小学生攀比辩论会作文【一】
在日常生活中，你也许会听到这样的话语， “我这套衣服一千多呢！”“你这衣服太out了，看我这衣服，多气派啊！”“我这钢笔，一百多元呢，瞧你这钢笔，才几块钱。”
如今，这些攀比现象在我们身边比比皆是。在这日益发展的社会里，人们的生活水平如芝麻开花——节节高。但是作为我们这些新世纪的小学生，还是不能忘记中华民族的光荣传统——勤俭节约。
在班级里，有的同学追随时尚潮流，吃名牌，穿名牌，用名牌。久而久之，形成一种虚荣心理。他们并不理解幸福的含义，我认为，幸福不会从天而降。我们所拥有的一切，都是父母通过努力，用辛勤劳动换来的。
我的一个同学小张，曾经是一个品学兼优的好学生，她家境普通，但她身上穿的每件衣服都干干净净，非常阳光，同学们都非常喜欢她。可自从她加入了攀比的队伍后就变了，变得爱慕虚荣了，隔三差五地让父母给她买新衣服，新裤子，名牌鞋……一发不可收拾。一旦父母满足不了她的要求，她就自卑，觉得自己非常不幸，整日精神不振，，成绩也一落千丈……
人真正的快乐与幸福不是由外在的看似光鲜的东西决定的。我们要学会知足，不要去追求那些空虚的世界，那只是我们的虚荣心在作祟罢了。在攀比的过程中，你并不快乐，这不是自寻烦恼吗？我们小学生，主要的任务是好好学习，将来用自己所学的知识把祖国建设得更加繁荣昌盛。
俗话说得好：“知足者常乐！”让我们少一点虚荣，多一份自信；少一点虚荣，多一些快乐；拒绝攀比，就从你我做起吧！
小学生攀比辩论会作文【二】
“必须比出个高下！”这是我们班最近的口头禅。“好物”一个接一个出现在我们的视线中，在家自己用没意思，因此，学校就是最好的“炫耀基地”了。瞧！最近，学校刮“攀比风”如同过境飓风，刮过后留下的是残垣断壁。
新学期，班级里攀比风越刮越有劲，有的攀比衣服多好看；有的攀比鞋子多大名牌；有的攀比家里多有钱……就这样我也卷入风暴中心。
那天，班级的同学们都围着炫耀自己的电子手表有多么高档，功能有多齐全！有个同学亮出他的新手表，仰着头得意洋洋地吹嘘：“你们看，我的手表不仅可以打电话，还可以拍照、聊天……”马上就有另外的同学嗤之以鼻：“我的手表才是最新款的，它可是一部小型电脑，连王者都可以玩……”我一听羡慕死了。
放学一回到家，我一把抱住妈妈的大腿，睁着水汪汪的大眼睛，撒娇地说：“妈妈，我爱你！可以给我新买一部新的电话手表吗？”妈妈一脸惊讶地看着我：“寒儿，你不是有一部电子手表了？”我搂着妈妈的脖子，亲昵地说：“妈妈，别的同学都有新手表，我也想要最新款的！”妈妈一听，知道我的虚荣心在做怪，皱着眉头，严肃地说：“孩子，别人有，我们就一定要有吗？电子手表只是父母联系你们的工具而已，不是用来攀比的。”我听了，心里可不乐意了，忿忿地说：“我们家又不是穷得买不起一部新的手表，你就这么小气，你根本就不爱我。”我心里委屈极了，嘴巴一扁，眼泪“哗”的就下来了。妈妈平静地盯着我，似乎要把我看穿，一会儿才语重心长地说：“孩子，你现在是学生，你们现在该攀比的是成绩、知识甚至人品，而不是金钱、物质。”“天天就知道成绩！成绩！”我气哄哄地嘟着嘴，“啪”一声，房门被我用力地反锁了。
晚上，妈妈看我心情平静些，语重心长地对我说：“孩子，‘人往高处走，水往低处流’你想和别人攀比，这也无可厚非。但是如果你把攀比当成前进的动力，攀比自身的努力，攀比自己的智慧与知识，攀比自己心灵的充实。这何尝不是最明媚的攀比风。”
听了妈妈的话，我才幡然醒悟，是啊，校园这股攀比风，已经让我们迷失了自己的人生方向，忘却了自己的初心，我们“比”歪了方向，比来了风度，比来了气派，却比不来最最宝贵的知识财富啊！
小学生攀比辩论会作文【三】
记得我们班召开了一次难忘的攀比会，主题是“比一比谁最富有”，我非常地吃惊，平时老师总是反对提这件事的，真让人百思不得其解。我观察了一下那些平时看着很有钱的同学，他们个个都得意扬扬，我仿佛看透了他们的内心，他们准是在想：这还用说，我就是最佳人选！
冯佳硕首先举手说：“我的衣服是名牌的，150元呢！”桑玉岚也不甘示弱地举手说：“我的文具盒是多功能的，很贵！”张实更是一脸不服地举手说：“我的旅游鞋是高档的，好几百呢！’！朝叶歪着脑袋愤愤地举手说：“我过生日买的是三层大蛋糕……”老师听到这，笑了！紧接着他说：“好了，那么我们班谁最富有啊？”老师一边说一边把目光投到把头低到课桌底下的蔡伟身上。“难道是蔡伟？”这时同学们都目瞪口呆了，他平时穿得最普通了，学习用品从来都是低档货，怎么会是最富有的人呢？我看着老师笑呵呵的样子，一下子就明白了老师的用意，马上举手回答：“因为蔡伟学习好！他拥有的知识多，还是三好学生，课外知识面广，会讲科学故事，还会写一手好字……”我滔滔不绝，似乎想把他的优点一下子都倒出来，我的回答引得同学们议论纷纷。
老师的目光充满了喜悦，不住地点头说：“你说得对！蔡伟虽然没有高档的衣服和用品，家里也不富裕，可他拥有的知识最多，应该是最富有的，不要整天与他人比吃比穿的，就是不比学习，同学们，知识才是最大的财富！”这时，同学们都明白了老师的用意，那些刚才争着攀比的同学，羞得脸通红，低下了头。
这个攀比会开得真好！
小学生攀比辩论会作文【四】
“叮铃—”上课铃响了，我们班的同学都不约而同地欢呼起来：“呼—耶”。因为一场激烈的辩论会——开卷是否有益即将开始。
随着班主任进场，辩论会在同学们的欢呼声中开始了。只见正方和反方队员的脸上都呈现出“***气重重”的表情。首先是正方的三位主辩手发言，他们的观点讲得有理有据，一开始就占了上风。我方听了他们的观点，也不甘示弱。三位主辩手也滔滔不绝地发表了辩论，他们分别举出了三个不同的例子，论证了自己的观点。让我觉得最有道理的就是我方刘启章的观点。他说：“每个人都有不同的读书方式，如果你的读书方式不正确，就有可能把一本好书读成一本坏书！”他讲得非常流利，充满自信，可以看得出，他做了充分的准备。
自由辩论最精彩了。正方的刘泰宇挺身而出，来了个先发制人。他认为我方郭范结的观点不正确，还说：“读书要有节制，你看得入迷是你自身的问题。”我方的刘启章马上站起来反驳：“你不会被一本好看的书吸引吗？”正方和反方都不相上下，只要我方话一出口，正方总有理由反驳。其中，最让我受益匪浅的，是郭范结所说的：“诗圣杜甫说过‘书犹药也，善读之可以医愚’。既然是药，就有两种，一种是良药，要到病除；一种是毒药，能至人于死地。”我听了他的发言，感到很吃惊，他居然能说出那么深奥的话来，想必是在网上查阅了许多资料，做好了充分的准备。
最后小结的时候，同学们各抒己见，各方都有各方的优点，辩论算打平手了。“叮铃——”下课了，可是，还有很多同学在争论着，个个面红耳赤。同学们还沉浸在激烈的辩论气氛中，意犹未尽。
