窗前的蔷薇花依附在锈蚀的栏杆上,沁着醉人的芳香,勾勒出的,同桌的你。水灵的像一朵带着露水的睡。
课堂上,你像我的战友,一丝不苟地聆听老师的\'传教,埋头做笔记,抬头回答问题,当我们收获知识的硕果,会相视而笑,那开的最妖娆的花朵,在我们嘴角那抹欣悦的微笑下,也显的暗淡无光;当多才多艺的你站在舞台上时,会用火红的绸缎和优美的舞姿演绎我们绚丽的年华;当我犯错误时,你严厉的目光洒下来,我便垂下眼帘,委屈的满眼含泪。现在我知道这是朋友真情的流露,朋友,请原谅我当时的任性与乖戾。
同桌的你,豁达的像一片挂着灿星的天际,
你是男生的理性与感性完美的结合,并融汇到你衷爱的数学中,面对难题屡战屡胜,在我们班的数学领域撑起了一片天。你灵动的五官花样层出不穷,随便地一挑眉,惟妙惟肖地模仿几个经典动作,就为自己的个人秀拉开了帷幕,为同学们带来阵阵欢笑,驱散初三紧张压抑的气氛。
同桌的你,可爱的像坠入凡间的天使。
六月的天气格外的沉闷,热空气在风扇的抽动下慵懒的游弋在教室中,是你贴心的话语鼓励我继续学习;老师劈头盖脸的批评让我无地自容,眼泪不听话地直往下掉,是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面对初中激烈的竞争与的压力,是你手心的温度伴我前行,以积极乐观的心态应对压力……
耳畔回荡起风铃清脆的声音,闭上眼睛,同学间的往事还历历在目:体育训练时早晨5点爬起来跑步时汗流浃背的样子;晚自习吃饭时为了争分夺秒学习啃方便面的样子;同学们一起外出踏青游玩的样子;老师提问时,由于紧张手足无措的样子……那一切,宛如发生在昨天一样,带着时间的温度,流逝了。
毕业了,我们带着初一的懵懂,初二的欢笑,初三的勤奋毕业了。六月是离别的季节,是花儿的海洋,我们无须伤感,因为人生的下一个颠峰还在等待我们去征服,我们要用张扬的青春去谱写生命的传奇,我们要用奋斗闯出属于自己的天空,我们在期待多年后那个同学重逢的约定。
同桌的你,是同学友谊的剪影,是一笔珍贵的记忆财富,是一个值得感谢、陪伴你走过初中的人。让我们,静静的珍藏这份感动吧……
你从前总是很小心/问我借半块橡皮/你也曾无意中说起/喜欢跟我在一起/那时候天总是很蓝/日子总过得太慢/你总说毕业遥遥无期/转眼就各奔东西……
近来读《梁启超家书》,感触颇深。这本书上接《曾国藩家书》,下启《傅雷家书》,是传统家教与现代家教结合的典范。
之前对于梁启超的认识和了解仅仅限于近代的变法革新运动“公车上书”,在讲授这课时也仅仅浮于表面,没有深入关注他。慈溪太后戊戌政变后,戊戌六君子被***害,梁启超之后开始流亡日本,之后的事大略了解了一些,对这个人物并不深入了解,在我的印象中似乎他只是一个政治标签,看了这本书才有了更深入的了解,他是一位非常了不起的人物,一位百科全书式的人物,他忧国忧民,勤奋著书的同时,还十分注重对下一代的教育,从自己的社会际遇和阅历出发,以独特的教育方法将自己的学识和感悟润泽在儿女上,使九个子女各有所成,堪称中国家庭教育的开楷模。
在9个成年的子女个个成才,其中三人当选院士。长女思顺,诗词研究专家、曾任中央文史馆馆长;长子思成,著名建筑学家、中科院院士;次子思永,著名考古学家、中央研究院院士;三子思忠,西点军校毕业,参与淞沪抗战;次女思庄,著名图书馆学家;四子思达,著名经济学家;三女思懿,曾任中国红十字会对外联络部主任;四女思宁,早年就读南开大学,后参加革命;五子思礼,火箭控制系统专家、中科院院士。
与成绩相比,他更关注孩子的的\'心性、志趣、健康、幸福。梁启超教育子女褒多于贬,以鼓励为主,尤其强调生活的趣味。在《学问之趣味》一文中梁启超说:“凡人必常常生活于趣味之中,生活才有价值。若哭丧着脸捱过几十年,那么生命便成为沙漠,要来何用?”他写信告诫在美国留学的梁思成:“我怕你因所学太专门之故,把生活也弄成近于单调,太单调的生活容易厌倦,厌倦即为苦恼,乃至堕落之根源。”
在指点孩子如何做学问上,梁启超反复强调学习要“求理解”,不要“强记”,且要劳逸结合,“多游戏运动”,尤其注重心性的养成,“总要常常保持着元气淋漓的气象,才有前途事业之可言”。事实上,相对学业,梁启超更关心孩子们的身体。在梁启超的父爱里,只有子女,没有自己。他对孩子的任何帮扶劝导都是以对方的终身幸福为考虑的,正因如此,在他看来,学业成就,远不如心性、志趣、健康、幸福重要。从这一点来说,他是一位伟大的父亲。
我的班主任是一位年轻的优秀老师,她教国语,在教学上,很富有经念,对我们很严格,一丝不苟。在生活上,把我们当成她自己的孩子,一心扑在我们身上。我们是日托班,平时,不仅要教好我们国语,而且,还要管好我们在学校里的\'日常生活,真的感觉老师很不易。有时,看见老师疲倦的神态,从心里感激老师的辛劳。
王老师,您为我们太操劳了,可不懂事的我,时常还给您添麻烦。学习上,时常不能按您的要求完成作业,让您生气,自己也感到很惭愧内疚。然而,有些细小的事,在我童年的心里确难以忘怀。有一次,我看完病回校上课,您像慈母一样照顾我,怕我喝冷牛奶不舒服,您就用开水汤热,让我饮用。这件事看似很普通,但是一位年轻老师对学生深深的爱。
两年的学习,自己从一个不懂事的孩子,渐渐地成长为有知识,明是非的人,其中,有您不懈的努力。我深深地感谢您,在我童年的心田里,不仅播下了知识的种子,而且也播下了爱的种子。
十年树木,百年树人;恩师之情,终身难忘!
久久凝视着QQ相册中的你,脑海中忽然没来由地蹦出一句话:岁月在容颜中渐渐老去。
斜倚老公肩头,笑靥如花,幸福如春天泉眼里的溪流,汩汩滔滔,叮咚脆响。让看着的人,情不自禁敞开心扉,邀一缕阳光进藏,在斑驳的心底摇曳生辉。其实细看看,眼角已有细细的鱼尾纹,昔日单薄好看的单眼皮儿,还有那单纯清澈的目光,如今都已蒙上了岁月的风霜,雕刻着年轮走过的痕迹。只是那飞扬的唇角,还彰显着昔日的青春与活力。
翻看记忆的扉页,往事一幕幕,纷纷扰扰,扑面而来。
上幼儿园的你,第一周周五放学回来。问你,明天还上课吗?你歪着脑袋想了想,然后狡黠地眨着眼说,有的老师说上,有的老师说不上。别人笑破了肚皮,你却一本正经。
岁月轻踮着脚尖,在前面跑啊跑啊,你在后面追啊追啊,总是好奇而期待,我什么时候长大啊。小学第一天,老师告状你上课不听讲,老是傻笑。怪你,你说我在想老师的手和花朵那个更香更娇嫩啊。别人气急无奈,你却一脸无辜和认真。
时光悄悄徙转,如顽皮少女轻旋的舞步。已经渐渐长大的你,开始竭力挣脱被束缚的笼网,渴望有属于自己的天空和向往。生命的激情和朦胧的憧憬,时刻难安地躁动着,什么都想去尝试。
不记得你从哪看到的至理箴言,呼朋引伴,凌晨四点去教室读书,美名其曰——人一天中生理最佳记忆期。看着一棵棵霜打的茄子蔫儿下去,班主任朝你咆哮,尽信书不如无书。你却神采飞扬地巧笑,实践证明,具体问题具体分析依然是真理。
一波未平一波又起,书桌上凿个洞,抽屉里放本书,这种“明修栈道,暗渡陈仓”的小伎俩,终是无处遁形。在班主任无奈又无力的失望中,你终于做回了乖乖女。
趔趄着走完十六岁的花季,蹒跚着蹚过十七岁的雨季……终于到了自由飞翔的季节,你如断了线的风筝,挣脱一切力量,翱翔在自己向往已久的天空。
流年似水,恍然间,多年一如夕阳轻移的脚步,伶伶俐俐的走向岁月的西山。浅浅的笑容,静静的眼神,淡淡的心性,幽幽的情怀……时光沉淀了岁月,亦苍老了容颜。越走越远,记忆已模糊;蓦然回首,往事已不再。
更悲催的发现,原本已忘了人生最初的出发点。好怀念曾经那些无忧无虑的纯真的年代,好怀念那些一起走过得傻傻的少男少女。岁月已然把我们雕刻的“面目全非”,纵使相逢应不识吧。
真心感慨:岁月在我们的容颜中渐渐老去。伤感吗?当然。无奈吗?自是。谁还能阻挡岁月匆匆流逝的脚步。
但我们可以充实丰盈的是我们的心。多微笑,做一个开朗热情的人;多倾听,做一个温柔善意的人;多看书,做一个淡定内涵的人;多思考,做一个聪慧冷静的人。
虽然行走在时光深深的隧道里,岁月越来越苍茫,但从来都不惧那一抹忧伤,因为心始终在阳光之上。
如此,心若还在翱翔,何处不是人生的天空?哪怕岁月转换,世事沧桑?苍老的是容颜,失色的是岁月,而不是浸润在岁月的风尘里的心。拥有一颗简洁明净、热情执着的心,任岁月如何地褪色,人生的空间依然妖娆。
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