主人公力克没有双手双脚,但是他仍然很坚强的活着,并且他活的自由自在很快乐,我很佩服他,因为他并没有对生活感到绝望,而是很乐观的面对生活。
我很佩服他,他很坚信,永不放弃,失败了再来一次,活出独一无二的自己,做什么是不要怕失败,不要怕别人说你什么,只要自己做的好,就是好样的,双臂了在来一次,不要听于别人对你的言语,做什么事都要做的最好。
他面对生活充满了希望,他还可以做一些高难度的动作,他会踢球,游泳等等体育项目,他没有手和脚但仍可以做一些我们大家都觉得很简单的动作,别人刷牙,穿衣服,打电话,我特别的佩服,这些他居然一个人都能去完成,真是厉害。
我们大家都应该想力克学习,学习他的精神,他没有手和脚都能对生活充满希望,何况我们有能,所以我们更要对生活充满了自信活出自我,做一个独一无二的我,为自己的理想去奋斗吧!永不放弃。
昨天下午我有幸听了慈红霞老师关于如何做好班主任工作的报告,报告命名为《为学生的生命增添一缕阳光》。将近三个小时的报告让我对慈老师敬佩不已,慈老师那优雅的举止、风趣的谈笑、深厚的文化底蕴深深地吸引着我。
作为一名刚刚走上班主任之路的我,对于班级工作有时确实不知如何下手,就像慈老师说她刚当班主任那会一样,对于班级工作,基本上是靠一味的定式---一管二靠三上告。本以为就这样中规中矩的管理学生,就会做好班级工作,可结果却总是事与愿违,这边刚管好这个同学,那边那个同学又来了问题,每天累得心力交瘁,却得不到认可,于是自己便开始抱怨,这个同学怎样,那个同学怎样,总是想着让学生顺着自己的意愿走,可学生却总是背道而驰。种种的这些事让我对班主任工作开始丧失信心,开始变得迷茫,变得无助。
然而,慈老师的讲座却犹如一剂良药,让我豁然开朗。慈老师提到现在的学生不再是我们教师上学那会,学习途径缺少,什么也不知道,现在学生可以从各个方面获取他们想要的各种信息,如果我们再跟不上时代的潮流,跟不上学生的观念,那我们就真的out了。是啊,每一个学生都是不同的个体,他们有着不同的个性,就像苏联著名教育家苏霍姆林斯基所说的那样:“每个孩子都是一个完全特殊的,独一无二的世界”。我们教师就需要走进他们独特的个性世界,精心呵护这些生命,对他们予以耐心的引导和帮助,让每一个学生都受到爱的阳光雨露,在温暖、滋润的环境中茁
壮成长。 慈老师在报告中还提到,班主任工作还要做到理解与尊重,同时还要严爱相济。的确,平时的工作是我对学生缺乏必要的理解与尊重,平时总是想规矩学生这个那个的,其实,我现在回想,我恰恰忽略了一点:小学生现在正处于一个活泼好动的阶段,他们对身边的一切事物都充满好奇,于是他们就用他们自己的方式开始尝试与探索,在这过程中就会出现我所认为的这样那样的错误,这时,就需要我们教师给学生足够的耐心和最起码的理解和尊重。回想自己以前的行为,学生一旦犯下错误就严语相加,讽刺挖苦,也许自己正在严重伤害着一个纯洁孩子的自尊心。因此,在今后的工作中,我要学会尊重学生的人格,尊重学生的感情,有礼貌的对待学生,而不总是高高在上,动不动就训斥、挖苦、讽刺学生。要学会用宽容的心态去感化学生,就像苏霍姆林斯基说的“有事宽容所引起的道德震撼比惩罚更为强烈”。
同时,在自己的教学中,我也要像慈老师那样做到严爱相济。教师的严格要求是学生成才的重要途径和保证。在教学过程中,要严格要求学生,同时更要时常关心学生,爱护学生,要把握好“爱”和“严”的分寸,要做到严中有爱,严爱相加,宽严相济。
在报告中,最令我感动的是慈老师提到她在烟台十三中工作时,去一个学困生家访的事情。慈老师说,当她走进男孩家里时,心里一阵悲凉:一位瘫痪在床的父亲,一位柔弱的母亲,两个还在上中学的双胞胎儿子,就住在不到二十平米的房子里。回到家,慈老师央求在房管局工作的丈夫为他们申请了经济适用房。那位学生对老师的行为深深地感动了,问慈老
师自己能为老师做些什么。而慈老师却说:“我要你做好你自己,成为你们家庭的脊梁”。这个孩子从那以后卖命的学习,不断改变着自己,成绩很快的赶了上来。弟弟的行动也感动着在体校上学的哥哥,哥哥对妈妈说:“妈妈,我能不能也上高中,我也想参加高考”。妈妈
当即回答:“怎么不行,就是砸锅卖铁,我也会供你上学”。结果兄弟二人先后考进山东警察学院,毕业后,一人留校任教,一人在法院工作。就是因为慈老师的一句话不仅改变了一个学生,更改变了整个家庭的命运。反思自己,在将近一年的班主任工作中,自己又为学生做了些什么呢?也许,自己现在的力量很小,不能像慈老师那样切实的为学生解决一些实际困难,但是,也许我们不经意间的一句赞美,一席表扬,就会改变一个人的命运,所以,今后,我要学会用欣赏的眼光看待学生,毫不吝啬地赞美学生。
作为一名老师,我要用高尚的情操感染学生,用正确的观念引导学生,用丰富的知识武装学生,用综合的能力塑造学生。就像慈老师所说的:“能飞的学生给他天空,能游的`学生给他大海,不能飞不能游的学生给他信心,让他创造生活”。我也要让我们班的学生各展其能,各发其长,让我们班焕发光彩。
上星期三的中午,是令我难以忘怀的一个中午,由于刘老师花了一节课的時间,让我们看过一段视頻,全名是《我和世界不一样》这一段视频的主人翁,力克胡哲是一个当之无愧的海豚人。
一播放视频大家都都瞠目结舌、诧异极其,原先力克没手没脚,只有一个鸡中翅。
力克也常常埋怨为何爸爸妈妈把他生的没手没脚。因而,学生们都冷嘲热讽他、讽刺他,他也刚开始自甘堕落,他人抽烟,他也抽烟,他人喝酒,他也喝酒。之后,他想懂了:不能用短暂性的事儿来填补自身,更不必活在别人的世界里,由于那样总是给你离理想越走越远。力克在想搞清楚以后,一只绝不放弃、不断学习着,之后,他果真学会了很多本事,有游水、演说、足球队不但学会了这种,还学会了敲鼓、绘画、书写最终变成了知名人士。
看了后,我明白了:绝不放弃,追求完美总体目标,持续试着,坚信自己。正所谓:雨后天空见七色彩虹!
功夫不负有心人!
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