今天是周一,是我们升国旗的日子。我们迫不及待地走出教室,虽然我们心情很高兴很激动,但我们还是要好好站队。很快走出了教学楼,来到了西操场。“安静,安静,升旗仪式开始了”,随着老师的整队声,我们安静下来。今天是三年级七班的.同学主持升国旗,伴随着雄壮(妈妈说的)国歌声,他们将国旗缓缓的升起。唱完了国歌,他们全班同学又给我们表演了一段精彩的演讲,演讲的题目是《用掌声感谢别人》。
在我的回忆中,还记得一句话,记得前几天学了一篇课文,名字叫《掌声》,里面讲过一件事情,说的是要把掌声献给父母、老师,因为他们在不断地指导我们走好每一段人生。还要献给走下班车第一个看到的笑脸,是警察叔叔的笑脸,他每天早上看着我们上学,他每天下午指挥班车放学,让我们块块乐乐地上学,平平安安地回家。
听了这个演讲,我很感动,我一定要将爱献给父母、老师和警察叔叔,我还要感谢所有为我而付出的人。
早晨,太阳从东边升起来了,整个世界都变成新的一样。
今天是星期一,同学们早上一到校就站在操场上,整齐的`站好队,等待着升国旗的到来。过了一会,只听见广播里清脆的声音:“育英实验小学升国旗仪式现在开始,少先队员敬礼!”同学们抬起右臂向国旗敬礼,唱起了国歌,国旗伴着国歌缓缓升起来。
“起来,不愿做奴隶的人们……”唱着这首歌,我想起了今天享福生活的来之不易,我们应该珍惜它,我一定要好好学习,长大做一个对社会有用的人,把我们的祖国建设得更加繁荣、富强。
星期一早上,风和日丽,阳光明媚,几朵白云在蔚蓝色的天空上飘着。同学们身穿黑白相间的校服,带着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,准备着举行庄严的升国旗仪式。
开始升国旗了,主持人刚说完“升国旗仪式现在开始”,音乐就响起来了,同学们“唰”的一声,站的笔直,把五指并拢的右手举过头顶,鲜艳的红旗由庄严的国歌伴着徐徐升上天空。
国旗啊国旗,你是祖国的骄傲。我望着飘扬的国旗想:“国旗啊国旗,我以后一定要好好学习,为你增光添彩!”
今天又是星期一了,轮到我们二年级升国旗。升旗手由我们班的宋喜乐担任,护旗手是两名女生和两名男生。而主持人就是我了。
第一项是出旗,由宋喜乐同学抱着国旗,四名护旗手紧跟其后。到达升旗台前后。我再宣布第二项:升国旗、奏国歌。音乐老师播放国歌—《义勇军进行曲》。五星红旗就在这国歌声中徐徐上升,同时所有年级的同学也纷纷扬起右手。升完旗,轮到主持人讲话了,今天的故事是鱼+鱼竿的力量,讲完这则小故事,就宣布最后一项:升旗仪式结束,各中队请依次带回。每个年级都排成整齐的队伍,一年级先走,这样依次走回班级。
这就是我们学校的升旗仪式,虽然不隆重,但是能表达我们的心意就足够了。
星期一的早晨,金灿灿的阳光洒满了大地。我们全校同学佩带着鲜艳的红领巾,怀着激动的心情来到校园,等待着升国旗仪式的开始。几位升国旗手伴着进行曲的乐曲声,擎着鲜艳的国旗向升国旗台上走去。随着他们的方向,那儿正挺立着一根铁旗杆。2000多人的目光随着他们向铁旗杆走近,再走近,然后把国旗端端正正地插入旗杆。“敬礼”同学们将五指并拢,举过头顶。
此时此刻,国歌《义勇军进行曲》奏响了,在国旗抛向天空的那一瞬间,所有同学都抬起头,全神贯注地凝视着国旗。在雄伟的'国歌声中,五星红旗缓缓上升,大家学生代表在国旗下讲话。那一个个故事,一句句道理,一段段令人沉思的话,总能给我们或多或少带来一些道理。当我们为故事而陷入沉思时,升国旗仪式就这样结束了。
星期五下午,老师宣布让我和一位同学做护旗手,另外两位同学做升旗手。
当天傍晚,我们在操场上练习升国旗。老师在旁边给我们唱歌。我们一遍又一遍地练习,老师觉得很满意。直到5点,我们才各自回家去。
星期一早上,我早早地出了门,到了学校,我兴致勃勃地走进校园,连蹦带跳地跨进教室,坐在了座位上,看起书来。这一天,我心花怒放,因为我马上要当护旗手了!我想着想着,忽然,我听见升国旗的铃声响了,我飞快地奔向升国旗的地方,精神十足地站在那里。就等着开始升国旗了。
过了一会儿,终于开始升国旗了。同学们排着队伍,整整齐齐地走出来,站在了自己的位子上。广播里开始奏国歌,同学们也唱起国歌来。两位升旗手把国旗升起来,我目不转睛地看着国旗,眼里闪着兴奋的光芒。我时刻提醒自己:一定要注意姿势,一定要注意表情。
升旗仪式结束之后,我们各班回教室去了。在路上,我很紧张,不知道老师会不会批评我。回教室之后,老师不但不批评我,还表扬我的表现很出色呢!我听了心里乐滋滋的。
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