上次看到我写的那可爱又调皮的弟弟是不是觉得很好玩?是不是早就盼着我再次让那调皮的弟弟再次登场亮相?别急嘛,我这不正写着的吗?
1、学背三字经
那时在回老家的路上,妈妈像平时一样给弟弟念三字经听,谁知弟弟竟跟着学了起来。
“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不……”“人之初。”弟弟突然发出了那又好听又滑稽可笑的声音,弄得我和妈妈爸爸、司机叔叔异常惊喜真没想到1岁9个月的小屁孩儿会跟着学,爸爸还说是碰巧了,不算。于是,我们又试了几遍:“性本善”“性相近”“习相远”天啊,居然说对了!
看我弟弟就是聪明吧?你小时候都没这么聪明吧!
2、臭猫,我打死你
自从我家小鹦鹉被那只馋嘴的大黑猫吃了,弟弟那是一见大猫就打。
就说这次吧,正吃饭呢,忽然听到“喵喵”的几声叫,弟弟立刻放下碗筷,掂起他的玩具枪,气势汹汹的走了出去,“咚咚悾悾咔咔”不一会儿,弟弟满脸笑笑嘻嘻的回来了,我们问他:“猫呢?程实?”“猫打死了”“猫被谁打死了?”“被我打死了”“哈哈哈哈”顿时,弄得我们哄堂大笑:“你咋恁能啊?能把猫打死?”弟弟不说了,得意洋洋地走到椅子边,开始吃饭。
之后好几天,他都说猫是他打死的。哎,这小兔崽子!
3、打裤子上吧
弟弟生病了,天天去医院打针,你猜他说什么,嘻嘻,不告诉你!
第一次打针时,弟弟不知道打针时怎么回事,兴高采烈的去了,结果一打上去,“啊!”“疼啊!”“可疼!”还掉了几滴眼泪呢!
第二次去的时候,弟弟说:“不打针了!”“不打针了!”“不行,必须打。”“那、那打裤子上吧!”“呵、这小孩!”医护人员说,“真有法儿呀!”“哈哈哈哈”听到的几个阿姨也笑了。弟弟不吭了,乖乖撅起了屁股。
很可笑吧?不过,大家小时候一定也有类似的童年吧,说出来,一起分享一下吧!
这天,小雪纷纷,气温出奇得低。
这是一个飘雪的生日。
原本约好了同学、朋友们,因为考虑到天气太冷的原因,便让他们不要来了。他们也都没有过来。唯有她……
唯有她不顾天寒地冻,依旧如约来到了我的家中。
开门就看见她头上带着一顶绒帽,手上还带着一副手套,身上穿了好厚的衣服,从远处一看,好像一只北极熊来到了我家中。
由此可见,那天是有多么地寒冷。可她,还是赴约过来了。
冒雪行走,肯定是又冷,又累,可她,还是来了。心里的感动什么的,我也没说出来,只是深深看了她一眼。吃完饭后,她又是冒着雪回到了家。
就连寒假回老家,我也是发短信给她,让她帮我在电脑上发掉的。原本以为能早点回到苏州,来得及发的,谁知爸爸临时有事,拖到了最后一天才匆匆行程。所以只得找她帮我发一下,其实心里也是有些许愧疚的,毕竟她也是没必要因为我的原因帮我发了。
小钰儿,你永远都是那么热心,永远都是那么善良,无论别人有什么困难、问题,只要是你能帮的上忙的,你一定会帮助别人。
即使是病了,你也顾不得管上自己,又忙着去帮助别人。你总是为别人着想,都不管自己如何;你性格总是那么直率,什么事都能够直说,不会拐弯抹角;你总是那么有才华,小说写得特别好;你的歌声总是那么动听,宛似百灵鸟降临于我身边;你总是……
小钰儿,有你,真好。与你同行,真是幸福!
平实说明文:平实说明文常常是直截了当地说明对象。不描写,不夸张,没有弦外之音,像数学、物理、生物等教科书。选用平实说明的说明文一般是以解释科学原理,说明制作过程、步骤,或介绍建筑物等为主的文章。适用于说明科学性及条理性较强的说明文,更多的是给读者以理性认识。
生动说明文:生动说明文又叫文艺性说明文(或科学小品文、知识小品文)。常常用较形象的手法来说明事物,使被说明的事物具有生动性和形象性,易于引起读者的兴趣。能使语言达到生动效果的方法有:1.使用比喻和拟人的修辞方法(拟人一定要形象、恰当,否则事物形象性会减弱),使被说明的事物形象性加强;2.现身说法,利用生活感受,可使文章在准确性的基础上更添真实性和生活情趣,易于让人接受;3.适当运用叙述和描写,可使被说明事物栩栩如生,而不是枯燥无味。采用生动语言的说明文大多是文艺小品和科普读物,这类文章在给人知识的同时,又强调文章的生动性。
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