捣蛋王作文二年级(捣蛋王作文200字)

捣蛋王作文二年级(捣蛋王作文200字)

首页写人更新时间:2023-04-01 16:13:21
捣蛋王作文二年级(捣蛋王作文200字)

捣蛋王作文二年级【一】

我有一个妹妹叫甜甜,她很可爱但又很调皮,所以我又给她取了个外号“捣蛋鬼”。

有一次,她趁我在写作业,小心翼翼地爬上了楼梯,溜进了我的房间,开始东翻翻西瞧瞧,终于在我的书柜里找到了我平日里最爱看的书《装在口袋里的爸爸》,她开心极了,赶忙从我笔袋里拿出了铅笔,在上面乱涂乱画,画好后又把书藏了起来,在打开电视机假装看电视,你说她可不可气。

还有一次,我们大购物买了好多零食,因为我们要去旅游了,把这些零食归好后,我就想:还有五天就要出发了,千万不要出什么差错。可偏偏想什么来什么。妹妹知道后,趁我们不在家的时候,把那一包零食背到了她自己的房间里,一个人边看电视边吃着零食,高兴得不亦乐乎。我们赶到家是零食已经被她这个吃货解决了一大半,我生气极了双手叉腰抬头埋怨到:我怎“么会有一个这样的'妹妹啊?”

妹妹,我希望:你把捣蛋这个坏毛病个改了,这样我就更喜欢你了。

捣蛋王作文二年级【二】

《捣蛋鬼日记》是一本自传体小说,也是作者童年生活的写照,主人公是一个名叫“加尼诺”的小男孩。自从他九岁生日时,他妈妈送给了他日记本以后,他一件不落地写下了自己经历的每一件事情。他总是给大家带来无穷无尽的麻烦事,又总是有意无意地让周围人惹上麻烦事。离家出走、在姐姐的婚礼上,他为了给姐姐姐夫庆祝,给他们买了炮仗、烟花,因为没机会放,就把炮仗拴在姐夫的扣眼上,却吓坏了姐夫、变魔术时却差点把客人射瞎、钓鱼时经掉下了一位老人唯一的一颗牙······正因为他的种种“罪行”,大家都一致地称他为“捣蛋鬼”。

捣蛋鬼加尼诺用一个小小的日记本,不但记录了他在半年的时间里犯下的“滔天大罪”,活灵活现的展现了儿童贪玩、好动的天性。还记录了他对大人作风的不解和他自己的心声,这心声不光是他自己的,也是我们所有儿童的心声。

大人们总是说我们儿童很轻松,除了学习以外,什么都不用想。可我们小孩却不这样认为,我们总觉得当大人比作小孩子好:不用每天为考试烦心;不用听老师、家长的训斥;不用为了零花钱担心。我对于大人们常说的“我们除了学习以外什么都不想”表示反对,我们小孩也会因为想多要一点零花钱或压岁钱而耍点小心眼,也会想多交些朋友呀,想怎样整整对头呀,课下找在一起玩呀等等这些方面上我们可都是一个个小孔明呢!有的时候,大人们谈事我们听见了,还会有一些很好的主意呢!在家里有好多时候我提出好的建议后都会被认可,至于那些没被认可的呢——我就认为是建议太好了大人们要面子不认可,或是建议真的不好。我最讨厌的一种大人之一就是认为小孩子说出的话都是胡说八道的大人,可我周围就有好多,这是我很烦恼的一件事,不知道正在看这篇作文的你是不是这样的人呢?

自从我开始上小学,我就也越来越认可大人们说的那句话——小孩是最无忧无虑的。要学的知识一天比一天难,我也一天比一天更想念小时候,也一天比一天更认可大人的话了。在这里我要对那些和我一样对大人的作风不理解的同学说一句:“大人们真的`是对的。”可我也要对大人们提出建议:小孩的想法不一定全错;不要把我们的时间都安排的满满的,那样时间长了也会不堪重负的。

我认为无论在什么时候大人与孩子都应该互相理解、经常交流,如果这样,大人与小孩之间就没有隔阂,那世界上的捣蛋鬼就都变成好孩子了。

捣蛋王作文二年级【三】

合上这本《捣蛋鬼的日记》,我仿佛头脑升级了一样,不断冒出新想法,被称为捣蛋鬼的主人公加尼诺似乎不懂大人的语言,而大人也常常误会加尼诺,也许就是这样,加尼诺才有着一个新奇充足的童年。

说到加尼诺,简直就可以用一个词语形容,那就是“倒霉”。他在无意的情况下干了一件件“坏事”:把烟花藏在壁炉里,钓鱼钓掉了老先生的一颗牙,查寄宿学校汤却惨遭退学,即使得到了一笔遗产也遭姐夫白眼……你说这倒霉事怎么尽摊在他一人身上呢?其中的缘由还有家长成人的不理解和孩子年幼的好奇心造成的误会。也许这就是大人对小孩的不理解,已至造成错误的教育(文中父亲将加尼诺送进寄宿学校)。

现在,家长们都认为“棒棍底下出孝子,黄金棒下出好人”,使哪一根根棍棒敲掉了孩子们的自尊心,使他们有逆叛心理,而往往这些孩子们都是白白蒙受冤屈的。例如:小明扶一位老奶奶过马路,而因此错过回家的班车,直到很晚才回到家,他本以为爸爸会好好表扬他,可是爸爸竟然不由他分说就扬起大大的巴掌……一个小小的事例就反映了家庭教育的缺陷。

《捣蛋鬼日记》这本书给了我许多欢笑与快乐,而这快乐却摇晃在“倒霉”的边缘。经过我的研究,发现这本书中有好多的“倒霉”哦,不过这些“倒霉”也是的人们看清目前教育所存在的问题。

希望加尼诺永远快乐,永远永远……

捣蛋王作文二年级【四】

有一天,小猴看见小猪正在吃冰淇淋。小猴像平常一样机灵地想到了一个捉弄的好办法。小猴爬上小猪旁边的苹果树。站在树枝上扔了一个苹果。砸到了小猪头上,而小猪一不小心把冰淇淋扔在了地上。小猪十分伤心,因为这是猪妈妈给小猪一个月的零花钱。不过,小猴却高兴地不得了。

还有一天。秋天到了,羊伯伯家的玉米成熟了。小猴看见羊伯伯家的玉米长得那么喜人,又要想鬼点子捉弄村民。小猴连忙往家里拿了牙膏,在羊伯伯的'玉米上涂了牙膏。丰收了!羊伯伯独自一人去收玉米,左看看右看看,都有牙膏在上面,洗也洗不掉。羊伯伯就知道是小猴的诡计。

这时,羊伯伯想教训一下小猴,在水缸里放了藤汁,让小猴也常常受害者的滋味。小猴回来了,它从水缸中舀水喝,小猴一尝这味道真甜,就多喝几口。可后来,小猴苦得要命。

小猴受到羊伯伯的教训后,不再捣蛋了。从那以后,就一直与大家和和睦睦地生活在一起!

捣蛋王作文二年级【五】

前段时间,我读完了老师布置的作业《捣蛋鬼日记》和《绿山墙的安妮》,其中给我留下深刻印象的是《捣蛋鬼日记》这本书。里面的小主人公加尼诺用日记的行式记载了他在半年里的种种捣蛋经历,幽默搞笑。

被人们声称捣蛋鬼的加尼诺,用生日那天,妈妈送他的日记本一件不差地写下了自己经历的一切事情。他总给大家带来麻烦,让人们觉得和他在一起是件天大的“倒霉事”。在姐姐的婚礼上,他为了给姐姐姐夫庆祝,给他们买了炮仗、烟花,因为没有机会放,就把炮仗拴在了姐夫的扣眼上。在客厅,他想给大家表演魔术,却差点儿把客人的眼射瞎。

喜欢钓鱼的他,无意中钓上了一颗老人的牙齿……就因为这样,没有人愿意抚养他。爸爸把他送进了寄宿学校,他加入了一个秘密组织,发现每周的瘦肉汤竟然是用刷盘子的脏水做的!于是他们揭露了学校的欺骗行为,并装神弄鬼地吓唬校长夫妇。知道真相后,校长夫人一气之下把加尼诺赶了出去。加尼诺临走时还不忘让那个告密者穿着写有“奸细”二字的衣服,提醒大家了解真相。

加尼诺是个9岁的小男孩,他精力过剩,对一切都充满好奇。他想象丰富,活泼好动,几乎成了让全家人叹息的捣蛋鬼。

他让我懂得了要换个角度看事物,就会有不同的发现。我想起一道奥数思考题,在我读这本书前,它一直困扰着我,我怎么解也解不开,就一直没做。

读完这本书后,我从另一个角度看它,就这么轻而一举地解开了!我们有时也要换个角度看加尼诺,他正直、勇敢、诚实,大人们不应该对孩子不尊重,对孩子的天性压制、打击。加尼诺只是无意间办了坏事,活现了儿童的本性。

他还让我懂得了要勇敢,正直、勇敢地去做事情,还要有正义感。不要为了面子而撒谎,做错事。

大人理解小孩,小孩理解大人,生活才能更美好。

捣蛋王作文二年级【六】

我班上有一个捣蛋鬼,我不揭晓名字,怕我的同学看了生气。

有一天,老师被校长叫去,同学门全疯了,在教室里狂奔,包括他(捣蛋鬼。

不一会儿,他坐在桌子上,仰起头,高兴的说:“杨杨!”杨杨转过头:“叫我干嘛?”他继续说下去:“你是何方妖怪?还好有我这个天王老子在,我要把你收了,免得你欺负‘老百姓’。”我们教室顷刻间爆出一整大笑。

吃饭哩!

今天吃香喷喷的拉面。

我们个个口水流下三千尺。他又叫起来:“今天这‘橡皮泥’做的面不错!”我们微微笑了笑,“吃起来却很难吃吧!”我们立即笑了起来。

放学了,他被体育老师留下来,菲老师布置了英语作业。

“哇!新鲜出炉的英语作业终于出来了!”他在门口就笑眯眯地说,我们笑得更起劲了。

他是不是很搞笑啊?

捣蛋王作文二年级【七】

在一次书店游览会上,我无意中瞟见了这本书。精致的淡蓝色封面,金装的《捣蛋鬼日记》书名,一个伶俐可爱的,穿着斑点睡衣的男孩子站在一面古铜镜面前,一张军绿色桌子和一张法式床,抵着一扇草绿色的门。那个男孩脸上露出机灵讨喜的笑容,仿佛一切事都不苦恼。这新奇俏皮的封面吸引了我。我立刻抱起这本书,在前台付了钱,拿回家,在摇椅上津津有味地看了起来。

大概是因为太好看了,我不花两个小时就看完了。那个男孩,加尼诺·斯托帕尼,他的捣蛋生活精彩奇妙,仿佛让人迫不及待地想知道接下来会发生如何的转折。例如有一次吧,捣蛋鬼加尼诺观看了一场摩根魔术大师表演的魔术,彻底地迷上了魔术。他借助奥尔卡夫人和自己妈妈的同一款金表,表演了一场毫无破绽的魔术,得到喝彩。但过了没几天,加尼诺的妈妈就发现问题了:自己的金表不见了,然而同一款金表也就算了,就连私自定制的表带也不见了,一样的金表出现在了奥尔卡夫人的手腕上。一开始妈妈并没有怀疑是加尼诺搞的鬼,还以为是奥尔卡夫人得了偷窃狂病呢!哈哈,是不是很有趣呢?后来,搞清楚了事实的原因,加尼诺爸爸把加尼诺暴打了一顿,还让加尼诺的妈妈带加尼诺亲自向奥尔卡夫人道歉奥尔卡夫人微微笑着顶着脸上一块青一块紫的加尼诺,然后哈哈大笑,抱住了加尼诺,并且亲吻他的额头。她高兴地说:“哈哈,加尼诺。你,因为迷上了魔术,把***妈的金表和我的金表毫无破绽地调包了,然后还把我,和我们身边的人骗得团团转。哈,你是不是为此感到高兴呢?我可以专程为你写本书了!”看吧,加尼诺的父母就只知道实施暴力,并不晓得如何健康耐心地教育孩子。如果稍稍宽容一些,像修地板一样,留一条不大不小的缝隙,就可以良好地化解矛盾了。

然而,此书中又体现到了加尼诺的坚强与不服输、不软弱。有一次,加尼诺被爸爸妈妈误会了,还被罚吃面条汤,不禁愤恨地策划了可笑的离家出走方案:早上六点,从畜牲棚里进入开往伊丽莎白村的火车。然后等到站了,再前往居住在伊丽莎白村的姑妈贝迪娜家里。当他爬上畜牲棚的小岗亭里时,火车便开动了。他只好双腿夹住小岗亭。此时火车开进了隧道。此时的画面十分好笑,一阵烟雾钻进了加尼诺的嘴里和鼻子里,加尼诺呛得又流眼泪又留鼻涕,整个人像被蒸在蒸笼里一般,热得受不了。待火车开出了隧道,外面已经开始下起了大雨。豆大的雨滴不断拍打在加尼诺稚嫩的脸颊上。此刻他又像掉入了冰窖里一般,浑身冻得发紫发抖。后来好容易才到达姑妈家,发了好几天的烧才好。这件事又有趣又完美地体现了加尼诺坚强的良好意志,我们也应当学习他的精神,不要学习他的做法哦!

这本书,的确引发了许多孩子的共鸣。我也推荐大家一起去读一读哦!

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