老师被怪兽抓走了的作文 - 学习作文网

老师被怪兽抓走了的作文【一】

我刚跑到四楼，听见同学们的读书声，我吓得低下了头，脸上火辣辣的，我慢吞吞地走到教室里，抬起了头，喊了声报告，霎时，校长、老师、同学们的目光都集中在我的`身上，张老师说“：进来。”我红着脸走到位置边，坐下了，上课时，老师讲课讲得很仔细，同学们都在认真地听讲，可我就听不进去，我一直想着迟到的事。老师点我回答问题，我以前说得很快，可那天我却说得结结巴巴。我看看张老师的眼睛，知道张老师在说什么。我在心里对张老师说：“张老师，对不起，我丢了脸，我错了，请您原谅我，我会改的。”讲课的老师看见我说不通，就让我坐下了。

下课了，张老师把我叫到办公室里,轻声问道：“你今天是为什么迟到的?”我低下了头，什么话也不敢说。

我放学回家，躺在床上，望着窗外，觉得天不明，草不绿，花不艳，我眼前的景色，都是单调无味的，我在心里默默地对张老师说：“老师，我错了。以后再也不会迟到了。”

老师被怪兽抓走了的作文【二】

爱情是永恒的主题，个体在生命中都要去寻找伴侣。这自然会产生很多故事，永不停歇的故事！

《被光抓走的人》是由董润年编剧并执导，黄渤、王珞丹、谭卓、白客、黄璐、文淇、宋春丽、李嘉琪、丁溪鹤、吕星辰主演，焦俊艳、黄觉、李倩、王菊友情出演的现实主义爱情电影，影片中新人还是比较多的。

剧情方面其实要简单也是非常简单，一道奇特的光降临地球笼罩城市，一部分人被光照耀后消失了，传言这些消失的人都是相爱的人，而留下来的人自然是不相爱的了，于是就开始讲故事。

影片中主要是两条主线。一条是夫妻，老师和银行职员，另一条是老板、前妻、小三、情妇这样的多角爱情故事，当然还有白客、王菊扮演的社会小人物的爱情观，最后白客饰演的筷子竟然为一个同性爱人的死义无反顾地交付自己，也确实是一道光。

黄渤在片中饰演的是中年老师武文学，他老婆是一个银行的职员，由谭卓扮演。感觉现实生活中，老师和银行职员应该是很般配的，都是两点一线的固定岗位，也比较稳定。

看多了黄渤演囧片，一下子演老师还真有点不适应。尤其是他和校长之间的.那段对话，虽然摄像师是背对校长，侧面镜头露出黄渤开始对话的，但总觉得他的表情还是非常搞笑，当然还有学校长长的走廊里的一段同女教师的步行戏，只是最后房间都开好了，就是没有入戏。

影片中用的是方言，好像是重庆的，有一段王珞丹扮演的都市白领李楠去寻找丈夫小三的行路戏，走过一段长长的走廊，感觉走廊是在半山腰，因为下面还有房子，然后又下台阶到一个民居，应该是山城重庆的地形。

现实生活中，哪些人是真的相爱，哪些人又是逢场作戏呢？武文学和妻子，一边例行公事的进行夫妻生活，一边讨论着职称和送礼，当然还有叛逆的女儿，爱又是如此了无生机！

而嘴上说着不在乎男人的死活，却拼命寻找丈夫下落的白领李楠，遇到丈夫生前的几个小三，而小三对丈夫的爱，让她也是始料未及，这场试炼使人对于爱更加困惑，最后还是知道了原来丈夫是出意外死亡，办完仪式，感觉这小三比她还爱的轰轰烈烈。

影片呈现了复杂的成年人的情感维度，对两场戏印象深刻，一场是同学聚会中的酒桌戏，把男主角武文学这个人物的隐忍、怀疑、好面子等情绪一下子全发作出来了，但是他又不能表现出来，只能借着酒劲慢慢挥洒，这场戏充分展示了这个人物的内心性格。

另一场就是男主角去找地下工厂P照片和做火车票的戏了，这个有点《疯狂的石头》的味道，影片最后部分谭卓不停打鸡蛋的镜头演技不错。

每个人的生活都很喧嚣、很繁杂，一道光照耀下来，把爱情中一切惨败的东西都亮出来了。

一部具有现代爱情教育意义的影片，可惜的是爱情惨败的同时，影片票房惨淡！估计是影片想表达的意思太多，大家都看不懂。圣诞快乐！

老师被怪兽抓走了的作文【三】

最近班上喜事连连，老师的脸上总是笑盈盈的，今天班上又发生了一件事。

“哦!大家快来啊!”我们班的“冲动一号”赵汤醇在教室里大声嚷嚷着：“我从徐老师那里得到了一条最新消息----这次汶川发生8级大地震，王明为四川灾民捐了500元钱呢!受到了大队部的表扬，听说他要上红领巾广播电视台哩!真是天大的好消息呀!”

听他这么一说，刚才还喧闹的班级一下子安静了许多，同学们都愣住了，过了几秒钟，同学们又象爆米花一样噼噼啪啪议论开了。有的说：“是真的吗?王明可真有爱心!”“是啊，王明真为我们班级添了不少光彩。”有的说：“王明真不愧是我们大队长……”

“咚咚咚!”正在同学们议论得起劲的时候，老师走了进来，她敲了敲门，示意安静一下。同学们转过头，不再议论了，纷纷朝老师身边一拥而来，争先恐后得把事情一五一十告诉了老师。老师一听，脸上顿时眉飞色舞，嘴角上露出了微笑。她兴奋地说：“真有这事?王明竟然为四川灾区捐了这么多钱，真是个有爱心的孩子，怪不得大队部徐老师这么器重他，你们应该向他好好学习……”

那天，老师又笑了，笑得那么灿烂，那么可爱，那么兴奋，那么欣慰……

老师被怪兽抓走了的作文【四】

近日，由黄渤与王珞丹主演的电影《被光抓走的人》在影院上映。该片的创作灵感来源于导演董润年的脑洞：“如果有一道神秘的光把一部分人抓走，社会的平静与法则被打破，我们该怎么办?” 带着导演的脑洞，电影里的问题也得到解答，电影更倾向于爱情科幻片。

作为一部高概念的电影，制作方对生活的体验和洞察细致入微，尤其是黄渤和谭卓这对中年夫妇，柴米油盐早已熬干了激情，婚姻的维系更多是种麻木的惯性，却禁不起多少审视和刺痛。他们会为了面子作假，可讽刺的是其他人也不会当真，毕竟同学聚餐时满坑满谷，似乎也没谁被光抓走。爱情从来都是一种抽象、看不见，摸不着的感觉，人们也无法从行为上判断两人是否相爱，所以，在电影中，光就莫名成了检验爱情真伪的一个方法。被留下来的人不再相信自己的内心，也不再相信自己的恋人，这是电影光作为对爱情考验的一个存在。

相比之下，王珞丹和黄璐这条线则更加洒脱。既然男人不可信，那爱情就更不可信，人，终归还是爱自己更多些。而再年轻些的白客、焦俊艳、那对情侣，甚至是未成年的文淇，则仍处于相信自己能把握爱情的门槛上，这道白光与其说是点醒了他们，不如说是给了他们一个预判的机会。如此多不同年龄、经历的人站在人生交叉点上，总有一款能满足观众的代入感。虽然导演最后给出了一个回归家庭的温暖结尾，但显然他更乐于在前面两个小时里解剖爱情众生相。

每代人对于爱情都有自己的理解，宁静的生活因为一道白光而发生了改变。相爱的人都会消失掉，那留下的情侣还相爱吗。电影相比也是文艺的，渤哥将小人物的苦楚演绎给了观众。作为超现实题材群像电影还是比较有惊喜的，每个角色都在同一纬度里接受爱情的拷问，发挥可圈可点，总体而言非常享受，边看边思考。

电影设定很有意思。光是上帝视角，你以为它存在。它抓走有爱的人，留下混乱不堪的互相猜忌。其实它无形，珍惜眼前，莫抓虚无。爱情除了玛丽苏还有诸多残酷问题剖析。近年少见的爱情寓意电影，看完审视现实，思考并相信此刻拥有。黄渤文淇黄璐，艺术标配。谭卓内放的表演方式，表现不俗。

一道光，带给四条主线人物的考验各不相同。四组人物，在一道光的阴影中各自猜忌、怀疑、伤害，光并没有给人们任何解释，它只是将人们内心最卑劣的角落揭示在众人的目光中，迫使你去面对人性的恶，直视内心的***，导演最终让这四组人物以各自不同的方式达到了释怀。虽然每人对爱情的看法和标准都不一样，但爱情本身却是永恒动人的旋律。

电影的每个情节都很真实，很直观地表现了平淡生活中爱情的样子，爱情是在不经意间的一丝一毫的小细节，爱情也是人生中大是大非的评判官，爱情很是每个人心中最深处的渴望。所以，不论事实如何，我们应永远相信爱情!

老师被怪兽抓走了的作文【五】

听，科技进步了！瞧，克隆人走进了我们的画卷。

早晨，我背着书包进了学校，克隆人紧紧跟在我后面。我看到了别人对我投来异样目光，在一番抵死摆脱之下，我终于逃离了监控。紧接着，当我踏入教室时，克隆人早已坐在座位上。上课了，不料又出现了情况，当老师叫我回答问题时，克隆人异口同声地和我回答，甚至有时自己都忘了自己是谁。下课了，我令克隆人在教室上课，我去操场走走，但不放心克隆人，怕又惹出事来，又不得已回去，发现克隆人不见了。原来我前脚刚走，他吼叫就跟来了。结果因为我没有及时去办公室而被老师骂了一通并罚跑步。

我克隆人只有一种表情——笑，无论怎样，他都笑。久而久之，同学也疏远了，更要命的是，克隆人还和我叫同一个妈。由于是克隆人，头脑也发达，但是在学校成绩也十分优秀。老师、同学都吹捧他，父母也疼爱他。这个世界遗弃原版的我。

这还仅仅是学校和家庭生活，更惨的命运才即将来临。

踏上社会，克隆版的我钞票多多，而我只有乞讨的份。看着那些我最亲爱的人从我身边走过，眼神默然，无家可归的我只得和克隆人提出交换条件，换回彼此生活。但谁愿意放弃如此光景，没办法，继续乞讨。

现在才发现，只要做自己，原版的自己，及时其他一切都是最坏的，但至少自己快乐。

克隆人不可能成功谱写我们的画卷，人生还是要自己走。

老师被怪兽抓走了的作文【六】

“哒哒”一听到这声音，我们就知道班主任来了。随着脚步声，班主任已经到达了门口。只听“砰”的一声，门便和墙壁来了个“亲密接触”老师一把踢开门，快步走了进来，一手拿着教科书，一手拿着教鞭。到了讲台上，老师把教科书一把扔到了讲台上。手中的教鞭还不时地拍打着讲台。只见他的头发竖了起来，好像火山随时都要喷发一样。而眉毛就皱了起来，紧紧地扭曲在一起，那v字眉就好像一把利剑，一下子就会伤害到我们。老师还用他那如激光般的眼睛扫视我们，那锐利的`眼神仿佛能看穿人的心底。而那耳朵也变得越来越红，好像随时都会冒出青烟。而老师还对我们发起了口水子弹的攻击：“你们是不是不知道纪律呀！”我每天都在讲纪律，上课了就必须管牢你们的嘴巴，否则这是非常不礼貌的行为！可你们让我很失望，因为你们上课却还在不停地讲话，吵闹。这时，前排的同学已经倒下了，我们也坚持不住了，啊！我们快要被口水淹没了，谁来救救我们啊！而此时此刻，还有同学在下面小声地嘀咕着：“怎么还没说完啊！真烦人！”

“叮铃铃”，下课了，可老师却没有停止对我们口水子弹攻击……