在素描绘画当中,最关键的当然是结构。
现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?
艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
亲爱的爸爸:
爸爸,你好!你不在家的时候,我现在懂事了,经常在家能帮助妈妈做一下力所能及的家务了。
记得有一次,一个阳光明媚的日子,妈妈很早就出去买菜了,我在卫生间里,看见昨天换下来的脏衣服,觉得自己可以把衣服洗了,这样,妈妈回来就可以少做一点家务,也可以轻松一些。
于是,我把衣服放在一个大盆子里,接上许多水,我在脑海中想了想妈妈平时洗衣服的'样子,学着妈妈,把一件衣服先用水打湿,然后,打上肥皂,用力搓洗,再洗下一件,最后用清水把衣服清洗干净。感觉过了许久,一盆子的衣服总算洗完了。那个时候,我明白了,妈妈平常做的每一件家务都是那么的不容易。
妈妈回来了,看见卫生间的脏衣服不见了,问我衣服怎么不见了,我说是我洗了,看着妈妈诧异的眼神,我觉得自己长大了。妈妈也欣慰的笑了。
爸爸,通过这件事我明白了要多帮大人做一些力所能及的事情,我现在也长大了。一定能做的更好的。
祝你
工作顺利!
肖xx
12月12日
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
您好!
自从您正月初十出门打工后,我和妈妈无时不在惦念着你。为了这个家庭;为了能让我们过着幸福的生活。您可知,家里的一切妈妈扛着,眼下,正是农村下谷种、平秧床,犁田、寄秧的时节。也正是我们六年级学习紧张的时刻。今天是清明节放假三天,还是让我们父女间慢慢地聊吧!
爸爸,您还记得吗?在六年级的上学期的一个晚上,我在做作业的时侯,突然,被一道难题挡住了。那时侯,我苦苦地思索,还是难以解决。您微笑着走过来,问我哪题不会。当时我毫不犹豫的就告诉了您。“你睡吧,明天早上我教你。”您在思考的过程中,那专心致志的神情让我深深地感动了。直到9点钟,我起来喝水,发现您还在认真地思考着那道题。那时侯,我就不想打扰您,便上床睡觉了。直到我一觉醒来,那时侯已经11点多了,我发现您的房间里的灯光还亮着,透过门缝,只见您时而托脑思索着,时而低头用笔比划着,泪水模糊了我的眼睛……直到早晨,我起床的时候,发现写字台上多了一张纸,上面写着:女儿,这道题面积先×2,然后……我原先准备去问问爸爸为什么这么做,可是想想,爸爸晚上熬到11点多,我不应该去打扰爸爸,我又想想:这道题是我的作业,又不是爸爸的作业,我应该自己想呀!爸爸,您为了我的学习而不怕劳累。这点点滴滴都是您对我的关心,使我深刻地到父爱是伟大的,从那以后,我上课专心听讲,再也不敢东张西望了。目前,数学成绩一跃成为全班第一名。
爸爸,这几天,我总爱做梦,恍惚中,又好像回到了那次您给我买衣服的情景:那天,老爸用自行车载着我,在一个陡坡的拐弯处,因为刹车失灵,老爸试图离开后座,用另一只脚垫在地上,想减缓过快的'车速,但那只脚因为惯性的作用,不仅未能减缓车速,反而带入车轮下,一时之间,父女俩像离弦的箭一样“嗖”地飞出去,滚进地里,片刻之后,我翻身爬起,看着父亲的膝盖被擦破后血流不止,您摸着我的头,急切地问:“没事吧?回家后,别告诉***……”父爱,它从不逊于母爱,深藏在我的心底。
爸爸呀,我知道您在外很辛苦,千万怕累坏了身体。您吃了那么多苦,受了那么多累,都是为了这个家呀,您放心,我在家当好妈妈的“小帮手”;在校一定好好学习,力争以优异的成绩进入初中。
祝:爸爸开心、平安!
女儿:
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