老师教育学生的场景作文

老师教育学生的场景作文

首页写人更新时间:2023-03-18 06:46:35
老师教育学生的场景作文

老师教育学生的场景作文【一】

那是一个星期五,因为外婆家有事,妈妈就先去了外婆家,让我自己乘车过去,由于我是第一次自己乘车去外婆家,妈妈千叮咛万嘱咐,从汽车站就能上车,乘5路车快一点。

放学了,我一边走,一边玩,怎么走了这么久,才看见公交停靠点。很多人在等待,我也耐心的等着,一辆停下来,不是5路,有一辆车停下来还不是。眼看着等车的人越来越少,天也慢慢暗下来了,我心里越来越着急,怎么5路车还不来。远远地一辆12路车向我驶来,不管了!几路车也能到。我迫不及待地上了车。

到了外婆家,我委屈地和妈妈说;“我等了快一个小时了,5路车也不来,我乘12路车来的饿。”妈妈奇怪地说:“不会呀5路车15分钟就有一班,你在哪里上的.车?”“汽车站呀!我走了很长时间。”妈妈恍然大悟:“你肯定是走到了交通局了,汽车站就在你们学校旁边。5路车是不过交通局的,难怪你等不到。”是这样啊,原来是我自己弄错了啊。

通过这件事,我明白了一个道理。无论做什么事,都要灵活机动,条条大道通罗马,一条路不通,就另找一条路。那么前景肯定灿烂无比。

老师教育学生的场景作文【二】

星期五,一年一度的圣诞节又来临了!我们学校举办了许多有趣的活动。那一天,我的表演也很顺利!

一大早,古筝室里热闹非凡,大家都在为待会的古筝表演做准备。同学们有的整理衣服,有的抓紧练习,有的则重换胶布……走到座位后,我快速绑好指甲,开始练习。然后,我们换上表演服,化了一个淡淡的妆,就走入表演场地了!

表演馆内围满了家长,他们每个人的脸上都写满了期待。我们安静地坐在了椅子上,可心里像大海上的波浪一样,汹涌澎湃!“开始”老师一声令下,我们开始演奏了。那场景真是壮观啊!所有的同学都在重复着:勾、托、抹、八度、四点、小搓这几个动作。有的同学面带微笑,似乎很有信心;有的同学则冷汗连出,接连弹错音符。我也在认真地弹奏,我一定要弹得动听、不出错,好好表演!我暗暗下着决心。

我旁边的那位同学,弹得是的。只见她的手自然地拨动着弦。有时眼睛会闭上,享受着那曼妙的曲段,即使如此,也不会弹错任何一个音符。许多周围的同学不会弹,还转过头看看呢!伴随着熟悉的乐曲,我的脑海中好似浮现了一副夕阳西下,河水缓缓地流着。河水清澈见底,水里的小鱼欢快地嬉戏,它们满心欢喜,一边玩一边游着远去,留下了水面上一条条涟漪。这优美的场景经过她的手指变成一个个跳动的音符而展现出来。

大家一起演奏得优美极了,家长们在周围不断拍手,这给予我们很大的信心。随着像流水一样的琶音结束,整首曲子也就弹完啦!馆内一片静默,大家好像回味这着《浏阳河》的优美。直到我们站起:“谢谢!”大家的掌声又一次雷鸣般地响起,还有家长在大叫:“好!好!”呢!

这次古筝表演让我永生难忘,也让我懂得了“台上三分钟,台下十年功”的道理!

老师教育学生的场景作文【三】

清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,到操场上参加自我喜爱的课间活动。打乒乓球就是同学们最喜爱的活动。你看,球台的四周围满了同学。一个小小的乒乓球像子弹出膛一样,直落在小钢的案子上,这时,只见小钢敏捷地往后紧退几步,此时用拍子轻轻一削,那小小的乒乓球就旋转着飞到对方的案边。“好球”小观众席上爆发出一阵掌声。

“丢沙包”就是同学们十分爱做的游戏。操场上这一组,那一组,玩得多带劲!你看,两边丢包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻。那就是谁呢?躲闪沙包的动作就是那样敏捷!噢,原先就是小梅同学。她左躲右闪,蹦来蹦去。突然,沙包从背后飞来了,只见她转过身来个“海底捞月”抓住了沙包。“胜利了!胜利了!”此时同学们高兴地嚷着,蹦着跳着,心里就是多么欢畅!

“晴空霹雳!”打排球的同学猛一发球嘴里还喊着,一场排球激战也在课间开始了!

我们的课问活动,就是多么丰富多彩啊!

老师教育学生的场景作文【四】

前天下午,我学完英语了之后,姑父弄来了三张看音乐会的票,他让我和母亲弟弟一起去看,于是我们吃了一点饭之后就走了。

走进了音乐会的会场,没想到我们竟然坐在第五排,真是太近了,我不想,没有办法,不得不这样了。音乐会没过多长时间就开始了。

令我印象最深的是《养鸡场》了,主持人说如果细心聆听,就会听到里面会有公鸡打鸣、母鸡下蛋的意味,于是我就好好地听了一番。等到了歌声很高的时候,我觉得就是公鸡打鸣了,声音有点低的时候我觉得就应该是母鸡下蛋了,母鸡下蛋需要很静。最后的一幕更令我印象深刻,那就是当演奏完了之后,他们还向我们这里扔鸡蛋,我和弟弟都没有接住,最后我看到上面还有一些卡通人物的图片。

还有一个令我印象很深的,那就是《狩猎波尔卡》,这首曲子是一首气势比较旺的一首曲子,大概的意思应该是波尔卡先在丛林中隐蔽着,看到野兽后打一枪。这当我沉浸在其中的时候,突然,指挥用一把真枪打了一声,下了我一跳,只见烟形成的圆圈迟迟不能散去。我心想:最后很有可能还会打一枪,我应该做好心理准备。中间还有一些好像是波尔卡悄悄走的动作,很慢很慢,最后当他找到野兽的时候猛地一打(也就是最后一声打)这首曲子就结束了。

还有一首曲子是在颁奖典礼上经常听到的,那就是《西部七雄》,他们这些人演奏的好有气势,我听着非常熟悉,还在声音中听到了那种欢快喜悦的心情,能让那些得到奖的人很高兴。这些人都演奏的很好,这是我听音乐会当中最熟悉的一个了。

我们一直听到将近九点半,不过每一个乐曲都很好听,我最喜欢的还是《波尔卡》集这一类的,我希望下次还可以再来听音乐会。

老师教育学生的场景作文【五】

俗话说:考,考,考,老师的法宝,分,分,分,学生的命根。这不,今天就举行了本学期最后一次考试。

前奏

"日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川——""自然数中,一个数不是奇数就是偶数——"哎哟,这五(1)班今天怎么书声琅琅啊,仔细一看,哎呀,这几个调皮鬼也在认认真真地读书了,真是出了奇迹,要是你想知道他们这么认真是为了啥!不难说,考试呗!"叮零零——"上课了,不多说了,准备考试去啰!

开始

8点10分,考试正式开始,可刚没做几道题,就有"阿多九"号的音乐飞船困住了我,我绞尽脑汁,还是没有想出来,没办法,只好做下一道题,突然,灵感一现,我刷刷几下就把题做完了,可刚把"阿多九"音乐飞船攻了下来,又出来了一个"胖脚虎",这下,我费尽了心思,花了九牛二虎之力,还是没有把那题做出来,突然,我想起老师考试前对我们说的一个类似的题型,很快便把"绊脚虎"打了个落花流水,不知不觉,到了上卷的时候,考试终于结束了。

结束

考试考完后,同学们三五成群地围在一起对答案,你一言,我一语,对了的,欢呼雀跃;错了的,垂头丧气,无精打采,这场考试,真是有人欢喜有人忧啊!

精彩的考试交响曲结束了,下次见,拜拜!

(点评:文章虽短,但短中见智,幽默童趣,几句话就描绘出了考前、考中、考后同学的场景,有语言、心理和细节,象一部小剧本)

老师教育学生的场景作文【六】

发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。一会儿后便分出了高低,有的健步如飞,遥遥领先;有的稍逊一筹,但急起直追,有的虽然落后却毫不气馁,顽强拼搏,紧追不舍。比赛十分激烈,进入了白热化阶段,参赛队员们全力以赴,争先恐后。“耶!”一轮结束了,一轮又开始了。队员们个个摩拳擦掌,此时跃跃欲试,俨然胜券在握:“呵!你们等着看好戏吧!”那边的运动员生龙活虎,一会儿练跳高,一会儿又小跑,一旁的在心里默默地为自我加油鼓劲……

下一场比赛中有两个实力雄厚的“飞毛腿”,分别就是来自我们班的“人中飞”此时戴柏杨和来自他班的一位校级冠军。比赛开始了,啦啦队队员们扯开嗓子喊“加油!!!加油!!!四(6)班必胜!!四(6)班必胜!!”才一会儿,两个对手便遥遥领先于普通赛手。他俩如两梭子弹,飞快地向终点“射”去。只见戴柏杨脸色铁青,眉头紧锁。嘴唇抿住,双手摆动,以迅雷之速冲向终点,而对方也毫不逊色,和我方僵持时间极长,不相上下,你超我一步,我快你两步。我从他俩的.眼光中看见了一句话:胜利,我务必胜利!“快跑,成功就在眼前!加油,胜利就在终点!”啦啦队们又卖力地喊了起来。他们受到了鼓舞,精神倍增,以飞一般的速度奔向终点。两人你追我赶,谁也不愿甘拜下风。这时,此时戴柏杨突然加快速度,领先了一步,他纵身一跃,想借这个绝佳的机会一举夺冠。对方有些慌张,脚步慢了下来,戴柏杨趁势加快马鞭,夺得了第一,那位校级冠军顿时傻了眼,呆愣愣地站在那儿。戴柏杨一个潇洒地转身,快步跑回班。我们四(6)班的人马个个欢呼雀跃,乐不可支。

老师教育学生的场景作文【七】

在我的成长历程里有像天上的星星,沙滩上的贝壳一样,许许多多。它们五颜六色,花枝招展,数都数不清。现在我将和你们一起分享其中的一颗!

记得在三年级的时候,我班竞选中小队长。当时我很想成为一名中队干部,所以我将优点保留,发扬,将缺点一一改正,如:上课开小差,发呆,不友爱同学……做好同学们的好伙伴,老师的小帮手。在双休日里,我还为自己做了一个简介,为自己拉票。

终于到了竞选的时候了,我的心里象揣了一只小兔子,非常紧张,最后还是差几票落选了。当时我心里很委屈,很难过。心想,我做了那么多事情,同学们还是没有认可我,最后还是没有做到中队长。我刚想哭,又想:中队长这次没有当上没关系,还有下次,只要我做的好,同学们肯定会选我的。哭是懦弱的表现,所以我的眼泪直在眼眶里打转,而没有流出来。这时,老师说:“赵颖冉这次没哭,这值得表扬。”我知道,老师在鼓励我,这使我信心倍增,在下面的小队长竞选中,同学们都选了我。

通过这次竞选班干部,让我知道,这次的失败不代表每次的失败,只要你努力了,肯定会成功的,而哭是懦弱的表现,无论什么事,都要用行动和头脑来表现,证明你是可以的。

老师教育学生的场景作文【八】

春节里有许多快乐的事,但最快乐的事,是吃妈妈做的香喷喷的年夜饭。

瞧,桌上有母鸡汤,有令人“口水直下三千尺”的红烧肉、排骨、香喷喷的鸡腿,有火红的大闸蟹、虾,有诱人的水果沙拉……

表弟一家今天来我们家一起吃年夜饭。大人们有的玩“斗地主”,有的聊天。我吃着诱人的水果沙拉,表弟瞪着小狗似的眼睛搜寻着桌子。突然,表弟看到我正吃着诱人的水果沙拉,忍不住口水直流,“小脏手”向水果沙拉伸来。我“啪”一下,按住了他的小手。我这一次拍得有点重,他虽然沒有哭,但拿出了他看家本领——装哭。我才不吃这套,心想:小表弟呀,你咋就这么傻呢?你一滴眼泪都没有流,我还能看不出来?我坐着等他哭完,表弟看到我根本不理会他,立即就不哭了。

这时我俩闻到了烤鸡味,同时将手向鸡腿伸去,我抓了右边的大腿,表弟抓住左边的小腿。当小表弟看到自己拿的是小鸡腿,立刻嚷道:“我要吃大的!”我板着脸问:“凭什么?”“我是客人。”“我是主人。”我毫不退让。表弟见我不退让大声唬道:“我比你小,而且我要长身体。”我脸变成了铁青色:“你长身体,我就不长啦?再说,小的要听大的话。”表弟立刻爆出青筋,“我要学汉语拼音,吃大的加强记忆力!”我暴跳如雷:“我作业比你多,我吃大的是要补身子。”最终,还是妈妈又烤了一盘鸡腿,消除了我和表弟的战争。

吃年夜饭真是趣味多多!

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