我说的“多功能笔”,那就是有很多的的功能,那有些功能呢:第一,它是可以变换颜色的。在笔的末端,有一个很小的彩色屏幕。你想要什么颜色。只需按一下屏幕下方的黄色的圆按钮,然后对着笔说出想要的颜色就行了。假如你不知道你心中想要的颜色的真确名称,就按一下那个三角形的紫按钮,屏幕上就会出现各种颜色,有好几页,随即还会跳出一个迷你键盘,用它来控制就行了。第二、这支笔不仅只是水笔的形态,还可以变成铅笔,彩色铅笔,彩色圆珠笔。第三,它还可以变成一支粗粗的水彩笔。第四,你还可以让它变成毛笔,不需要蘸墨,它自然会有。最后,它还能变成钢笔,同样,要什么颜色都成。节能:如果墨用完了,只需往笔杆里加满水,笔杆内有一个系统,可以自动生成各种颜色的墨水,可以写好几个月呢!(这种笔价格也不贵,只需一只普通铅笔的价格,另外,你无需担心这支笔过于重,它也只不过是一支普通子弹铅的重量而已。环保:如果这支笔旧了,你不想用了,就按下红色的星形按钮,再把笔扔到垃圾桶里,过一会儿,这支笔就会自动销毁。另外,假如,你在上课中玩这支笔,它首先会给你三次警告的机会,警告过后继续玩,它也会自动销毁,而且不会对环境造成任何污染。
假如我有一只多功能笔,我会让它发挥最大优点,为人人做出贡献,实现自己的价值。
“萧萧秋林下,一叶忽先委。勿言微摇落,摇落从些始。”落叶是秋的象征,也是生命的象征。也许是因为载满了生命的体验,染满了时间的青绿与金黄。世间万物的谢幕,没有什么比落叶更优美,更动人的了。
记得那天,天气很好,太阳光暖暖的洒在脸上,已经立秋了,难得有这样的好天气。我很喜欢阳光洒在脸上的感觉,就像现在这样。
骑车出门,快到小区门口时,我无意间瞥见了小区门口的那棵老树,不晓得是什么品种,我只记得我第一天住在这里时它便在这里。坑坑洼洼的树皮仿佛是是它百年沧桑历史的见证,第一次见它时,它的叶子还是一阵风吹来碧绿碧绿的,而现在,它的叶子已变得红红火火了,可能是因为季节的原因,许多树叶已经脱落。
又一阵风吹来,我整了整衣领准备离开,突然,我看到了一片叶子正在努力的摇晃,仿佛要挣脱大树的束缚,棵大树并不想让走,又一阵风吹来,树叶终于离开了树干,它像一只刚刚破茧的美丽地褐色蝴蝶在天空中飞舞,时而向上,时而向下,在天空中转了一圈又一圈,才优雅的落下。我仿佛看到它红彤彤的脸上充满了对自由的喜悦。叶落如歌,落叶一点点走完它自己的旅程“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我想,它是幸福的。
我想,我也是幸福的,因为我看到一片叶子在生命的最后一刻展现出的美。
这时,一江春水在我的心头轻轻地荡漾了一下。是什么,让它表现寻求自由者何等非凡地勇气?
我默默地伫立了一阵,一种某名的感动涌上我的心尖。我那美丽的`落叶呀!我那勇敢的落叶呀!它那追求自由的精神难道不值得我们学习吗?
该走了,走出大门,我又忍不住回头望了望,又有几片叶子落了下来,我的心头一怔,生命的感动不就在我们身边吗?
如果有一天,我的生命之树也渐渐由茂盛变为稀疏,我希望我生命的每一片落叶,都能愉快的俯身大地,带着岁月赐予的金色脉络和孕育过花与果的幽幽暗香,能像翩翩起舞的秋叶“零落成泥碾作尘,”为自己的生命画上圆满的句号。
“当这棵树的叶子落光了,我的生命也应该结束了吧。”医院的病床上,一个面色苍白的病人望着窗外的一棵树。这个人得了严重的病,他已经放弃了希望。当他见着窗外的树上的叶子,一片又一片泛黄,又一片又一片地被瑟瑟的秋风扫落到地上,以为这棵树是他生命的倒计时。
于是,这位病人每天都在数树上的黄叶,就如同他在数自己还有多少天可以活。
过了一段时间,树上的叶子廖廖无几,病人觉着自己已经病入膏肓,无药可医了,开始抗拒治疗。他认为治疗是不必要的,不但治不好他,还在浪费钱财与他的生命。他的家人都在劝他接受手术,但病人依旧拒绝了,始终都待在病床上,数那些一看就知多少的枯叶,连家人来探望他的时候,他也常常呆望着树。
又过了些时日,那棵树上只剩下一片叶子,病人凝望着枯树叶,久久不能移开视线。他看着看着,眼角就不自觉地湿润了,眼前一片朦朦胧胧,泪水顺着脸颊一滴滴地滑到手上。哭完后,病人突然觉悟,想着自己时日不多了,不如让自己放纵一次,痛痛快快地离开。病人自由自在地尝试了许多自己未做过的事,他很快乐,非常快乐。
日子一天天地过去了,现在快到入冬时节了,树上的最后那片叶子始终未掉,病人十分惊讶。这是上帝在告诉我会活着的提示吗?他不禁疑问。一时间,他原本黯淡的眼神,突然闪着一抹亮光,他并没有再拒绝治疗,相反,病人十分配合。随着时间地流逝,病人的身子大大好转,本来苍白的脸,有了红润的气色。他看着窗外的树叶,心情很愉悦。
过了不久,病人便奇迹般地快痊愈了,医生告诉他可以回家治疗,慢慢调养,他欣喜万分。回家前,他又望了望那片叶子,脸上挂满了笑容。
在他走后,一位老画家站在那棵日日陪伴病人的树下,抬头望着那一片他画的枯叶,微微一笑,说:“年轻人,以后可不能再说丧气话,生命是多么可贵,不要轻易放弃生命,只要善待自己的生命,善待生活,生活就会充满着希望啊!”
后来,那片枯叶在不知不觉中掉落了。
今天,妈妈要带我去青岛看大海,因为这是我第一次去海边玩,因而我开心极了。
一下车,我就往海边跑,到了海边,“大海真美呀!”我情不自禁地说,在阳光的照射下,小船在海面划过。海面顿时波光粼粼,让位看的眼花缭乱。看!海的东面有一片金黄色的沙滩,沙滩上可真热闹呀,有的玩沙滩球,有的躺在沙子上睡觉,有的在挖沙子,还有的在捡贝壳……海的西面有一片树林,树林门口有两颗椰子树,就好像是一个位浑身插满手榴弹的战士,日夜不停地守着这片树林,生怕有坏蛋进去砍树。海的南面是卖纪念品的,每家都有各式各样的商品,真是琳琅满目。海的北面是坐船的地方,那里人山人海,我一看那里那么多人,觉得肯定很好玩,于是我让妈妈带我去玩,妈妈毫不犹豫地答应了,我们费了九牛二虎之才挤进去,我一看是快艇,我还没做过呢,于是妈妈买了两张船票,坐快艇可真刺激呀,可是刺激归刺激,却把我的衣服都打湿透了,可我还是觉得很好玩。
这次旅游是我最难忘的,返回时,我还有点恋恋不舍的。
如果小学生活可以重来,我一定积极参加班级的活动。大概是在一、二年级的时候吧,老师正在布置暑假作业。到了最后,老师拿出了五张单子,是关于写作文的,让同学们自愿去领取。我一听到是关于写作文的,心里就不想写,连忙把头转向了别处,不想让老师叫到我的名字。现在回想起来,当时的我实在是太傻,竟然用这种愚蠢的方式来逃避写作业。
如果小学生活可以重来,我一定要提高作业的效率,认真完成作业。那次,老师布置的同步练习中我有两道题不会错,本想等其他作业做完了之后再去思考,但我心里是这么想的,却没有去行动。第二天,同步发下来,里面的作业令我大吃一惊:两道空白的题目上打着大大的错号。这鲜艳的错号,犹如一把刀,深深刺进了我的心。当我去改作业时,心一直“砰砰”地跳着,生怕老师会批评我一顿。
假如小学生活可以重来,我一定要用童心去体验这个精彩的时刻,让它有自己时代的魅力,不必考虑那么周细,用童心去看蓝天白云的飞舞,用童心去聆听花开的声音,用童心去品味大海独有的香气,用童心去感知这个世界,它是多么的美妙。
早上,我们来到了海滩。当我们听到海浪声时,我们迫不及待地跑向海滩。浩瀚的大海映入眼帘。大海是蓝色的,映着天空。大海有时汹涌,有时温柔,有时掀起一个又一个波浪,猛烈地拍打着岩石,溅起几英尺白色晶莹的水花,有时汹涌地涌向海岸。一切都那么壮观。海边的人越来越多了。有些人捉螃蟹,有些人收集贝壳,还有一些鱼……我也参与了贝克尔的捡球活动。我还在沙滩上挖洞。当波浪来临时,那个洞被波浪夷平了。我觉得大海是如此的强大!
下午,太阳强烈地照耀着,海上的波浪明亮地照耀着。海浪涌向大海。这时,我听到了海滩上海浪的低语。涌到岸边,温柔地抚摸着柔软的沙滩,依依不舍地返回。一遍又一遍的抚摸着沙滩,把沙滩下的银边拉出来,就像为浩瀚的大海安上了一个银光闪闪的框架,让大海变得更加迷人和美丽。如果在海边游泳是令人愉快的,那么在海里游泳就更令人愉快和兴奋了。当我们穿上泳衣的时候,爸爸和我就会跑进海里,尽情地游,尽情地打水仗。
太阳的光线逐渐减弱,从金色变成橘红色,周围的云被染成了橘黄色。我们不情愿地回家了,把笑声留在了海滩上。虽然我离开了海边,但海浪的歌声仍然在我的耳边回响,此刻美丽的大海从我的脑海中浮现。
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