我认为,吃可以观人,相传有慢性人(我妈)。肚中十分“空虚”,却不急于狂吞。见我爸端上菜后,慢条斯理的夹。直到肚子被一点一点的填饱,才抹抹嘴转身离去。当然也有性急的人(我)。不管饿不饿,拼命的往嘴里扒饭,吃饭如赛跑,草草了事。这是“闲的没事无所用心”的一贯作风。最后的结果是:由于吃的速度过快,肚中“屎”神作怪。厕所,便是这种人的最后归宿。
除这些以外,吃的种类还分好多种。如:“吃的.没有的掉的多者”、“把不爱吃的菜偷偷倒掉者”、“吃着碗里望着盘里者”……但,最可悲的是:因为几块肉,而拳足交加。
我还认为,吃饭的时候不可以说话,因为在你说话的时候对方就把肉挑干净了。除此之外,我认为吃自助餐也是十分有讲究的。像:吃自助餐时也不能说话,因为你的话语可能会让别人议论纷纷。如:父母在指点孩子吃一些较贵的食物时,服务员就会默默的在心里发表自己的意见:“真没出息”。如果父母指点孩子吃一些比较便宜的食物时,所有的服务员都会嗤之以鼻:“无见识奴”!
当然也有些认为吃饭是一件十分枯燥的事情。所以有人在吃饭的时候做一些和吃饭无关的事情。比如:“边听音乐边吃饭。”、“边玩手机边吃饭”……更是有人“边从论坛上吐槽边吃饭。”像这种人,我就把他(她称作在吃“艺术饭”。
我有一个朋友,边吃饭,边带着耳机听音乐,边玩电脑游戏,还不时的看一眼手机。父母多次用语言来制止他正在做的“恶行”。可他却吃“艺术饭”吃的太投入,仿佛根本没听见一样。就连父母的巴掌,都无法把他拉回现实世界。此公深得吃中之趣!
在我家门前的湖里有许多的螺蛳。我只知道螺蛳是没有眼睛和嘴巴的,是靠头顶上两根长长的触须吃东西的`,是伸出身子,背着壳慢慢爬行的,跟蜗牛走路差不多。夏天早晨螺蛳都会爬到湖边的石板上,人们只要稍一伸手就能摸到一大把的螺蛳。妈妈经常会捉螺蛳来吃,可是怕螺蛳不干净,就把螺蛳养在大缸里,养干净了再吃。
今天中午,我正在二楼上网,妈妈叫我下去,说是有一件我没见过的事情。
我怀着好奇心来到楼下,看到妈妈站在水缸边,心里想:水缸里只养着螺蛳,有什么我没见过的事情呢?于是,我就问妈妈:“妈妈,有什么我没见过的事情啊。”妈妈说:“快来看,螺蛳在游泳呢!”我走上前去,看见水缸里有三个螺蛳在游泳。
它是怎么样子游起来的我们都不知道。只见它半个身子露在外面,它靠一片白白的、平平的东西浮在水面上,整个壳都在水下,触须在水面东伸伸、西伸伸,在寻找食物。
我和妈妈捉了一只螺蛳来仔细观察。
只见这只螺蛳头上有一种白色的黏液,不知什么作用,大概这就是它浮起来的原因吧,手动动,它就把头往壳里缩,渐渐掉下去了。
不仅螺蛳会游泳,我在游泳时发现一种大的水蜗牛也会游泳,蜗牛游泳时的样子和螺蛳也差不多——露出半个身子,浮在水面上。
我看到这情况很高兴,因为我看到螺蛳游泳的样子了,看来,只要我仔细观察就会发现很多有趣的事情。
美国公关专家苏珊·雅各贝曾说,学会道歉,是一个重要的社会技能。而对于一个简单而重要的技能却被有些人看作是懦夫的表现。有的人认为,道歉便是软弱。这句话听了真是让人忍俊不禁。如果单前是妥协,那么什么才是坚强?难道只有“胜者为王,败者为寇”才是为人处世之道吗?!如果是这样,那么人类所谓的文明、风度、礼貌又和禽兽的“弱肉强食”有和区别?!虽然我很渺小,但我却可以大声地告诉这些愚昧的人:真诚的道歉是明理、礼貌的表现!
有的人曾经告诉我,他长这么大从未说过:“对不起”三个字。其实,没向别人倒过歉并不代表没犯过错误,反之,这本身就是一个错误。真诚的\'道歉会使人感到好的感情,并更加密切和珍视彼此间的关系和友谊。一个人不能保证他永远也不会反错误,“人恒过,然后能改”,只有勇于正视、承认自己的错误,才会有前进的动力。否则,他永远也只能封闭zai
李卉老师呀,她可是无人不知,无人不晓的优秀教师哦!快看,她那S形的苗条身材,顶着一头蘑菇型的头发,金色的头发在阳光的照耀下闪闪发光;她那秀气的瓜子脸上却镶嵌着一双炯炯有神的`眼睛,仿佛在夜空中不断闪烁的星星。高挺的鼻梁下有一个又圆又亮的鼻头,可爱极了!她是你看一眼就觉得很温柔的老师!
她不仅长相温柔,行为举止也温文尔雅,说话的声音十分甜美,让人听得好像春风拂面般温暖。
记得有一次上语文课,我们像是一群着了魔的泼猴,老师在讲解课文,我们在开小会,老师提醒了很多次,却阻止不了我们叛逆的脚步。一瞬间,突然听不见老师的声音了,我们好奇地抬起头,只见老师在黑板上画了只老虎头,虎视眈眈地瞅着我们。“山中无老虎,猴子称大王,你们是不是希望我变成大老虎,要吓得你们魂飞魄散,你们才肯认真听讲,对不对?”我们立刻哄堂大笑起来,还有的同学调皮地朝老师吐了吐舌头。“我不轻易发脾气,但要一发脾气,后果会很严重,如果谁不害怕,那就放马过来试一试吧!”于是,我们鸦雀无声地上完这节课。
时间悄悄飞逝,一个学期结束了,但今年开学,却没有见到李老师,得知老师离校的消息,对我们而言,真是一个晴天霹雳的坏消息。李老师,您为何不辞而别,我们的约定您忘了吗?您说过要陪我们一起走到六年级,能看着我们光荣的毕业,是您最大的骄傲和自豪!您说过的话还记得吗?时间不能倒流,事实无法改变,李老师的离别始终是个谜。但是老师,我想对您说:我们一直在成长,但从未曾忘过您。我们的新语文老师周老师对我们非常好,我们喜欢周老师,但也希望能够再次见到您。温柔且和蔼可亲的李老师,您一直都深藏在我们的心底!
李卉老师,希望有一天,我们还能再见面,我们喜欢您,您还会回来吗?
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