描写最亲密的朋友的作文(描写你最好的朋友的作文)

描写最亲密的朋友的作文(描写你最好的朋友的作文)

首页写人更新时间:2023-11-07 02:45:28
描写最亲密的朋友的作文(描写你最好的朋友的作文)

描写最亲密的朋友的作文【一】

红宝石般的眼睛,长而又灵敏的耳朵,又短又小的后腿,奇特的三瓣嘴,雪白的皮毛——它就是我家的小兔子,蒂米。蒂米是一只可爱的垂耳兔,可听话了。每当我放学回家,它总是第一个跑来迎接我,用它湿漉漉的鼻子蹭着我的腿,好像在说:“主人,你可回来啦!我想死你了!你不在家,我好无聊呀!”

看,它多可爱!吃食物时,它总是先认真又仔细地嗅食物,再用它那两颗坚硬、雪白的大门牙,“咔哧、咔哧”地啃着美味的食物。蒂米虽然很听话,但它也是一只调皮的“坏家伙”一次,我将萝卜送到它嘴边,他居然破天荒地理也不理萝卜,马上扭头跑了。我很奇怪:平时给它送食物,它总是扑上来,还嫌少呢!今天这么一小段萝卜,它怎么不吃了?刚才也没喂它呀!忽然一个想法闪过我的脑海:它不会是生病了吧?可我又一想,也不对,除了不吃东西,没有其他异常了,这什么病?哎呀,不管了,先问问兽医先生再说吧!我将蒂米抱到了兽医院,向大夫反映了蒂米的情况,并请求帮助。医生看了看蒂米,简单的先检查了一下,说:“可能是厌食症,先检查一下吧。”说着,将蒂米抱上了一个铺着布的台子,医生挂上了听诊器,给蒂米做检查。我担心地在一旁看着,我可不希望它出什么事!医生检查完后,无奈地说:“它没什么问题,很健康!”既然兽医都说健康了,应该是没问题呀!可它又不吃东西,怎么回事呢?我把蒂米抱回家,无奈地坐在沙发上。蒂米和我一起生活已经三年了,它如果生了病,出了什么事……我们可是建立了三年感情的好朋友呀!

忽然,趴在地上的蒂米好像发现了什么,飞快地跑过去。我一看,是一根萝卜,蒂米正津津有味地啃着刚才那根萝卜呢!“嘿!你这家伙!啥事都没有,害我担心了半天!调皮鬼!”我轻轻揪着蒂米的耳朵。蒂米好像知道我识破了它的“计划”,跑过来,轻轻蹭着我的腿,好像在说:“主人,我错啦!我只是想和你开个小小的玩笑,你别生气嘛!”我看着它那可怜兮兮的眼神,抚摸着它的脑袋。我家的小兔蒂米真是可爱又调皮,多惹人爱啊!它就是我最好、最亲密的朋友,是陪伴我三年的好伙伴,我永远忘不了它。

描写最亲密的朋友的作文【二】

青,青色,生命的颜色;春,春天,人生的春天。青春,一个多么美好的字眼!我们正在青春的河流上航行着。

——题记

青春是一杯酒,散发着迷人的醇香;青春是一本书,蕴含着深刻的哲理。

课上,同学们聚精会神地听老师讲课,对老师的话语仔细斟酌,对老师提出的问题认真考虑。老师提问时,大家一个个把手举得老高,争先恐后回答问题。课下,同学们经常为谁的数学习题解法最巧妙而争得面红耳赤,为英语做题的最佳技巧讨论不已。学校有集体活动,大家心往一块儿想,劲儿往一处使,纷纷献计献策,精心准备很长时间,努力赛过其他班级。失败了,我们并不气馁;成功了,我们欢呼雀跃,再接再厉。无论成与败,我们的脸上都洋溢着青春的气息。

我和青春亲密接触,体会到了什么是进取,感受到了青春时期特有的求知欲和向心力。

体育课上,同学们生龙活虎,神采奕奕。篮球场上,同学门奔跑、跳跃,一个个精彩地传球,一个个帅气地上篮,尽管汗水早已湿透衣衫,同学门依旧青春逼人,激烈地比拼。乒乓球台上,也有不少同学在尽情地推挡、削拉、扣***,打得不亦乐乎,把小小的乒乓球打得风生水起。

我和青春亲密接触,体会到了什么是活力,感受到了青春时期特有的拼搏与生机。

课间,我下楼梯时不小心崴了一脚,摔倒在地。顿时,我感到一阵剧痛,差点昏过去。我咧着嘴,***起来。这时有两个同学看见了我,二话不说,搀扶起我,向医务室慢慢走去。到了医务室,我的脚踝已肿得像个馒头。他俩不仅在医生给我上药时不停地安慰我,还帮我垫付了医药费,感动得我潸然泪下。休养几天后,我回校上学,同学们非常关心地问这问那,我走动时,好几个同学争相扶我,无限的温暖仿佛将我的疼痛化解了。

我和青春亲密接触,体会到了什么是友谊,感受到了青春时期特有的团结和友爱。

我和青春亲密接触,感到青春是如此美好。我要珍惜这短暂的青春,为自己的未来插上强有力的翅膀。

描写最亲密的朋友的作文【三】

最亲密的朋友?在我的生活中,跟我最亲密的朋友要数妈妈了。不论在学习上,还是在生活上,妈妈总是无微不至地关心着我,就如老朋友。

每当我在学习上犯难的时候,妈妈总会拉着火警笛似的来为我解难;每当我生病的时候,在身旁的总是妈妈;每当我伤心流泪的时候,妈妈总是细声细语的安慰我;每当我……

妈妈有时会给我上品德课呢!

这不,那天下午,我正聚精会神地写着老师给我们布置的要看的书,突然,我的脑子闪出了一个问题—宋江既没有武松打虎的精神,有没有赫赫的战功,他怎么就能让一百零八位好汉团结在一起呢?他们是怎么不吵架的?我问了妈妈。妈妈说:“因为他有政治家的谋略呀,你有没有点惭愧呀,你在班级里和你和睦的没有几个,天天和别人打架,而人家松江可以让一百零八位好汉一起奋战!”

我渐渐低下了头,唉!原来以为可以让妈妈表扬的,没想到还被教育了一番。“宋江有什么了不起的,不就是有高深的谋略吗?还不是他妈妈把他生的比别人聪明点。”

不巧,这话让妈妈听到了,妈妈火冒三丈:“奇隆,你不是说他是因为别的原因才这么聪明吗?那你把这本书看完,看完后还要告诉我书的内容。”

一次,我突发奇想——想当一次乖宝宝,自己洗一次衣服,只见我手忙脚乱的把衣服投进洗漱池,又拿出搓衣板,我的手指一碰到冰凉的水,感觉好比放在冰块里似得的,条件反射似的缩了回来。可回头一想:为了得到爸爸妈妈的表扬我豁出去了!我把衣服放在搓衣板上绵软无力地搓了起来,可我越洗越无力,妈妈见状,走过来和蔼地说:“就你这也叫洗衣服?算了你先去看书吧,这就叫给我好了,现在是冬天!如果,你要洗的话我可以夏天给你洗呀!”于是,妈妈就用粗糙的手在冰凉凉的水里洗衣服。把一件件衣服都洗得干干净净的。啊,妈妈总是这么疼我。

我爱您,我最亲密的朋友——我的妈妈!

描写最亲密的朋友的作文【四】

我的生命源与你,我的生命始于你。——题记

从我有了生命的那一刻,你我便形影相随;我在你的身体中生长,偶尔淘气,踢踢你的肚子;偶尔安静,一动不动的躺着睡觉。我们彼此陪伴,亲密无间地度过了十个月。

从我有了啼哭的那一瞬,你我便无奈分离,我在你的怀抱里哭闹,偶尔兴奋手舞足蹈;偶尔不乖,尽情吵闹。最后弄的你,休息不好。我在你无微不至的呵护下,健康快乐的成长’无忧无虑的玩耍。

渐渐的我步入了青春期,和其他同龄人一样,我也拥有青春期的叛逆我想追求自己的个性,不愿听她的唠叨。于是,我变得和你和你疏离,变得不爱与你阐述心事;我开始嫌弃,嫌弃你的唠叨、反感你的做法,同样的也产生了分歧。

年龄的差距,让我们产生了较大的问题;不同的思想,也注定了我们的争执。

可其实我并不想,不想与你如此这样。总是在夜深人静的时候,一个人静静的回想:那些年里我们那些日子的温馨与美丽。我开始回忆。

后来的我终于懂得了,你对我要求的一切,都是源于你对我满满的爱。

爱如无言的水流,细腻的滋润着每一个点滴。这一切,其实我都懂。

有一种情,叫亲情,它离幸福最近且不会破碎,那是一种天长地久的相互渗透,是一种融入彼此生命的温暖。

描写最亲密的朋友的作文【五】

微风吹过,树木发出“沙沙”的声音,那么动听,那么柔和,使人禁不住浮想联翩,在演奏“交响曲”的队伍中,有我家门前的樱桃树。

这棵樱桃树是爷爷在我四年级的时候种下去的,它和我一起长大,可以说是我最亲密的朋友,我给它取了一个自认为不错的名字:小樱。小樱现在还很小,枝干很细,在家门前那一棵棵粗壮的大树中显得很瘦小,虽然瘦小,但枝叶茂盛,那种绿色在我眼中是清新脱俗的,我和小樱之间总有说不完的故事。

去年深秋的一个下午,我心情莫名的极其兴奋,说不清为什么,就是感觉很快乐。等太阳落山之后,我拿着凳子和笔来到小樱旁边坐下了,笑嘻嘻的说:“在干什么呢?我来找你聊天了,你在听吗?”一阵凉风吹过,发出“呜呜”的的声音,似乎在回应我的话。我拿着笔在小樱的“手臂”上写着:“我今天真开心,心情好极了,和你聊天真开心!”我把头靠在小樱身上,说:“秋天来了,冬天就不远了,你现在冷不冷呢?别人都穿棉袄了,你需要吗?妈妈说我期末考试如果考得好会有奖励,很快就要期末考了,好期待啊!你是不是和我一样期待呢?”我似乎听见有一丝很细小但又很动听的声音在对我说:“我和你一样开心,要加油!”我相信不是我幻听,一定是小樱和我说话了,它在回答我。太阳坠入了地平线,天空中留下了一抹残存的晚霞,天逐渐黑了下来,我站起来向小樱回挥了挥手,“小樱再见!”我轻声说着,我拿着凳子走了进去,回家了。

“祸不单行,福无双至。”快乐过后迎来的是悲伤,我垂头丧气地从学校回来,放下书包就抱着小樱失声痛哭,像一个无家可归的流浪儿,我抽噎着:“小樱,我,我和一个同学闹别扭了,我们绝交了,我该怎么办?”“因为一支笔,我们吵架了!”我***着,过了好久,我哭够了,我觉得小樱似乎和我一样难过,叶子一片片飘落,就如眼泪一样一滴地滑落,小樱好像在安慰我,我收起眼泪,擦干脸上的泪珠,用手抚摸了一下树枝,算是告别,就回家去了。

我喜欢和小樱说话,喜欢在它身上写字,它像一个朋友。又像一本日记本,若干年后,小樱会长成苍天大树,但是真情不变,在小樱身上,浸透了我的快乐与忧伤。曾经有一个女孩坐在樱桃树下憧憬着未来,回望着过去……

描写最亲密的朋友的作文【六】

她,眉清目秀,鼻梁上架着一副眼镜,一对漂亮的小酒窝镶嵌在脸上,笑起来可甜了!她就是我最要好、最亲密的朋友——夏曼殊。

夏曼殊品学兼优,乐于助人。一次,我正在做练习题,突然,一道题把我难住了,我绞尽脑汁也想不出来。于是,我便转过身去问她:“夏曼殊,能把你的习题答案借我抄一下吗?”她摇了摇头对我说:“不借,坚决不借!不懂装懂,永远饭桶。来,你哪题不会,我讲解给你听。”“第三题我不会。”我小声地说。“哦,这道题应该先算出……然后再……”她像一位小老师,耐心地把题目讲解了一遍又一遍,直到我完全弄懂为止。

虽然平时我们共同学习,共渡难关,但也会有闹别扭的时候。

三年级上学期的一天,我发现我的抽屉里有很多垃圾。我怀疑是她***,目的是为了好好戏弄一下我。于是,等她一跨进教室,我就质问她:“你我为什么把垃圾扔到我的抽屉里?”她一下子呆住了,睁大眼睛:“什么?我没有这么做呀!”“你还不承认?!”我顿时火冒三丈,一把夺走了她桌上的橡皮。她也很生气,把我桌上的尺子扔进了垃圾桶。幸好有同学阻止,才免遭一场“暴风雨”的发生。只是我们之后谁都不理谁了。后来我才知道我冤枉了她,原来是课后托管同学的“杰作”。我便找到她,正想向她道歉。只见她拿出一把新尺子递给我,说:“肖彤,对不起,那天我不该把你的尺子扔掉,这把是我新买的,给你吧!”我也把橡皮还给了她,我们又和好如初了。

从此以后,我们之间的友谊更加深厚了,希望我们之间的友谊能一直持续下去。

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