喜欢的老师作文四百字五年级【一】
敬爱的茅红芳老师：
您好！
“老师”，这是一个十分神圣的词汇，韩愈就曾经说过：“师者，传道授业解惑也。”从这儿便可以看出老师这个职业是有多么的重要。而且，有人这样说过：一位好老师的恩情可以让他（她）的学生一辈子感激不尽。我就是这样的。因为，我的成长，无不沐浴着您的敦敦教诲与关心。
记得我七岁那年，开学的第一天，我牵着妈妈的手，怯怯生生地走进了校园。是您将我领进了教室，还十分和蔼可亲地询问了我的姓名、年龄等信息。这一番举动下来，使我一下子便对您亲近了许多。从此以后，我便最爱上您的语文课和数学课，因为您讲课深入浅出，通俗易懂，因此，我的这两门学科成绩最好。再加上我以前便有一定的基础，所以我的进步特别快，您也不吝赞美之词。不过，您也时常敲打我一番，使我没有生出骄横之意，而是继续努力学习，攀登更高峰，这一切都是您的功劳啊！
还有一次，我在体育课时，爬上高高的发令台玩，却不慎从高处摔了下来，还是头着地，嘴巴上受伤，大伙儿都被惊呆了，都愣在那儿。是您当机立断，立刻送我去校医务室检查伤势，校医务室的医生表示无能为力后，又立刻从我去附近的医院，并给我的爸爸妈妈打电话，还帮我垫付了医药费。结果出来了，我要缝上五针。我只好开始缝了。整个过程比受伤时还要痛，特别是打麻药，简直是撕心裂肺。不过，我之所以没有因疼痛而喊出来，都是因为您用语言在一旁鼓励着我，使我熬过了痛苦。
大树以它的茂密枝叶，作为哺育它的大自然的回报。我就以我在学习上的进步，来表达我对您的'感谢吧！
祝您
工作顺利，身体安康，合家幸福
您的学生
喜欢的老师作文四百字五年级【二】
您好!
首先向您介绍一下我自己，我是德州建设街小学三年级二班的一名学生,我叫刘骏洋,我是您忠实的小读者。
不久前您来到我们学校做报告，当时的情形仍然历历在目，同学们的热情高涨，一次次热烈的掌声震耳欲聋。不过至今令我感到遗憾的是，当时没有带书而失去了得到您签名的宝贵的机会。不过庆幸的是，我在您的讲座中学到了很多的东西，您告诉我们写作不能只靠想或编，而是要在生活中，善于观察，善于实践，再加以描绘和想象才能够写出精彩的文章。
沈爷爷，我看过您写的很多书，如《斑羚飞渡》、《狼王梦》、《愤怒的象群》等等，每本都让我深深地入迷，陶醉其中。连妈妈叫我吃饭都听不见了。我还一直关注您的新作品。
最让我记忆犹新的是您写的《狼王梦》，母狼紫岚为了让自己的孩子成为狼王，牺牲了自己，带着满腔的希望与金雕同归于尽，保住了自己的后代，我想她的两个外孙一定能够成为狼王。母狼紫岚不正像我们的`爸爸妈妈和老师，为了把我们培养成才，无论是在生活还是学习中，总是为我们创造最好的环境，对我们无微不至的照顾和培养，我终于理解了他们望子成龙的一片苦心。非常感谢您沈爷爷，让我从您的作品中学到了很多知识。
沈爷爷，我决心从现在开始向您学习。告诉您个小秘密，我也开始养小动物了，仔细观察它们的特征、习性，争取向您一样，写出那样精彩的动物小说。盼望着您能再次来到我们学校，给我们再次讲那有趣的故事。
最后祝您，身体健康，工作顺利。
您的读者：刘骏洋
2012年6月3日
喜欢的老师作文四百字五年级【三】
在我六年级的时候，我读了叶圣陶老爷爷所写的《稻草人》。叶圣陶是中国现代童话创作的扩荒者。《稻草人》也当然是构思新颖独特，描写细腻逼真，富有现实内容的的啦！
稻草人是农民亲手造的，他的骨架子是竹园里的细竹竿，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不算是拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。虽然他造的并不是十分精致、美观，但他十分负责，比马啊，狗啊好多了。
他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。我读后，十分感动，心里酸酸的，心中充满了沉闷和压抑，稻草人的形象在我心中永远挥之不去。
可怜的老妇人啊！不仅死了丈夫，连唯一的儿子也得了白喉去世了，她只有孤零零的一个人。可老天仍不眷恋她，她又落下了心痛这个毛病，老了，没有力气了，还得耕地。可是接着两年闹水，稻子都淹了。还好今年稻子长得壮，雨水也不多，像是能丰收，可是没过几天，飞来了许多肉虫落在稻叶上疯狂地吃着稻子，渐渐的，一片片绿油油的稻叶全没了，只剩下光杆。他心痛，不忍心再看，想到主人的辛苦又只能换来眼泪和叹息，他低头哭了。
读了这个故事，我才知道现在我们现在生活的美好和来之不易。和过去的生活简直是无法相提并论。现在我走到家乡的田野上，现在的稻草人可神气了。就像一个战士一样，在绿油油的田野上站岗，也变得有鼻子有眼了，换上了一顶崭新的帽子，穿上了专属他的战服，这样看上去看得更加高大了，更加挺拔了，但是他的品质没有变，依然站在自己的岗位上兢兢业业的，没有半点倦怠。
喜欢的老师作文四百字五年级【四】
亲爱的李老师：
您好！您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您这样的老师，我感到十分自豪。
您上课上得有声有色，十分生动，简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手，回答问题，就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气，有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。
因此，我提出一个建议。在活动课上，专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍，也可以进行自我批评，并且定下目标，加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行，便提高了那些同学的勇气。这样一来，课堂上便有更多的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的教育成功了很多，我们学生也学到了更多的东西。
就快小学毕业了，在我离开校园之际，我的建议希您能采纳，若有缺点，可加以改正。
祝您：
身体健康！工作愉快！
学生：
