马路上。我走过去生气地说“你们真不讲卫生,你们难道不知道乱扔垃圾是可耻的行为吗?”那位叔叔听了立刻停下了脚步反驳到:“你这个小孩,真是多管闲事,不用你管!”这位叔叔带着他的女儿正准备离开时,来了一位女清洁工,我看了看清洁工,只见清洁工正默默地清扫着那位叔叔扔的垃圾。我走过去悄悄地对清洁工说:“阿姨,你为什么不说那位叔叔呢?”“都是平常人,干吗要斤斤计较呢?做人不能怕吃亏,应该具有无私奉献的品质才好!”

我听了阿姨说的话,十分感动。

清洁工呀清洁工,您们为了我们的卫生而早出晚归,您这种无私的精神令我感动,令我佩服。我不禁这样想着:人类要是没有清洁工的话,地球早就变成了垃圾场了。人们呀!快快觉醒吧,让我们用我们的`双手,共同来保护地球,保护环境吧!

找出爱的人的作文【七】

在这个多姿多彩的大千世界里,有许多值得我敬佩的人,如果你问我最敬佩的人是谁?我会毫不犹豫地说:是我的班主任马老师。

马老师已整整教了我们三年,让我影响最深刻的还是她那双炯炯有神得眼睛,响亮的声音,苗条的身姿。

马老师上课很活跃,每节课都讲得绘声绘色、形象生动,她把我们的视线紧紧吸引,让人无法分心,课堂不时传出开心的笑声。好像在参加一个互动的娱乐节目。

马老师非常重视我们的课堂朗读。刚开始朗读课文时,同学们读得声如蚊蝇、慢如蜗牛、声音平淡如水,没有感情。马老师为了解决这个问题,一次次示范朗读,纠正发音,讲解语速重音和感情处理。渐渐地,同学们读书声大了,并且节奏语调也恰到好处了。也倾注自己的情感,读出了自己的理解。

我坚信,在马老师的教导下,我这棵幼苗,会茁壮成长。此时此刻我该用多少话来表达我对马老师的爱戴之情呢?千言万语我只能说一声:“老师您辛苦了。我会好好学习,来感谢您的教育之恩。”马老师永远是我最敬佩的人,最敬佩的老师。

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