怎样看待网红高考作文

怎样看待网红高考作文

首页写人更新时间:2023-11-01 17:18:37
怎样看待网红高考作文

怎样看待网红高考作文【一】

“网红”也是近些年来提出的新名词,是指在现实或者网络生活中因为某个事件或者某个行为而被网民关注从而走红的人。霍金从“偶像”转变为“网红”,问题出在,吃瓜群众对霍金的盲目崇拜。人们因此还赋予他“网红”的头衔。作为科学巨人,他无疑是成功的,但作为“偶像”,他却是“失败”的。

现在很多人认为网络也是教育的一种途径,通过网络,可以轻松学习一些需要读大量书籍才能整合出来的知识,可网络上可不少“网红”却作为反面教材,传播负能量,抛弃自身的素养和道德尊严,以达到可以成名的虚荣和轻松的捞钱。这会给青少年带来的恶性教育。已报道过不少青少年为了给主播打钱而造成恶劣影响。也有人发布校园霸凌的事件,居然有网友因为被霸凌者长得丑,而在评论区大声叫好。吃瓜群众觉得有意思就盲目跟风,于是霸凌事件越来越严重。网络有个很大的恶性是以讹传讹,总将一些话一些事断章取义,于是恶传恶,终成了恶性行为。这是人趋恶心理的折射,盲目的跟风会让本就混乱的网络更是乱的找不到真实。

并非“网红”都是如此,也有高质量的通过自身专业素养给网络传递正能量的`网红,他们就能被称之为“偶像”。“网红”不止是满足了吃瓜群众和粉丝的审美,更也有些“网红”以丑恶的姿态爆红网络。前段时间网络上发布一女子虐狗的视频,让该女子瞬间爆红网络,无数抨击声斥责声都把这类现象捧到更高的页面,这让有关部门重视起此事,让他们受到一定的制裁。但此类“网红”毕竟还是少数,虐待动物并没有违反国家法律,且知道的人少不代表做的人少。

如果网络非得成为教育的一种途径,不如让网络教育真善而不是伪善。偶像的存在是为了给群众以榜样弘扬正能量,传播真善美,鼓动更多人试着去美化世界,也成为给青少年教育的一种途径。所以我们可以尽自己所能去做公益,去宣传这世界的美来对抗不美,我们并非什么都做不了,我们可以尽量给予这个世界以爱以善。

怎样看待网红高考作文【二】

审题的重要性不言而喻,那么如何审好题呢?或者说在审题这一环节我们应该做什么呢?

我习惯于把议论文的题目分为短中长三类。

短的题目,往往只是一个词。在较早的时候,高考经常会确定主题,比如1998年以坚韧为话题,这种作文在审题上没有什么陷阱和障碍。现在的高考作文题哪怕只有一个词,也往往不会是直接的主题,而是既抽象又具体,可发散的,可以从不同角度去分析的。比如2010年的重庆高考作文:请以”难题”为题目,写一篇文章。

难题本身是一个具体的概念,就是困难的问题。它可以很小,比如一道你怎么都做不出来的数学题,比如面对这个作文题目的你觉得这本身就是一道难题。但如果从这个角度去写,就达不到高考对于学生思想深度的要求。你必须从字面意去深究它的引申义。对于个人角度,你得上升到精神品质的\'高度来。比如,面对难题,我们要有勇气,要有毅力,要有决心。好了,那你这篇作文的主题已经出来了,决心,勇气,毅力都是你熟悉的作文主题。

我们思考的时候,是要围绕那个核心词,面对难题,解决难题,绕过难题,都是你可想到的角度,然后联系到常用的个人精神品质的作文主题上来。

除了个人角度,家庭,社会,国家都是很好的角度,而且更宏大,从这些角度来写会让你的作文显得很大气,有思想的深度和广度,当然前提是你驾驭得了。

从这些角度怎么想呢?还是要回归到你熟悉的作文主题上来。比如,当一个国家面对难题时,人民要团结,政府要冷静,想要解决问题还需要多方的合作。团结,冷静,合作,也都是你熟悉的作文主题。

怎样看待网红高考作文【三】

我来练练1:

论点:顽强的意志,才可能征服世界上的任何一座高峰。

论据:贝多芬28岁那年得了耳病,到57岁逝世,中间20多年的岁月,都是在与可怕的聋疾苦战。但是贝多芬没有向命运屈服,他凭着顽强的意志与病魔做斗争,终于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品《第九交响曲》。

试问,是什么使贝多芬走向了成功?是惊人的意志,是不屈的奋斗精神!试想,如果贝多芬在困境中缺少了“扼住命运的咽喉”的顽强的意志,如果他轻易的向病魔屈服,他还能写成了一生中最著名最富有战斗力的作品《第九交响曲》?显然,答案是否定的。一个人如果没有坚定的意志,遇到逆境时,就只能随波逐流。所以我敢肯定的说,只有有了顽强的意志,才可能征服世界上的任何一座高峰。

我来练练2:

论点: 虚心听取他人的意见

三国时的马谡,镇守街亭,他把20万大军驻扎在高山上,结果被司马氏围山断水,放火烧山,蜀军不战而乱,几乎全军覆没;马谡也被依军法身首异处。它像一面警世钟,时刻在警醒世人:一定要虚心听取来自各方面的不同意见,千万不要自以为是。

街亭失守,是因为马谡不懂兵法吗?不,他自幼熟读兵法,曾献计于诸葛亮,使其七擒孟获,平定南方边境;又离间曹睿与司马懿,使司马懿被罢官归田。那是为什么呢?马谡的失败,是因为他狂妄自大,固执己见,不能虚心听取别人的正确意见。它像一面警世钟,时刻在警醒世人:一定要虚心听取来自各方面的不同意见,千万不要自以为是。波兰有句谚语:“常问路的人不会迷失方向。”我们在决策、办事时不能盲目自信,要择善而从,以他山之石,攻自己之玉,取人之长,补己之短。

怎样看待网红高考作文【四】

启示一:单纯举例显浮浅,以理服人才深刻。

启示二:例后说理讲方法,巧妙运用出华章 1、由果推因法 2、假设推理法

在以后的学习过程中,我们将继续探讨比较分析法、引申分析法、归谬法、求同析理法、辨证分析法以及这些方法在怎样的情况下运用最恰当。

布置作业:找出一篇自己写过的议论文,改善文中例后说理的状况,使之更深刻更严密更透彻。

谢谢大家!

怎样看待网红高考作文【五】

探究(25分钟)

现在,我们给这个作文片段加上一段分析,看看效果如何?请大家齐读。

……这些人,幼时都曾经贫困而成人后却在不同领域取得非凡成就。这是为什么?我想,这就是古人说的“穷则变,变则通,通则久”所蕴含的道理吧!因为穷,危机意识就特别强烈,改变命运的决心也特别大;因为穷,再没有什么可以失去了,不需要患得患失,奋斗的勇气也特别足;因为穷,每取得一点进展都将带来成功的`喜悦,都将更好地激励人们勇往直前。从这个意义上说,贫困又何尝不是一笔财富呢?

你们觉得这样分析有什么变化? 学生自由点评:

1、揭示论据的蕴涵:贫困具有转化为一笔财富的可能(注意并不一定必然成为财富)。

2、以理服人,以分析代替华丽的辞藻,论据很好地证明论点。

3、增加论证的深度:从三个不同角度说理,深入论证了论点,增强了文章的说服力。排比句的运用,增强了议论的气势。

怎样看待网红高考作文【六】

启示二:例后说理讲方法,巧妙运用出华章。(一旦学会分析说理,我们也能写出深刻的文章)

课堂练习:(8分钟)

论点——靠奋斗冲破“埋没”的压力。

古今中外,许多取得了重大成就的人,很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中,充当小职员的平凡角色。但他没有灰心,抓紧一切机会进行研究,终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里,但他没有消沉,每天在做好营业工作后,抓紧一分一秒的时间,昼夜不停,寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研数学,终成著名的数学家。由此看来,奋斗可以冲破“埋没”的压力。

参考1——为什么他们没有因“埋没”而“窒息”,并且能有所建树?是因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运,不管在怎样不利的情况下,他们始终没有丧失向上的勇气和力量;是因为他们坚信:不失千里之志的千里马,终有奋蹄腾飞的日子。因此,他们在“埋没”的情况下,不是怨天尤人,而是努力拼搏奋斗,终于冲破“埋没”,脱颖而出。由此看来,奋斗可以冲破“埋没”的压力。

参考2——试想,倘若他们甘心忍受被“埋没”的命运,在不利的情况下,丧失奋斗的勇气和力量,他们又怎能不被“埋没”?又怎能有所建树呢?倘若他们没有不甘人后的坚定信念和必胜决心,丧失了千里之志,又怎么会迎来奋蹄腾飞的日子?好在他们在被“埋没”的情况下,不是怨天尤人,而是努力拼搏奋斗,终于冲破“埋没”,脱颖而出。由此看来,奋斗可以冲破“埋没”的压力。

课堂小结:(2分钟)

写议论文时,如果论点和论据之间互相脱离,举例后缺乏必要的分析,这种“单纯举例、不讲道理”的议论文,论点无论怎样正确,也不足以服人;论据无论怎样充足,也不过是一堆零碎的材料。

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