今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
春天,我把向日葵的种子种到泥土地里,为它们浇水,让阳光照射着它们。过了几天,我发现葵花籽发芽了,破土而出。我非常高兴,看到葵花出土的顶部长着两片小嫩叶。葵花株的茎又短又细,仿佛风轻轻一吹就可以把它折断似的。于是我用一只空盒子把它罩住。我每天给它们浇水,一有空就去看它们长高了没有。几个星期过去了,我发现葵花株不仅长高了许多,而且又长出了数片成对的叶子,看上去强壮多了。
到了夏天,在阳光雨露的滋润下,在我的精心呵护下,向日葵越长越高,有的甚至高达2米。向日葵的叶子越长越大,脉纹也越来越清楚了,葵花茎变得粗壮有力。随着向日葵的逐渐长高,在它们的顶部开始长出了圆圆的花盘,花盘由小渐渐长大,到了碗口大的时候,它们开花了。花盘的最外边长着许多锋利的叶子,紧挨锋利的叶子是一圈长长的椭圆形的金黄色的丝带状的叶片,中间圆圆的'一大片区域长着细细的绒毛。向日葵开花后它的花盘永远追随着太阳,我想这也许是向日葵的得名来由吧。
随着向日葵花盘的越长越大,在花盘的作用下,向日葵仿佛含羞地低下了头。
金秋时节到了,向日葵的茎也由嫩绿色渐渐变成黄绿色,茎上的“青筋”也渐渐凸显出来。与此同时向日葵的头低得更厉害了,而且花盘也渐渐变成了黄绿色并最终变成金黄色。花盘中间的绒毛也渐渐枯焉了,花盘外圈的金花色丝带早已被风吹走了。收获的季节到了。
冬天,当我们座在暖暖的屋子里啃着“炒香味”的葵花籽,畅谈着人生与理想时,看到农民伯伯用葵花杆做柴火烧饭时,你是否想到葵花全身都是宝呢!
向日葵全身都是宝,我爱向日葵。
向日葵象征着勇敢、坚强、向上。它的花语是,勇敢的追求自己的幸福。――题记
不知道是从什么时候开始,整个人都处于疲惫的状态,无论对于什么事都变得被动起来。全然不记得自己已是一名高中生,只是每天过得雨具发浑浊,任凭时间匆匆流逝。
突然之间,觉得世界如此灰暗,似乎找不到我该前进的方向,而我也只是束手无情的面以着未来。不知道该做什么,也不知道能做什么。
如同每个星期天,打开电脑,浏览着网上的图片,一边赞叹那些图片的作者真有才,然而一张金黄刺入我的眼睛,或是成片成片的向日葵,它们倔强的朝着太阳,努力的盛开着,仿佛全世界都变得那么微不足道,无论这个世界将会变得什么样,它们依旧会朝着太阳努力的微笑。
是什么时候开始变或现在这个样子一,我反问自己,却找不出使自己满意的答案。
走在回家的路上,看看行走的人,看看路旁青郁的树,看看那些欢笑 小孩,天是湛蓝湛蓝的。其实,世界还是依旧的美好,又想到那成片的向日葵,开得那么灿烂。我应该奋斗起来的,不是妈?往后的路还有好远好长,既使艰辛,我也必需要面对的,就像向日葵那样,倔强的抬起头,无论会有多累,也用尽全力的支撑着自己,无论风吹雨打,也决不屈服。
我的人生才刚刚开始,部尽可能学着坚强,总有一天会要独自面对这个诺大的世界,而我能选择的只有勇敢的面对。
就像向日葵那样,努力的朝着太阳的方向微笑。
你听说过鱼尾狮这种动物吗?原来她只是一种虚构的鱼身狮头的动物。鱼尾狮妈妈在1972年由Fraser Brunner先生所设计,鱼尾狮狮头的设计灵感来自关于新加坡历史的一个传说:公元11世纪时一位来自“三佛齐王国”的名叫圣尼罗乌达玛的王子在前往马六甲的途中来到了的新加坡。他一登陆就看到一只神奇的`野兽,随从告诉他那是一只狮子。于是,他为新加坡取名“新加坡拉”即狮子城,而鱼尾则是因为新加坡是一个海岛,它的一切都跟海密切相关。这仅仅是鱼尾狮来源的其中一个说法!
高8.6米,重70吨的鱼尾狮妈妈长着狮子的头,鱼的尾巴,全身洁白、双眼含笑,毛发丰美、鳞片鲜活,昂首挺胸的坐立在水波上,就好像踏波而来,美丽的尾巴还顽皮的翘了起来,白色的水花日夜不停地从狮妈妈口中喷洒而出,流向河面、奔向大海,在她的身后是高2米的鱼尾狮宝宝,遗传了妈妈所有特点的鱼尾狮宝宝不停地忙着和小朋友们合影!白天,鱼尾狮在周围具有现代特色建筑物的烘托下,展现迷人的喷水英姿;到了夜间,鱼尾狮下面灯光亮起,更是显得美轮美奂。
这就是鱼尾狮,她已成为新加坡的代表,如同法国的巴黎埃菲尔铁塔,她是新加坡历史的沉淀,是新加坡人精神的象征!
鱼尾狮公园之所以出名是因为它是新加坡的标志和象征,鱼尾狮雕像就在那里。传说,古时新加坡名为“谈马锡”,爪哇语的意思为海城。公元十四世纪时,有一个印尼的.王子发现了这座小岛。他在这个小渔村里看到了一头神奇的野兽,后来得知是头狮子,便将这座小岛命名为singapura(狮城),后来就变成了现在的名字“新加坡”。鱼尾狮雕像就坐落于新加坡河畔,狮头代表“狮城”新加坡,鱼尾象征古城“谈马锡”。
如今,每天每天都有很多很多的来自世界各地的游客,前来鱼尾狮公园观光。我们去的那天,天气很好。来到公园后,我们就开始拍照。每张照片几乎都是以鱼尾狮雕像为背景。白色的鱼尾狮雕像挺高的,看上去应该有七八米那样,形态生动,嘴中喷出长长的水流,在碧海蓝天和繁花绿树的衬托下,显得清新可爱,十分壮观。
鱼尾狮公园其实不大,但它给我们留下了近乎完美的印象,我和同学们都非常喜欢它。我们不仅照了相,还买了很多小纪念品。如果有机会再去新加坡,我一定还会去鱼尾狮公园。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
向日葵是我们生活中最常见的一种花,它有着又细又长的身子,像手掌一样宽大翠绿的叶子,错落有致的由下向上生长着。你可别看向日葵身板瘦弱,骨子里可有劲儿啦,你瞧,它总是举着一个又圆又大的花盘,就像一张大大的笑脸,周围还围着一圈金灿灿的花瓣,总是向着太阳乐呵呵的笑着。
我很喜欢这样的向日葵,它那金黄的笑脸就像金灿灿的太阳,照耀着草地上所有五颜六色的花朵,它就是小花世界的太阳。
清晨,向日葵懒洋洋睁开自己的双眼,转动着脑袋,开始寻找太阳升起的方向;中午,向日葵亭亭玉立的散发出淡淡的芬芳,里面还夹带着一丝太阳的金黄味儿呢!它高昂起头望着太阳,好像在说:“瞧,我们俩长得多像!”傍晚,太阳落山了,向日葵羞答答的低垂下脑袋,慢慢地把花瓣收起来,开始进入梦乡,梦想着明天继续和太阳做伴成长。
出太阳的时候,向日葵总是面对着阳光欣然怒放;下雨的时候,雨水压得向日葵抬不起头,雨水沿着它的花盘一颗颗的滴落下来,向日葵好像在哭泣。幸好,有其它花儿给它打气,牡丹花说:“向日葵加油,你是最棒的,挺起腰杆,你能克服所有困难。”牵牛花吹起紫色的小喇叭说:“我们的小太阳向日葵,你不会因为淋这么一点点雨就低头的,请张开你的笑脸。”藏在荷花池里的睡莲探出头来,细声细气的说:“向日葵,雨过天晴,你仍然会威武的站在草地上,给我们洒下阳光,你就是我们的太阳,一定能够抵挡风雨的考验!”听了这些同伴的鼓励,向日葵果然打起精神,它又重新直起腰来,像一名英勇的战士一样,站在草地中央,任凭着风吹雨打,就像冬天风雪中怒放的梅花一样坚强,待到雨过天晴,向日葵又绽开了笑脸。
我爱向日葵,更爱它伫立在草地上威武的照耀着草地上五颜六色的花朵们的模样。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.