把什么放在桌子上作文【一】
“啊！终于解放了！”我那心灵又充满了活跃。老师刚让我们做完一样作业，就说关于玩游戏的事，所以我们特别有劲。今天又有什么好游戏呢？我真想对老师刨根问底。也许老师知道我们的心思，从容不迫地说：“拔河！”
啊？在这么小的房间里怎么拔河呀？“好了。同学们。这不是普通的拔河，这是桌子上的世界·桌子上的拔河。”我们不由自主地向老师的话语发出了好奇心。只见老师从容的拿出三把尺子，说：“你们有三大组，每组派一位同学，用这些尺子来比，赢的'那个人的大组会得到奖励。”
“我！”“我！”……我前面的那帮人都想逞“英雄”，争着说“我我我！”终于，我前面的一个“小胖子”入选了。之后老师又说只能用食指和中指夹住尺子，然后拔。一切准备好了……
“一，二，三，开始！”起先是第二大组的男生和第三大组的女生比。没过多久，第二大组的选手马上就赢了，还对第三大组选手说了一句话，“再见吧！”我看对方赢得这么轻松，我不得不对我方选手抓一把汗。“一，二，三，开始！”我方轻而易举地打败了女生。可是我还是担心，因为决赛即将开始。“一，二，三，开始！”对战开始了，我怕我方输不起，闭住了眼，可没一会儿，我听到了尖叫声和高呼声，原来我们赢了。我一高兴，发了“疯”。
啊，我们得到了奖励，这一切归功于他——我前面的“小胖子”。
把什么放在桌子上作文【二】
可是，您知道么?有多少不安全因素悄悄潜伏在这多姿多彩的世界里，企图打破这个平静而又美丽的生活。随着人们物质生活水平的提高，人们的生活节奏也越来越快，随之而来的是各种安全隐患也随之增多。路上越来越多飞驰的.车辆，各种能源的大量采集、消耗，各行各业不断追求着效益最大化……可是，在往来穿梭的高速车流里，在盲目追求经济增长的过程中，我们是否想到了安全的重要性，是否体味到生命的脆弱与可贵?记得我曾参观一次事故展览，在触目惊心的一幅幅事故插图、一行行沉重的数字面前，我深深地到了不注重安全给自己、家人带来的无限痛苦，给国家、单位带来的巨大损失。从这一幕幕 人间悲剧不难看出，其中的许多事故都是完全可以避免的。面对那些惨痛的教训，我们有何理由不讲安全呢?我们有何理由不去抓安全呢?我们有何理由不去把安全牢记心间呢?
生命是短暂也是漫长的，人的生命是如此可贵，也是如此的脆弱。生命对于我们每一个人来说，只有一次，一旦失去了，就无法挽回。如果有人问我安全是什么?我会告诉她，安全是幸福、是快乐、是健康和生命。说安全是幸福，是因为安全成就了平安，给我们每一个家庭带来了欢笑;说安全是快乐，是因为安全给了我们享受生活的激情和希望;说安全是健康，是安全赋予了我们健康的体魄，去实现我们的理想;说安全是生命，因为生命创造了世界，生命创造了人类历史。安全关系到千家万户的幸福，安全关系到身边的你我他。
请珍惜我们的美好生活吧!每天，让我们伴着朝阳高高兴兴地走进美丽的学校。每天，让我们伴着晚霞平平安安地回到温馨的家园。让我们珍爱生命，时时刻刻记住：把生命握在手中，把安全放在心中!
把什么放在桌子上作文【三】
原来物体振动产生声音，每种声音都有它自己的频率，当一种物体发声时，与它相同频率的另一种物体也有可能发声，这就是共鸣。在我们周围有无数声音存在，其中肯定有与水杯里的空气频率相同的声音，这时，水杯中的空气与外界的相同频率的.声音产生了共鸣，所以，我们就听到了嗡嗡声。而用陶瓷杯听到的声音比纸杯和玻璃杯都要小，这是因为陶瓷杯的材料比较厚，而用小茶杯几乎听不到声音，和小茶杯太矮，空气较少有关。
通过这次的实验，我明白了，原来就是这样一件既普通又平凡的事，里面也会隐藏着很多奥秘啊。
把什么放在桌子上作文【四】
原来物体振动产生声音，每种声音都有它自己的频率，当一种物体发声时，与它相同频率的另一种物体也有可能发声，这就是共鸣。在我们周围有无数声音存在，其中肯定有与水杯里的空气频率相同的声音，这时，水杯中的空气与外界的`相同频率的声音产生了共鸣，所以，我们就听到了嗡嗡声。而用陶瓷杯听到的声音比纸杯和玻璃杯都要小，这是因为陶瓷杯的材料比较厚，而用小茶杯几乎听不到声音，和小茶杯太矮，空气较少有关。
通过这次的实验，我明白了，原来就是这样一件既普通又平凡的事，里面也会隐藏着很多奥秘啊。
