中日甲午海战作文【一】
今天，历史课上放映的《甲午大海战》让我深有感触。在深深仰慕邓世昌、丁汝昌这几位民族英雄的同时，更引起我深深思索的是甲午战争失败的原因：装备世界领先，官兵英勇无畏，这样一支舰队为何在顷刻间就灰飞烟灭?当我看到北洋舰队一次次申请购买弹药均被清王朝拒绝时，当我看到国将亡，而掌国之人却仍过着自己的白日梦时，似乎明白了答案：政府腐败，危机意识不足，统治者的求和心态都注定了这个悲剧的发生。是的，落后就要挨打。
生在新时代是莫大的幸运，我们终于可以挺起腰板捍卫自己的尊严。我们热爱和平，但我们也不畏惧战争，如果必须通过战争获得和平和尊严，新时代的我们也一样会像先烈一样用生命保卫我们的祖国和人民。
中日甲午海战作文【二】
周一观看了电影《甲午海战》，一时间好像穿越了百余年时光，回顾一番中国人被鞭打的历史，颇有感触。
1894年7月25日是中日甲午战争的开端，直至一年后《马关条约》的`签订，随着辽东半岛被无情地割让，三千万两白银交付给了日本，中华民族面临着史上最严峻的危机。
中国历来地理位置就相对封闭，北部西伯利亚是荒芜地区，西边沙漠和高原阻隔着欧洲大陆的文明，南部的海峡难以穿越。中国因此不受干扰地享受着自己文明的发展，但也圈住了中华民族的思想和认知。清朝甚至“闭关锁国”，不接纳外来的先进的事物，却固守着迂腐的观念。封闭是可怕的，他盘踞在统治者的心里，落后的只会更加落后。
那么，中国人想过要改吗?是的，曾经的洋务运动主张学习西方的科学技术，北洋水师的成立是标志性的成功。而清朝晚期早已劣迹斑斑，那时的中国早就杂草丛生。科学技术的更新只是件华丽的衣裳，而中国的制度不改，又怎么面向世界?官僚腐败的现象不杜绝，又怎么迎接外来侵略者的挑战?慈禧愚昧至极，挪用海军军费只为建自己的颐和园，安享晚年和大清王朝的灭亡相比，究竟哪个更重要?北洋海军战败，天降大雪，颐和园里的那艘石头做的精致的船真是个极大的讽刺。
海上的战争是一扇门，败了，就推开了中国受外来侵略者的凌辱，关上了统治者做的关于天朝的梦。
中国的梦早该醒了。敲碎梦境的，是日本这个极富野心的民族，他们用接近残忍的方式获得想要的一切。如今我们谴责日本人的罪行，同时也悔恨当时中国的落后。历史证明，落后，是要挨打的!
钓鱼岛问题曾一度被搁置，现在却被日本再度抛出。无论这是国家利益的抢夺，中日友好局面的破坏，还是丑陋的党派政治斗争，甲午海战中日本窃据的钓鱼岛，21世纪的中国绝对不会有半步退让!
中国的和平发展，是全世界人民有目共睹的。中国的崛起，是庞大的经济增长数字，是中国可以与世界首脑平起平坐，是美国在称霸道路上意识到了“中国威胁”。
如果说曾经的中国不够强大，对抗外来侵略时失败了，而现在日本再次显现出这种占有的野心的时候，中国用最坚决的语气说不!因为我们有实力面对肆意的侵犯，也丝毫不畏惧!
中日甲午海战作文【三】
晚上看了《甲午大海战》的预告片，还有关于甲午战争的《军情解码》，重温了那段中华民族的滔天奇耻、旷烁大辱。
想到那场悲惨的战争，两眼不时地泛着泪花，为牺牲的英雄而感动，为中华的浩劫而伤痛。
真的很害怕甲午的惨剧会再次上演，虽然如今和平是主流，大街小巷都在看着温馨的家庭剧、爱情剧，但战争阴云却一直未散去。
甲午海战，中国战败的直接原因主要是丁汝昌战术指挥的重大失误，保守而一沉不变的战术在面对与时俱进的日本舰队时，是那么不堪一击。根本原因则是政府的腐朽以及战略思想的落后。
政府的腐朽自不必提，战略思想的落后却很致命。中国一直信奉着“人不犯我，我不犯人”的思想，处处摆着礼仪之邦的谦恭姿态，害怕邻居们哪怕一点点的误解。我认为这种思想是极其可悲且愚蠢的，完全是沽名钓誉。
“人不犯我，我不犯人”这话搁在几百年前的冷兵器时代，那是没有错的。你想先犯我，带领着大军前来攻打，我大关城门坚壁清野，你不一定能奈何我，我则可以从容的组织反击。
但在热兵器时代，情况就变了。法西斯德国行那不义之举，有几个国家在师出有名后成功反击的？日本的胜利更是源于他们一直信奉着先下手为强的思想。可悲那清政府，在组建北洋海军之后，本可以轻松拿下日本，腐朽的王朝却从未考虑过，以至于养虎为患，终成大祸。而日本，将海军当做谋利的'工具，扩张速度何其壮观。
在21世纪，“人不犯我，我不犯人”的思想就是亡国的催命符！
因为21世纪的海战比之甲午海战更要残酷血腥一万倍！这是个攻击手段远远超过防御手段的年代，一枚导弹就能报废一条军舰，胜负就在于谁准备充分，谁率先发动。战争的结果是其中一方片甲不留，另一方却毫发无损。老美四处撒播战火就是活生生的例子。相比之，甲午海战中北洋水师被偷袭还能有一半的军舰得以返港是何等的幸运，而这种状况不可能出现在21世纪。
真希望天朝能硬一把啊，把那个阻碍中国发展的绊脚石狠狠的砸碎，小日本得以自傲的不就是联合舰队那四十几条驱逐舰吗？咱们百枚导弹过去，爱国者能拦截几颗？
这个时代，当是“人欲犯我，我先犯人，且致其于死地”！
中日甲午海战作文【四】
这部影片笔者在小时候曾经看过数遍，片中的爱国人物邓世昌的英勇行为一直激荡着笔者的爱国之心，今日特地让笔者的儿子也在网上看了这部影片。
片中描述了中日在甲午海战中中方英勇反击的光荣事迹，但所有熟知历史的人都知道，最后甲午海战是以清政府为代表的我方彻底失败而告终，北洋水师全军覆没，最后中国不得不割地赔款，进一步拉开了中国近代的屈辱历史，为以后中日之间再次发生战争提供了可能!
为什么甲午海战以我们失败而告终，笔者认为并不是简单的北洋水师队形的排列错误，更不是北洋水师的坚船利炮不够先进，恰恰相反，当时的北洋水师拥有的是全世界最先进的舰船，由此可见，战争的胜负不一定武器的先进是必要因素!
更重要的人的主观因素和社会机制的`原因，但看看当时腐败的清政府，一切都处于混乱和飘摇之中，对外政策总是希望英美列强的调停来实现避免战争的目的，结果大家都知道了，希望越大，失望越大，法国在世界大战中沉醉在坚固的马其诺防线上，结果是被德国绕过攻击，英国也希望和德国和谈，放纵波兰被吞噬，苏联赶快签订了苏德互不侵犯条约，结果呢?英国，法国，苏联全部和德国出现了大规模的战争，古往今来，说明一个道理，和敌人通过谈判解决问题，试图通过不战而屈人之兵，从根本上不过是个美好的幻想而已!
事物的发展一旦形成趋势，是很难改变其发展的进程的，试图通过谈判，等待，只会让事情更加复杂化难以处理!
甲午海战给我们的启示就是面对外敌，不要抱任何的幻想，逃避解决不了问题!期待和平最终的结果是加速战争的到来!
笔者也希望众多家长让孩子多看看这样经典的影片，早日让他们接受这样的爱国主义教育!对孩子的世界观的培养有较大的益处。
现在的中国已经不是曾经的东亚病夫了，不论任何国家，敢于挑衅我们，相信在英明伟大的中国共产党的领导下，都叫他有来无回!
中日甲午海战作文【五】
7月25日是中日甲午战争爆发的日子，这场失败的战争而今看去仍是满眼伤痛。为什么泱泱中华会敌不过岛国日本？为什么在两国军舰硬件设施相差并不太大，海军指挥人才均为英国皇家海军高材毕业生的情况下，中国会如此惨败，并签下丧权辱国的马关条约？
任何事情的发生都不是偶然的，其背后肯定隐藏者深层次的原因，两国的战争胜负不仅仅是两国的武器力量的对比，与国家内部的方方面面都有千丝万缕的关系，从<1894甲午大海站>这部影片当中我们也能看出端倪：
清朝政府腐败无能，光在皇帝眼皮子低下内务府的贪污就到了令人震惊的程度，光绪皇帝吃的鸡蛋10两银子一个，普通老百姓一两银子能买800个鸡蛋，李鸿章明知内务府贪污，却不愿意处置，为的是能通过内务府的太监为自己创办的海军多多筹集军费，可见其当时的体制如何等的腐朽无能和腐败；当时大清朝实际掌权的最高领导慈禧为自己六十大寿能过的风光，大肆收刮民脂民膏，挪用军费用于自己生日的筹办和颐和园的修建，即便是甲午战争发生之时，也是鼠目寸光，看到的仅是自己的生日如何办得盛大豪华，如何通过割让土地和赔款换得国家的一时安宁，一步步的牺牲国家的利益换得是侵略国家的'更为嚣张；光绪皇帝作为名义上的第一***，虽有改革革新的想法，却无足够的实力和气魄去实现，本属亚洲实力第一的北洋海军并未受到领导阶层的重视，从回国后在福建的海边待了七年，这七年当中并未对其进行适时的改进和精心维护，反倒时而用来运慈禧的荔枝，讨慈禧的欢心，海军经费连年缩减，一支本应保家卫国的精良队伍在当时腐朽的风气的腐蚀下，日益失去战斗力，昔日英国皇家海军学院的高材生，也难免染上各种不良的风气，军队没有严明的纪律，纪律不整导致一些部队在战役白热阶段弃阵脱逃。
另外一边我们的邻居岛国日本同时也派了一批日本留学生，带着强国之志，驾着日本政府购买的军舰驶回日本，年轻的最高***正等待着他们，以加速他同样是学习西方的“明治维新”，当时日本，国力并不是很强，甚至还不如当时的清朝统治的中国，为了打造一支强大的海军，他挥起了无形的鞭子，捐出了皇室开支的十分之一，甚至拿出了饿肚皮的精神，一天只吃一餐饭，鼓动着他的臣民为战舰捐出口袋里的最后一个铜板，举国上下，励精图治，为了拓展日本的版图，就是在这样的情形下发生的中日甲午大海站。
甲午战争中，北洋海军，一支高级军官绝大部分受过近代化教育的军队在黄海的炮火中被打得粉碎，当时亚洲第一大帝国的失败，与国家的领导阶层有很大的关系，一个国家是一台精密的机器，领导阶层在其中起着至关重要的作用，领导阶层如果贪图安逸，目光短浅，不能够励精图治上下其心带领国家这个大型机器正常高效的运转，国家就会出现问题，俗话说上梁不正下梁歪，即便是国家实力暂时比较强大，日后也日益衰弱，被其他国家赶超，落得挨打的命运并不奇怪，以铜为镜可以正衣冠，以史为鉴可以知兴衰。
作为中国的一分子青年一代的我们是中国未来的，我们在做自己工作的时候，也应该做到励精图治，兢兢业业，不能够贪图安逸，做任何事情就如同逆水行舟，不进则退，需要不断积极进取。
中日甲午海战作文【六】
清朝光绪皇帝曾垂泪撰联“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”，这副联的对象，就是近代著名的民族英雄——邓世昌!自古以来，牺牲在战场上，一直是爱国军人引以为自豪的志向。在滔滔的历史长河中，中国永远有那么一大批人，他们明知道死亡在眼前，但他们为了民族的存亡、国家的荣誉，依然视死如归，勇敢赴难，彰显了中华儿女的民族气节和拳拳的爱国之心。邓世昌就是这样一位令人倾佩的人。
他是资质聪颖勤奋好学的人。从小他便进入了教会学校。师从欧洲人学习英语，数学。他接受能力很强，学业上进步很快。外国老师都对他赞赏有加。这也为他在后来的船政学堂学习能取得优异的成绩，做了很好的铺垫。在船政学堂之时，他更是奋发图强，深得外教好评。扎实地掌握了驾驶舰艇技术以及管理船舰的高超技能。所以在黄浦海战中，临危不乱。
他是为数不多睁眼看世界的人。因为他好学，在英国接舰的日子里，他利用各种机会，游历英国的著名工业城市，看到了机器大生产的宏伟场面，参观了英国海军主要基地，并了解了每一种战舰配置与功能，领略了世界上最强大的海军的力量。他研究了英国皇家海军的训练项目，感受到了中国与英国的巨大差距，并在回国后，立即制定新的作战方针。
他是大义凛然视死如归的人。黄海大战的那一天，为了掩护中舰，他命令
“致远号”横在中舰前，面对日本的挑衅，他顽强斗争，浴血奋战，奋勇***敌。日兵惧怕，纷纷向“致远舰”开炮。在遭受重创，没有弹药的情况的紧急情况下，他命令士兵将“致远舰”冲向敌人的主舰“吉野号”，选择择了和敌人同归于尽的方式，在“致远舰”被击沉后，他毫不犹豫地跳进了茫茫大海，以身殉国。
古人说“读书可以医愚，读书可以”，读了《甲午海战》一书，我心潮澎湃，感慨万千。没有读这本书前，我一直以为，邓世昌是那种很勇猛的将领，不怕流血，无畏死亡。读书后明白了，他是一位很有才华，很有远见卓识的将领。心中对这位民族英雄的敬佩之情，油然而生。他的学识对他以后的人生，起了至关重要的作用，丰富的知识使他有了精忠报国的志向和过人的胆实。看到邓世昌和全体战士，冒着枪林弹雨，驾驶残舰，撞向敌人，心中真是荡气回肠，真想跟着这位大将，手持钢刀，冲上敌舰，屠尽倭寇。
一百多年已过去，我们不能忘却黄海中留下的那六百多名将士的忠骨，怀念那伴随大潮起落的壮烈英雄。二十一世纪的今天，我辈也要饱读诗书，掌握现代化科技，以知识为力量，奋发图强，为了伟大祖国的繁荣富强，有所担当，以慰英魂!
中日甲午海战作文【七】
清朝政府把我国一些少年送英国皇家海军学院，他们受训后就是我国第一批海军之前他们和他们的`日本同学关系非常好，由于甲午战争爆发后，如今已变成战场上敌人，《甲午海战》450字。
由于清朝政府腐败，挪用海军的经费来建皇家园林——颐和园并吃喝玩乐，日军却把先进的武器买了回来，我军和日军均有12艘战舰参战。
有我国北洋舰队执行这次任务，我军有两次攻击日方的好机会都因为我军的炮弹质量差都没爆炸。第一次：发射鱼雷没有爆炸！第二次：发射炮弹打到了敌军的火药库还是没爆炸！我军在没有炮弹的情况下只好投降，慈禧太后放弃了最后的努力与日本签订了《马关条约》割让了台湾及澎湖列岛和辽东半岛，小学五年级作文《《甲午海战》观后感作文450字》。
世界二战爆发后日本战败，中国有3000万人民的鲜血换回了被割让的土地。
100多年后的今天日本又要无礼的霸占附属岛屿据史料记载附属岛屿都是中国的！我爱你中国！
