这样的人让我什么的作文初一(七年级作文这样的人让我怎样)

这样的人让我什么的作文初一(七年级作文这样的人让我怎样)

首页写人更新时间:2023-03-27 16:54:39
这样的人让我什么的作文初一(七年级作文这样的人让我怎样)

这样的人让我什么的作文初一【一】

冬日里,寒风呼啸。路上空无一人,家家户户都关紧了门窗。我裹紧了身上的羽绒服,快步走在回家的路上。

“兹-咻-兹”远处传来一阵阵磨刀声,我向那望去,原来是小区里的磨刀师傅老张头啊!心想:天这么冷,他怎么还在外面磨刀呢?

老张头六十开外,穿一身老旧的蓝布衣。一块花布铺在地上,一把老旧的木头椅子上搁了一块磨刀石,几把菜刀乖乖地躺在地上,这就是他的全部家当。刀放在磨刀石上,两只布满老茧的手一前一后地来回磨着,发出“兹兹”的声音。不一会儿,一把锋利的明晃晃菜刀就这样磨好了。

我停下脚步,来到他的摊前,问:“张爷爷,你做了几年了?”“我呀,整整十年了,都老了,岁月不饶人啊!”老张头说着,可却没停下手里的活。我正要离开,这时,迎面走来了一对小夫妻,女的衣着时尚,男的高高大大,戴眼镜,文质彬彬的。他们走到老张头摊前,女的从购物袋里拿出了几把崭新的菜刀,丢在老人的花布上,盛气凌人地说:“老头,这几把菜刀我们不要了,送给你了!”那男的接着说:“你可走了运,捡了个大便宜!”老张头一起身,一抹脸,义正严词地说:“小伙子,你们把这刀拿回去,如果你们来磨刀,我欢迎,可你们如果来施舍,那我可受不起!”那女的可不是好惹的主,听了这话,气的跳起来,气急败坏地说:“你这老头,不识好歹,你以为你是谁啊,当上市长在来说我们吧!”“就是就是!”男的在一旁附和道。我以为老张头肯定无言以对,谁知他一本正经地回驳道:“姑娘,你说得对,我不是市长,但我也有自己的尊严,我尊重你,不代表你可以践踏我的尊严!”姑娘小伙听了这话,脸一阵白一阵红,只好拿着地上的刀,灰溜溜的逃走了。老张头望着他们远走的身影,叹了一口气,又坐下来继续磨刀。冻红的双手上,我看见的是那劳动人民的辛苦,是劳动人民的尊严!

冬日里,寒风依然呼呼的吹着,老张头也依然在工作着,可他自重自尊的品质却活在了我的心中。

这样的人让我什么的作文初一【二】

我家从小住在军区大院,每天放学回家都能瞧见几十个兵叔叔在进行体能训练,或是几位身着迷彩服的姐姐在整齐的奔跑。不论风吹雨晒,从未停止。每当看到这一幕,我都会想起那个姐姐。

13年一月,正式春寒料峭的时节。我裹紧衣服,独自走在黑暗的花园小道上。借着一点微弱的月光,看见一个人在路上狂奔着,进行“魔鬼训练”——那还一个女兵,不过二十岁的样子,全身上下绷着倔强的线条,身着短袖衫,一头干练的短发被汗水浸透,缕缕贴在脸上。由于剧烈的奔跑,她的脸像一个极度缺氧的重病人一般:嘴唇苍白的毫无血色,双颊染上了一圈不正常的红晕。忽然,她从我藏身的树丛前停下,拉风箱似的大喘着气,眼底闪过一抹挣扎。低下头,小声嘟囔了什么。再抬头时,眸中已满时坚定。她又迈开步子,不顾一切的向前大步奔去。

我小心地从树丛后闪出,神色有些复杂。我听到了她刚才说了什么:“我是个军人,我要坚强!”

不知何时,路旁的一株腊梅悄悄绽放,鼻底钻入腊梅不去的芬芳……

再见那位女兵姐姐,是两个月后的中午。所有的士兵刚从机关食堂吃完饭,享受这半小时的美好时光。那个姐姐安静的坐在石阶上,很认真的缝着什么。指尖的银针像一条小巧的银龙,灵活的穿梭于淡紫色的布料上。三月的阳光暖融融的,给她的侧脸独上一层柔和的光。这时的她,似邻家大姐姐一般的恬静。我好奇的望着,不料却被发现。她亲切的笑笑,让我坐到他身旁。我第一回这样近的打量她。但时隔久远,脑海中的面容早已模糊,只记得她生的普通,唯独那双眼睛,很亮,带着一种军营女子特有的英气和坚定。

那个中午的半小时中,我们谈了很多很多。她很健谈,给我讲了许多军营里的新鲜事。以至于我手中热乎乎的大白馒头,都成了冷冰冰的面坨坨……不过,我也知道了她的名字—白雨英,就像她的人一样,温柔又坚强。

……

又是一年严冬,冰冷的雪花纷纷扬扬落下。我独自斜倚在树下,三年过去,景未变,人却变了。白雨英姐姐已经退役。但在我心中,她不仅是一身戎装,英姿飒爽的战士,更是温柔贤惠的邻家姐姐。她既令我敬佩,又令我难忘。

又一个不经意间,一株腊梅悄然绽放,凌雪而立,蜜黄透亮的小花在雪的洗礼下愈加晶莹。月光的清辉在它身上缓缓流淌,鼻尖忽的钻入一缕温柔清幽的香……

这样的人让我什么的作文初一【三】

要说让我敬佩的人,我觉得我的奶奶能够算是一个。

虽然她很普通,有时和她会所话,她还常常听不见。还有,她的腿脚也有些不利索,但这并不影响我对她的敬佩。

你看,家门前四周的新鲜的蔬菜,你以为是哪里来的摆设?不不,奶奶的腿再不好,也能在田中干上几个小时。你时常会在阳光下见到那个瘦小的身影,锄头颇有力量地凿着干硬的土块。虽然老妈和老爸劝她多休息,可奶奶总说:哎呀,闲着也闲着,出来干干活也活动活动筋骨。”

那田被奶奶养着可好了,青菜绿的油亮,茄子紫的深邃,番茄红的着热烈因为有这样的奶奶,这样的田地,住在乡下的那会儿根本不用去买菜。

你也别小看奶奶的耳朵不好使,虽然要大声说话,但奶奶也会尽力地挤着耳朵去听,奶奶自己不知道她听力不好,所以每次电话中总是自言自语的讲话,搞得我们很无奈,耳朵不好使,就用看字说话,奶奶学识不高,但对我所学的知识颇感兴趣,经常在我看书时问道:孙女,这个怎么说呀?”这个念什么呀?”这个什么意思啊?”我也依着奶奶,手指指在字上,嘴中先慢慢地拼一下拼音,让奶奶念,对了就说字的音。不仅这样,奶奶还会用自己的文字来看电话,电话簿早被奶奶写上了密密麻麻的文字和符号。

奶奶作为一个平凡的劳动妇女,每天都在用她自己的方法去劳动、学习。

我爱这样的奶奶。

这样的人让我什么的作文初一【四】

走进校园,看到了那一片片熟悉的花草树木,也看到了那个让我敬佩不已的人。

我从小的梦想就是当一名老师,所以每当我看见那些人民教师时,总会有一种天然的亲切。

我的班主任范老师是一个与众不同的人。她顽皮又幽默可爱,与小孩子无异,但同时又严厉敬业不失教师风度。因此,我们班的学生都很喜爱她。她的教学方法有点特别,新奇有趣,当然课堂上发生的趣事就成了我们班引以为豪的谈资。

记得有一次上语文课时,老师在讲夹叙夹议的写作方法,为了让我们记忆更深刻些,她给我们举例说夹叙夹议就像“奥利奥”饼干。“奥利奥”两边的巧克力饼干就是记叙,中间的白色夹心糖呢,就是议论。糖不能太多,否则味道会太腻,而且要穿插于饼干之间,这样才会更美味。这样一来,我们不仅快速掌握了写作方法,而且更喜欢语文课了。

范老师为了让我们的语文学的更好,就经常自己掏钱买了便利贴和草稿纸供我们听写字词,而且她办事很认真,经常把一些重要的事记录在一个本子上。因此,她从不会遗忘耽误事情。就是这样,可爱又认真的范老师慢慢地走进了我的心里。

忆起去年秋天,落叶归根了,秋风萧瑟时,我们迎来了第一次月考,我也遭受了初中以来的第一次打击。我的语文没有考好。范老师找我谈话,她神色忧虑,语重心长地对我说:“你这次语文成绩有些不理想呀,我看了你的试卷,基础题做的还行,作文扣了不少分。”她还问我写作文的时候,有什么感受,并且指导我以后碰到类似的作文题目怎样整理思路。最后她借给了我一本书,让我一个星期内看完,看完之后她又拿给我一本。慢慢地我的眼界打开了,思路开阔了,我的作文渐渐步入了正轨。我也爱上了她推荐的丁立梅的书。

范老师,她是我理想道路上的一盏闪耀的灯,指引我前进。她的敬业认真,一丝不苟,让我心生赞叹;她对学生的关爱和对生活的态度让我敬佩不已。

这样的人让我什么的作文初一【五】

“是——不是呀?”每当听到课堂有这样一句故意把“是”字拖长了腔而让你对自己的答案产生怀疑的话,讲课的就十有八九是我们的数学老师及班主任贾老师了。贾老师这样的人让我由衷地敬佩。

贾老师的才华让我敬佩。记得在去年军训的路上时,那是师生第一次见面。在大巴车上,贾老师以他杰出的口才,让我对贾老师的印象有了小偏差,我听了好久,以为她是语文老师,及至老师说她是教数学的老师,我才被现实敲醒。在宿舍知道,并不是只有我的预判有了偏差,而是所有人。贾老师的才华从此事上可见一斑。

贾老师的课堂让我敬佩。贾老师在课堂上总会“误导”一下我们。比如上文提到的“是——不是呀?”这句话就是老师迷惑我们的,目的就是为了让我们动摇自己的意念,从而知晓我们知识到底掌握的如何。贾老师也经常从数学中提炼萃取出一些人生哲理。比如,学变量间关系,贾老师就自变量和因变量看出了哲理,老师说:“一个量随着另外一个量的变化而变化,这一个量是因变量,而另一个量是自变量,自变量不受因变量影响。”于是结论得出:我们要努力做自变量,不要总受别人的影响。

贾老师对学生的关心负责让我敬佩。贾老师经常笑,那笑是开朗的,是由衷的,贾老师的笑,有对学生进步的开心,也有对学生敢于在课上提出不同方法的赞许。贾老师又很严厉,我们令她失望时,她会语重心长地批评我们,殷切的目光中,有对我们的恨铁不成钢,深邃的眼神中,装的却全是我们。有一次,数学本是我的强项,成绩却极其不理想。听到成绩的一瞬,我的泪充盈了眼眶,等待着暴风雨的来袭。第二天我去了老师的办公室,办公室里有不少来反思的学生,我仇恨地看着我的试卷,拿着去找老师。老师因为找她的人多,只说了几句:“这些题你都是会的,你要反思一下,你之前和我约定的成绩不能变,老师希望你能状态回升。”老师的谆谆教导,我铭记在心。后来,我的成绩正常了,老师看我的卷子,由衷地笑了一下,这是老师对学生的关心和最大的责任感的体现。

老师,谢谢您。

您,是忘我良师;您,是责任担当。

这样的人让我什么的作文初一【六】

冬日里,一个衣着破烂的乞丐在路边坐着,寒风凛冽,乞丐瑟瑟发抖,乞讨的饭碗里只有可怜的几个硬币。在我去补习班的路上,每天都会遇到这样一个衣着破烂的乞丐,但我每次都会绕过他走。

因为我第一次遇到他时,好心的给他两枚硬币,没想到口袋里的50元却掉了出来,而此时,刚好来了一辆出租车,我便坐上出租车走了,到了补习班才发觉丢了50元。下课后,我急急忙忙的去找乞丐,没想到他早已无影无踪,我心想:算了,这乞丐看到一张50元的钱,肯定不会再送回来了,也不想再追究了。

我从补习班回来的时候,弟弟拽着我的衣角,说:“哥哥,我和爸爸去超市,遇到了一件很奇怪的事情,有一个衣着破烂的叫花子跟在我和爸爸的身后大喊大叫。哥哥,你说他是不是看到爸爸给我买了这么多零食,想吃呀!幸亏我和爸爸跑得快,要不然我的零食就被他抢到了。”

我看着天真的弟弟,不禁笑了起来。

直到那天,我早上起床晚了,钟表好像在跟我开玩笑,我一看,竟然八点了,还有半个小时我就要迟到了。妈妈早已给我准备好了丰盛的早餐,可我已经没有时间再品尝这顿丰盛的大餐了。我急急忙忙地跑出门口,跑到半路肚子便咕噜咕噜的叫着,好像要跟我投诉,我只能从乞丐那里经过,到面包店买一个面包吃。我匆匆跑过去,没想到乞丐突然一把拽住我,挡在我面前,我吃惊的看着他,他把50元递给我,笑着说:“给,这是你掉的50元,我那天看到你和你爸爸从超市里出来,叫你,你也没理我。”

我看着面前这位衣着破烂的乞丐,一只脏兮兮的手攥着50元,我这才想起弟弟跟我说的奇怪的事,原来如此。我不禁感到一阵羞愧。人绝不能以貌取人,有的人虽然衣着华丽,但心灵却是肮脏的,有的人虽然衣着破烂,但浑身散发着正常人少有的正能量。

冬日里,乞丐依旧坐在那儿,寒风无情的吹向他薄弱的身体,他却让寒风变得温暖,他是最值得我敬佩的人!

这样的人让我什么的作文初一【七】

还记得突破官能障碍,学会说话,奉献自己的一生的人吗?对,就是海伦凯勒!

刚满周岁那年的一天傍晚,当母亲为海伦·凯勒擦洗身子时,海伦凯勒的目光,突然被地板上摇晃不定的树影给吸引了。她好奇地盯着,看得很入神,眼珠子动也不动,而且还忍不住伸长小手扑了过去,好像非得揪住它不可。

事隔不久,母亲一个人回想这件事情发生的经过,她发现海伦凯勒的观察力似乎特别灵敏。通常一个周岁大的婴儿,应该是懵懵懂懂的,对什么事情都没有企图,深入了解的倾向,可是海伦却别有细腻的之思,甚至于用自己的肢体去感受变化的奇妙。跟其他的婴孩相比,就不能不算特殊了。

如果我能幸运地生下一个天赋优异的小孩,当然是得意洋洋啰!所以每逢亲朋好友到家里做客,一旦话题转到海伦凯勒身上,母亲心满意足的喜悦,就会自然而然地从言谈中流露了出来。

但是这份喜悦到底能持续多久呢?当大家正在兴高采烈畅谈海伦凯勒美好未来的时候,海伦凯勒却莫名其妙生了一场大病,这场大病不仅夺走了父母心中的希望,更使海伦凯勒变成一个看不见、也听不见的小女孩,而且她脾气变得暴躁起来!

可怜的海伦凯勒,该如何去面对一个没有光线,没有声音的世界呢?

起先,父母亲采用实验的方法,一次又一次地尝试,虽然他们失败过无数次,但是日子久了,也摸索出不少要领。

另外,海伦凯勒也学习运用触觉去感受周围的每件事,每件物。就这样,一点点的累积。四、五年后,孩子们用眼睛、耳朵能感受的,海伦都可以触摸的方式领略。只是海伦凯勒学到的.肢体语言,只有父母才看得懂。

向来关心女儿的父母亲,也一直担心这个问题。他们想:自己终有年老体衰的一天,到时,凯勒仍然不能跟外人沟通,那海伦凯勒往后的遭遇,将是惨不忍睹的。于是,在海伦凯勒七岁那年,他们请来了将会改变海伦凯勒一声的莎利文老师。

一天,老师在海伦·凯勒的手心写了“水”这个字,海伦·凯勒不知怎麽搞,总是记不下来。老师知道海伦的困难在哪儿,她带着海伦走到喷水池边,把海伦的手放在喷水孔下,让清凉的泉水溅在海伦·凯勒的手上。接着,莎利文老师又在海伦·凯勒的手心,写下“水”这个字,海伦凯勒就牢牢记住了,再也不会搞不清楚。

为了克服海伦不能别人沟通的困难,莎利文老师替海伦·凯勒找了一位专家,教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音。当然,这是一件非常不容易的事,不过,海伦·凯勒还是做到了。盲人作家海伦凯勒,除了突破官能障碍,学会说话,奉献自己的一生,四处为残障人士演讲,鼓励他们肯定自己,立志做一个残而不废的人。

记得吗?海伦·凯勒的代表作——《假如给我三天光明》,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。这本书被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

“不知怎么的,语言的秘密突然被揭开了,我终于知道谁就是流过我手心的一种物质。这个喝‘字’唤醒了我的灵魂,给予我光明、希望、快乐!”这句话感动了我,让我拥有勇气把学习上的种种困难解决。

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