在这茫茫无期的学习生涯中,是否想过为自己定下一个小小的梦想呢?梦,黑浪翻滚中的一盏灯塔;梦,曲折蜿蜒路上的一个告示牌;梦,幽玄深邃的低湿洞前方那点若隐若现的跳动的光亮。梦易发芽,只要肯浇灌。如何浇灌?
怀着萤火虫扑火的快乐信念,去筑梦。萤虫明知火的危险,仍奋不顾身,只因它心向光明。筑梦是一个漫长的过程,若你因疲倦困乏而疏忽食下了毒果,快乐便是最好的解药。出去走走吧,约上两三个同伴,春光尚好,看新燕啄泥、檐下呢喃,听树讲理,花放歌,草劲舞。当然,筑梦本就是一个快乐的过程,为自己喜欢的事去奋斗,谁不欢喜呢?
怀着蜗牛隐忍的坚定信念,去筑梦。柔软的躯体竟能背起如此大的壳,蜗牛无怨言,只顾爬啊爬,因为在它心中,有一个小小的梦想:爬到最高的屋檐上去!我们呢?当才华还撑不起野心的`时候,让我们安静地读书吧。居里夫人用尽一生发现了放射性元素镭。在那破旧不堪的厂房中,在高温具有放射性的锅炉前,她完成了她的使命。因为什么?因为她有信念,有梦想。怀着蚁群搬食的团队精神,去筑梦。蚂蚁的伟大不在于它力气有多大,而在于其团队合作的精妙。哪一项科学重大发现不是奠基于一个智慧的团体呢?
爱拼才会赢。杜鹃从它的出生,将别人鸟窝里的蛋踢出去,就在告诉我们竞争这一道理。筑梦的道路上要有竞争意识。适者生存是大自然给我们的警示。
为梦想插上快乐的翅膀,梦在左,快乐在右,一路不孤单。最可悲的人莫过于没有追求,碌碌无为的人。最幸福的人莫过于有梦想并为之奋斗得乐此不疲的人。街头弹吉他流浪追梦的人,比身缠万贯却无所事事的行尸走肉幸福得多。因为他们有梦,即使是天黑,他们也会守望那颗夜空中最亮的星。
筑梦,亦为逐梦,让快乐为其翅膀,让梦飞翔。当阳光洒在肩头时,翅膀便会发光。
为了让教师能够自觉约束自己的言行,学校要与教师签订《师德师风承诺书》,坚持每学期进行一次面向学生、面向家长的师德师风调查问卷,面向教师的师德师风自评、互评问卷。学校开设校长、书记热线电话,师德师风监督信箱,把教师的职业道德建设放在了学生、家长和社会的监督之下,放在了教师自律意识的提高之上。得到全体教师的大力响应。高尚的师德师风是教育之“魂”,只有“魂”正才能“心”正、“身”正。教育最感人的旋律就是爱的奉献。学校深化师德师风,讲师德,正师风,激励全体教师在育人第一线忘我劳动,艰苦奋斗,投入满腔热忱和辛勤汗水,为人师者“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,人人都怀抱着一颗慈爱之心,使不听话的孩子能够敬重你,胆怯的孩子能够接近你,偏激的孩子能够喜欢你,所有的孩子都愿意追随你,信任你。教师用自己高尚的人格魅力潜移默化地影响和熏染着孩子们稚嫩的心灵,孩子们会一生受益。这是永不落伍的师德师风,是令人向往和企及的最高境界。
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