作文我学会下棋(我喜欢下棋作文六年级)

作文我学会下棋(我喜欢下棋作文六年级)

首页写人更新时间:2023-03-27 10:29:24
作文我学会下棋(我喜欢下棋作文六年级)

作文我学会下棋【一】

今天上围棋课的时候,我和张琪一起下棋,我是白色的棋子,她是黑色的棋子。张琪打开了黑色的盒子,发现黑色的棋子非常的少,我打开了白色的,发现了有很多的白色棋子。

张琪的同桌发现了,给我们说:“ 把白色棋子里面多的一部分涂上黑色,黑色就当圆形吧!” 我们急忙点头。我们涂了一部分,却发现黑色棋子又比白色棋子多了,我这次和李佳奕一起把刚涂的一半又分成两大堆,其中一半,我们又把圆形擦掉。终于完成了。

现在我们开始下棋了,到后面,张琪故意输给我,想让我输。可是我已经吃了很多的棋子了,所以我已经去给老师看了,张琪只好认输了。

我得到了一张卡片,上面写着:“ 士兵塔失亮”还写了一句:“下棋吧!”

我很高兴自己赢了,也很高兴自己得到了这张卡片。

作文我学会下棋【二】

星期天,我做完作业闲着没事,就和舅舅下起了象棋。

一开始,我立刻发起进攻,可是还没等我进入阵地,就少了一兵一马了。舅舅设计了一个陷阱,我发现有一个漏洞,就让“车”冲进去,结果舅舅把袋子一收,我的“车”就没了。就这样,第一场,舅舅很快就赢了我。

第二场开始了,我又开始了进攻,舅舅使用了防守术。我用尽了全力也没攻破。突然,我又发现了舅舅的一个漏洞,我连忙发起猛烈的进攻,可还是没冲进阵地,只是干扰了舅舅的队形。我继续发动猛攻,但是舅舅早有准备,我很快又被舅舅挫败了。第二局又以我的失败而告终。

舅舅告诉我,只用猛攻是不行的,还要有敏锐的思维和认真的分析。舅舅还告诉我:下棋一定要有耐心,仔细观察棋局的变化,先保护好自己的棋子,再发起进攻,这样才会获胜。我牢记舅舅的教诲。第三场又开始了,我首先布置了阵地,以攻为守全神贯注,密切注意舅舅的一举一动,终于,我和舅舅***成了平局。

这一次,我输了,但我学到了很多,我相信:只要我坚持不懈地努力,终有一天我会打败舅舅,我一定会赢的!

作文我学会下棋【三】

我的课余生活丰富多彩,看书、做游戏……都是我的至爱,但我最喜欢的还是和老爸在棋盘上肆意厮***。

这不,我们又拉开架势,准备大战一回了。我想来个“明修栈道,暗度陈仓”,于是表面上用兵***向对方,实际上我是想取他的马。还真好骗,老爸真的上当了,他向我发起了一连串的猛攻,想让我的“車”出战,哪料到我不用“車”,而用“炮”和“马”发动反攻。这一攻不要紧,把他的“炮”和“車”都打掉了一个。正在我洋洋得意时,老爸识破了我的计谋,对着我的阵势发动了第二轮更猛烈的进攻。我一看,傻眼了。我的兵将被他的打得只有四处逃窜的命。我慌了,赶紧调兵遣将,和他打“车轮战”。好不容易见他快输了,我就把“車”调出来,哪知道误中他计,使我“伤亡惨重”。结果不得不和老爸以和棋告终。

下棋真好玩啊!课余我还要多多练习,争取早日战胜老爸。

作文我学会下棋【四】

爸爸出差已经好几天了,我很想念爸爸,更想和爸爸一起下棋。

今天,我做完了作业,妈妈对我说:“告诉你一个好消息,等一会你好好弹琴,弹完了你就可以和爸爸一起下棋了!”

“爸爸不是出差了吗?怎么能和我下棋呢?”我疑惑地问到。

妈妈笑着对我说:“等你弹完琴,再告诉你!”

为了下棋,我认认真真、抓紧时间地弹琴。琴弹完了,我兴奋地跑到妈妈身边,对妈妈说:“妈妈,我的琴弹完了,爸爸怎么还没有回呀?爸爸不在,怎么和我下棋呢?”

妈妈摸了摸我的头,手指向电脑。这时,我恍然大悟,高兴地一蹦三尺高,大声叫道:“哦!原来您是要我在电脑上和爸爸下棋呀!”我们打开视频会话,这样下棋的同时还可以和爸爸聊天,玩得可开心啦!

时间如流水般地过去了,不知不觉就到了我该睡觉的时间了。我还想和爸爸多玩一会儿,爸爸安慰地对我说:“爸爸明天再和你一起下棋,好吗?”我只有依依不舍地和爸爸说拜拜了。

有了电脑和网络可真方便呀!让我能和千里迢迢的爸爸就像在家一样一起下棋、聊天!

作文我学会下棋【五】

下棋不但提高了我的技艺,也提高了我的观察能力。这学期开始,我经常在课余观察同学们的动静,发现我班刚转入的马赛赛特别爱干事,而且也很卖力。如中午拖地、背水,还帮助残疾同学梁嘉诚去上信息技术课。这让我感动,也让我一下子来了灵感,写了一篇习作《夸夸我班的马赛赛》,居然被绍兴县报刊登出来了。

下棋还让我的数学成绩上来了。以前,我不太喜欢数学。解数学应用题更令人感到头疼,两步以上的应用题,“中间问题”往往找不出来。可现在就不一样,旁边的同学还向我讨解题的诀窍呢!

看看这么多的收获,我不禁感叹:“下棋的好处真多!”

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