2008年5月12日,中国汶川发生了震惊中外的8。0级地震,震级超过了当年那场唐山大地震。在没有看报道之前,我一直在想:地震中的人们面对这场灾难是什么样的呢?是慌乱?是痛苦?是怨恨?还是……我无法想像,每个人都在幸福中生活着,面对这场突如其来的灾难,他们会怎么样?或许他们每个人都用以自己生的意志展现给中外一个坚强的汶川。
画面中一幅幅令人扣动心弦的画面在播放着,有人在难过的哭,有人在疯狂的找寻着自己的亲人们……突然,在这其中我看到了一张孩子的脸,她那么幼小,但脸上却写满了平静,难道她不难过吗?不,她一定很难过,一场地震使她失去了好多同学、好多老师、好多亲人,那她为什么那般平静呢?或许她是在想着什么,或许她是在期盼什么。
在采访中,她的回答令我好吃惊,那么小,却明白一个道理:面对困难,我们能做的只能是勇敢面对,灾难的历练使她们——一群幼小的孩子早早成熟,承担起对家庭的责任、义务。她们,也包括我们,不论发生什么事,都应该勇敢的活下去,让生命充满光彩地去经受历练,经受磨难而成熟。
平静的脸,勾起了我太多的思绪。
死者已经逝去,无须留恋,而生者尚存,对于他们——那些幸存的人们,我们应该尽自己的一份力,默默祈祷他们的今后之路会一帆风顺,会平安。
天空依旧是蔚蓝的,大海依旧是澎湃的,花儿依旧是娇艳的。
我们,这个多难兴邦,就应该像天空、大海、花儿一样走下去。
因为,未来之路依然会是我们的,依然会等着我们去走。
未来,我们会和汶川地震中的儿童一起携手共走,我们最应该做的就是——以爱照耀人间。
当困难、挫折来临时,我都不会屈服,因为在记忆深处,我有最值得珍惜的那幅画面——那张平静的脸。作文
在一次很偶然的机会让我明白了太阳的笑脸到底底为谁而绽放,到底为谁而笑的那么灿烂。到底是为谁呢?听我慢慢到来。
那是一个风雨交夹的日子,我跟随妈妈去菜市场买菜。刚一进去就听见一阵争吵声和吵骂声传来,到底是因为什么原应造成的呢?好奇心折磨着我,我准备上前瞧瞧。
原来是一个七八岁的小男孩撞翻了菜栏老板正狠狠的打那为还尚为懂事的孩子。我正觉的呐闷:边上围了那么多人怎么没人来帮忙呀?难道人世间就真的没有情了吗?如果情还在的话那为什么没人肯站出来呢?
看着小男孩那痛苦的表情我在也不能不管了,正当我准备站出来时,耳边忽然响起话语接着就是一位叔叔挺身而出把小男孩抱在一边,自己去与那为人理论,开始那为打小男孩的叔叔还不听劝。没办法叔叔只好用未成年人保护法来威协那为叔叔终于认错了。
这时候,雨停了。太阳出来了,露出了他那甜蜜的笑脸,是为了谁?我明白了……
生活中,我们遇到过无数张脸,慈祥的脸,疲惫的脸,陌生的脸,阳光灿烂的脸,满带皱纹的脸……也许现在,有些记忆已渐渐模糊,遗忘了许多脸,但仍然有许多脸,至今记忆都很犹新。
我的老师姓陶,她的身材高高的,一年四季总是穿着黑色的衣服,俨然是一副名师出高徒的职业水准。张老师对待自己的学生就像自己的孩子一样,在学校里时时时刻刻扮演着我们“妈妈”的角色。但这位有十多年教龄的优秀教师,却因为一束束严厉的目光,令我至今都十分难忘。有一次,我们下课去玩从家带来的水枪,而且没有顾其他同学的劝阻,来了一场惊心动魄的水枪大战,搞得我们身上沾满了水,湿漉漉的回到教室。
不巧的是正好撞到老师,只见她很不满地上来就问:“你们去哪里了,干什么呢,这么湿。”我们心里七上八下的,经不住老师的询问,吞吞吐吐的说出实情。陶老师听了,大发雷霆,用那尖锐的目光看着我们:“你们也都是高年级了,这么不像话。学校明令禁止带玩具,而且这么冷的天,你们把水泼到别人身上,结了冰就不怕生病么?”从那以后,我再也没玩过水枪。因为陶老师那严厉的目光让我至今难忘。
陶老师的目光不仅是严厉的,也是充满慈祥的。在那次“水枪大战”之后,陶老师找到我,语重心长地说:“唉,你什么事都得掺和一下,再这样下去,就失去优秀学生的榜样了。”说这话时,我在她眼里看到的全是疼爱的目光。突然不见了那股严厉的目光,我理解了陶老师对我恨铁不成钢的心情,从此重新找回了以前的我,再也没有让老师失望。因为陶老师那慈祥的目光我让我至今难忘。
我想,在某些时候,严厉和慈爱是互相排斥的,但在陶老师身上,这两股目光交织在一起,却形成了神奇的爱的力量。这种爱令我终生难忘。
陶老师那张慈祥的脸,伴我经历了12年的风风雨雨,走过了12年的坎坎坷坷,种下了12年的点点滴滴,虽然现在,陶老师已经离开我许久了,但她的音容宛在,她那慈祥的目光,我会永远记住。
啊!我难忘,难忘陶老师那慈祥的目光。
打开记忆的闸门,往事像一阵风,吹入了我的心田,这时,一件件往事便浮现在我眼前,突然眼前一亮,原来,妈妈的脸浮现在眼前。妈妈的脸红红的圆圆的,像一个成熟的红苹果,脸上镶嵌着两颗闪闪发光的“珍珠”,那“珍珠”可是会说话的哟。
记得有一次,隔壁的老奶奶给了我一个梨。这时,妈妈的眼睛看了我一下——不能要,老奶奶也不容易,你赶快拿回去。妈妈用眼神制止了我。我“竹篮打水一场空”,可也只好乖乖就范。
还有一次,我不记得具体因为什么事,惹妈妈生气了。妈妈独自在房间默默流泪,泪水逐渐地浸湿了枕巾,妈妈不知不觉哭睡过去了。我像打碎花瓶的小猫,蹑手蹑脚地走进了妈妈的房间。我看到妈妈那憔悴的脸庞,那红肿的眼睛,那浸湿的枕巾,我心如刀割。这都是我把妈妈害成这样的,都是我不好,自责的心理促使我走上前去给妈妈擦眼泪。啊,好刺眼?原来,岁月在勤劳能***妈妈的脸上留下了“证据"——长斑了。我的眼泪像断了线的珠子滚落下来。妈妈为了这个家,倾其所有包括她最珍贵的青春容貌都奉献了出来,我还这样气她。我也太不懂事了。
接着我又发现了一样奇怪的东西,妈妈的眼角边,有一个像小鱼状的东西。哦,这就是鱼尾纹吗?天哪,妈妈那漂亮的眼睛边有鱼尾纹了,是老天在惩罚我吗?是老天让本该让我承受的,都让妈妈承受了。我暗暗下决心,我一定要好好孝敬妈妈,不再让妈妈受一点儿委屈。也许是因为我的决心感动了上天吧,也许是因为母子连心吧,也许是因为眼泪落在了妈妈的脸上吧。总而言之,妈妈醒了,我把我的决心都一一告诉了妈妈,妈妈也情不自禁地再次为我流下了眼泪,这次是高兴的泪水。“我的女儿长大了,懂事了,知道疼妈妈了。”妈妈欣慰地重复着这几句话。
妈妈的脸,虽然暗黄但不缺乏神韵;妈妈的脸,虽然憔悴但不缺乏热情;妈妈的脸虽然沧桑但不缺乏成熟。让我们永远记住妈妈的脸,用心记住。“你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打……”听着这首歌我再一次泪眼朦胧。我知道在以后的岁月里,我要学会承担,让妈妈脸上露出笑颜。
有一张脸,我永远都不能忘记。
五年前的一天晚上,我一个人走在回家的路上。路灯将昏黄的光铺在地面,周围一片寂静,忽然秋风送来了一阵肆虐的笑声。
循声望去,只见五个头发染成恶心的黄色的小青年正对着一个蓬头垢面,头戴工人帽的一个小伙子吐口水,辱骂他。我马上跑了过去,当我赶到时,已不见那五个小青年的踪影了。
我赶忙关切的问他:“怎么样,没事吧?”他边用手抹去脸上的口水边对我说:“没事。”随即,他放下手中的工具,从脖子上取下一块系着红丝的玉佩,从口袋里拿出一把小刀,将玉佩放在路边的栏杆上,用小刀使劲刻出一道痕迹。我被他这奇怪的行为弄得一头雾水,于是我就问了他。他是这样回答的:“我娘死之前给了我一个玉佩说:‘孩子,到城里有人欺负你,就划一道痕在玉佩上,什么时候玉佩划不下了。还有人欺负你,你就和他拼命。’”说到这,他干瘪的脸庞浮现出一片***机。我向玉佩看了一眼,果然,只剩下左上角一块指甲盖大小的地方是完整的。等我从沉中醒过来时,他的背影已隐在夜幕中了。
两天后,我再一次经过那条路。听到巷子里传来一阵激烈的争吵声,走近一看,是他。他的前面站着一个老板模样的人。他大声的叫着:“我已经干了三个月了,竟然还不给我发工资。”喊完这些话后他已经青筋暴起。那个老板模样的人走到他跟前,一脚把他踢倒在地上后准备上车离开。这时他爬了起来,却没有拿玉佩。而是面目狰狞的从旁边的水果摊上夺来一把西瓜刀。他的脸上写满了愤怒,委屈和仇恨,与两天前见他时截然不同。我连忙把他拉到一个僻静的角落。从身上摸出一片创可贴给他,然后对他说:“以后你遇到有人帮你,就买一片创可贴。看看需要多久才能和玉佩的伤痕一样多。”
三年后,我又见到了身为工人主管的他。那是他的脸上出现的不是颓唐,不是愤怒,而是洋溢着乐观,感恩,平和,宽厚。
记得那是一个极其闷热的夏天,炎热的太阳烤着大地,蝉在树上不停地叫着,所有的树木都懒洋洋地站在那里,连风吹来都是热的,我那时上二年级,那天下午,烈日高照,天气变化极大,就一眨眼的时间,天空乌云密布,风疯狂地拍打着大树和窗户,仿佛老天爷在发怒,天渐渐地变黑了,我和同学们恐惧地望着窗外,注视着这一切的突如其来。
老师告诉我们,今天有暴风雨,学校要提前放学,我们刚开始整理书包,窗外就下起了大雨,放学后,同学们都有家长来接的,家离学校近的同学则一路小跑回家。我焦急地站在学校外面的小店屋檐下等着妈妈,风在吼叫,雨打在我的脸上、胳膊上,很疼,衣服也湿透了,我感觉自已好像变成了只丑小鸭,泪水在眼眶里打转的我,既不能给妈妈打电话,又不能回家。
正在这时,我的眼前出现了一张陌生而又慈祥的脸,她慈祥地对我笑了,原来是一位老奶奶,她穿了一件大白衣服,虽然上面打着补丁,但是很整洁,手里提着一个麻袋,里面装满了空瓶子,这我才想起来,这不是我们小区里的那个清洁工奶奶吗?她从口袋里摸出一张铍皱的一元钱给了我,她慈祥地对我说:“孩子,回家吧,风大,淋雨了会生病的,来,奶奶带你去车站乘车。”
瞬间,我对这张脸是那样熟悉,奶奶牵着我的手走向车站,上了车,我再次感谢了老奶奶,她微笑地回应着,回应着……
我难忘那张陌生的脸,可是看起来又是那么亲切,风雨中,那位给予我帮助的老奶奶,我永远都不会忘记!
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