虽然只有75分钟,但却能引发我们深深的思考。
小春在被胖胖扔上去之后,她说着:“谢谢你小雪。我并没有做错。不管是救月牙王子还是糊里糊涂地过日子,这些都是最真实的自我。”我们每天如果像猫一样,白天睡大觉,吃吃喝喝,讨厌的事,全部忘掉。这样糊里糊涂地过日子或者每天都活出最真实的自我,每天都全力以赴,活出生命的价值。
根据题目,我们还应该懂得报恩。连小乌鸦也知道反哺,人类呢?我们要好好照顾年迈的父母,帮助他们做一点家务。
很多人不相信猫会说话,《猫の恩返》这部片子告诉我们要细心留意观察身边的一草一木,学会观察他们的动静。
宫崎骏监制作品——《猫的报恩》
朱光潜先生认为,咬文嚼字才能避免粗枝大叶,从而养成严谨精神。然而我却认为,在读书的过程中,不应咬文嚼字,字字死抠。
杜甫道:“读书破万卷,下笔如有神”。倘若读万卷书时,为了追求所谓的严谨精神而咬文嚼字,那么,该是一项多么浩大的工程量啊!堪比南水北调工程哩!可见,咬文嚼字万万不可。
这是两个截然不同的东西,咬文嚼字说明这个人爱钻牛角尖,不求甚解说明这个人有大局观。
在字面上,“咬文嚼字”与“不求甚解”是相对的,是两个意思完全相反的词,但实际上这两个词却是不矛盾的。
首先,“咬文嚼字”讲究的是文字的意境,并非以“套板反应”来读书,因为这种方法不仅是“不求甚解”所反对的,也是“咬文嚼字”所不允许的。文字的改变,可以改变一个句子的意境,因此要讲究咬文嚼字,这是用在做文章上的。而“不求甚解”是指不要死扣字眼,要放开眼睛去看,死盯住一点,会使自己因小失大。所以要求读书不求甚解。因此这两个词所要达到的。前者是作者,后者是读者,这完全不矛盾。
其次,“不求甚解”是马南邨先生在根据古人的例子之后得出的结论。古人的文章有部分是不错的,但有部分是华而不实的,没有太多内涵的东西,所以只需“不求甚解”的阅读它们。否则会使自己局限于思维的定势中无法自拔。而现在有部分书是只要“不求甚解”的阅读的,但是有大部分书都需要认真的去研究一下,特别是作者的意境。所以“咬文嚼字”与“不求甚解”是并列的,对所有的书抓住重点,运用正确的方法是十分重要的,所以它们之间是不矛盾的。
两个词所反对的其实是相同的,应该准确的'说是相关的,它们之间不存在矛盾问题,所以合理的运用正确的方法去读书,是读好书的关键。
“咬文嚼字”“咬”的是意味深的“文”,“嚼”的是富有内涵的“字”;“不求甚解”是“不求”无内涵之书的“甚解”。所以对于不同的文章,应该分成不同的情况来阅读,它们是十分重要的手段,它们之间是不存在任何矛盾的。所以“咬文嚼字”和“不求甚解”只是读书的两个不同的阶段,不同方法。
陶渊明,晋代诗人,喜欢随其自然。
他穷得有时吃饭都成问题,有时冬天还穿着单衣,却怡然自乐,说:“采菊东篱下,悠然见南山”。
他当过一个小县令。一次郡守派人来视察。县吏提醒他要去迎接,他正在饮酒赏菊,有些不情愿。县吏又提醒他要穿官服,系冠带,不可违了体统。陶渊明长叹道:“我怎么能为了五斗米的俸禄,而屈身呢?”就辞官回家了。
他家有七八间草屋,门前有五棵柳树,他就自称“五柳先生”。
他喜欢读书,但不抠字眼,只要领会意思就可以了(“不求甚解”)。他在《五柳先生传》说:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”
陶渊明写的诗就象他的为人,平淡、自然,如同天成。
“不求甚解”现在却多指学习不认真,或不深入了解。不过“求甚解”的却很少有谁写出陶渊明那样的诗来。
在森林的这一头住着一只勇敢的蚂蚁,有一天他决定到森林的那边去游历。
蚂蚁走啊走,沿途的风景迷人,他玩得可高兴了。走过许多地方,蚂蚁累了也渴了。他看见前面有个池塘,就赶快奔去,一不小心他滑进了水中。蚂蚁吓慌了手脚,高喊:“救命啊!”
池塘边的大树上住着一只鸽子,他听到蚂蚁的呼救声,急得围着树团团飞。突然,他想出一个法子,他摘下一片树叶,丢给蚂蚁,叫道:“快,快点抓住树叶,爬到上面去。”
蚂蚁爬上了树叶说:“鸽子先生,谢谢你救了我的命,以后有机会我一定要好好报答你的救命之恩!”
鸽子笑了,说:“不用谢了,以后要注意安全啊!”
蚂蚁继续往前走,终于到了森林的那一边。在回来的路上,他准备向鸽子先生拜谢。
这一天,蚂蚁来到池塘边,见鸽子正在树上睡觉,不忍心把他吵醒,就在树下等着。
忽然,一个猎人出现了,他看见树上正在熟睡的鸽子,就掏出了弓箭,向鸽子瞄准。
蚂蚁心头一动,不好,鸽子有危险了。喊叫已经来不及了。刚好猎人就站在蚂蚁跟前,勇敢的蚂蚁张开嘴,对准猎人的脚趾狠狠地咬了下去。
猎人正准备放箭,忽然感到脚上一阵剧痛,身子一晃,射出去的箭,偏离了方向,擦过了鸽子的身边,钉在了大树干上。
鸽子被惊醒了,他听到蚂蚁大喊:“有危险,鸽子先生,快飞呀!”鸽子听到蚂蚁的喊声,立即展翅飞走了。猎人拔腿就追,但鸽子一眨眼的功夫,就消失在茂密的树林里。
待猎人走后,鸽子又飞回来了,他向蚂蚁表示感谢,说:“蚂蚁,多谢你救命之恩,”蚂蚁说:“我本来是来向你道谢的,今天我终于有机会报答你了。”
从此,蚂蚁和鸽子成为好朋友。
这个故事是说,善有善报。
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