小学生快乐作文课件 - 学习作文网

小学生快乐作文课件【一】

答题技法：其一，要看懂题目，不少说明文题目本身就表示说明对象，如《中国

石拱桥》、《苏州园林》等。其二，抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点，包括说明事物的特征。反之，如果需要为说明文的语段加一个标题，也可以用说明对象作为标题。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……（对象加内容）。例：《看云识天气》介绍云和天气的关系及怎样看云识天气。

小学生快乐作文课件【二】

，车厢里充。

到了阅江楼，车刚停稳，我们就像一群快乐的小鸟，冲下了车，老师让我们排好队跟着导游走。走进公园，只见绿树成阴，大树枝繁叶茂，小鸟在枝头“唧唧喳喳”的唱着歌，好象在开演奏会迎接我们的到来。走着走着，雄伟壮丽的阅江搂映入眼帘，我们拾级而上，边欣赏美景，边听导游给我们介绍阅江搂的来历。不知不觉中，我们已经站在了阅江搂顶上，。周围雾蒙蒙的，把整个阅江楼都笼罩在雾中，好象羞答答的.少女把自己藏在面纱里。我

我向远处眺望，曲折蜿蜒的长江奔流不息；一座座大楼高低错落，象一个个小方块。啊！真是站的高望的远啊！接着，我们又游览了天妃宫和静海寺

这次游学回来，让我深有感触，不仅增长了很多知识，也游览了祖国的大好河山。

小学生快乐作文课件【三】

朋友，你知道快乐是什么吗？可能你会说，得到一些零用钱就是最快乐的，可能你会说考试得高分是最快乐的，可能你还会说得到别人的表扬是最快乐的……而我却觉得，人生最大的快乐莫过于助他人一臂之力。当然，我不是在说空话，我现在讲的是一件亲身经历的事。

那天，天阴沉沉地，老天爷似乎遇到了什么不顺心的事，沉着脸，一言不发。电母看不惯这寂静的场景，“嚓！嚓！”地叫了两声。老天爷被吓着了，汗水不停地向下淌。

“哗……”不一会儿，下起了大雨，大街上的行人越来越少。“这鬼天气，说变就变。真是的！”瞧，那边来了位小男孩，那就是我。我刚学完琴回家，又没带伞，只好变“落汤鸡”了。我走啊走啊，来到一个小坡上。这时一位年轻的农妇映入我的眼帘：她披着散发，用力地拉着她的三轮车想上这个“大”坡。在它的小三轮上，载着一车的橘子和她家的千金——一个可爱的小女孩。

电母好象要故意为难一她们母女俩，又让老天爷多下了一些汗?——雨。终于，那农村妇女撑不住了，像没了油的发动机，从坡上翻了下来。接下来，更糟糕的事发生了：小三轮一翻，不仅将满车的橘子倒了出来，还将车上的女孩一下抛出了好远。突如其来的事故让农妇慌了手脚。她一边忙着哄着哇哇大哭的孩子，一边又要忙着收拾四处散落的橘子。然而就在这时，街上的几个行人非但没有帮

她收拾橘子，反而像拿自己的东西一样把地上的橘子往自己包里装。只一小会儿工夫，橘子就少了一大半。眼看着自己的变得空空的三轮车和地上剩下的不多的几个橘子，这名农妇似乎失去上再去捡拾的力气，她把瘦小的女儿紧紧捂在自己胸前哭了起来。这时，我终于走了过去，把地上的最后几个橘子拾进了农妇的小车。

这真是一个令人伤心的故事，怎么会叫“快乐”呢？

不要急，请你听我讲下去。

捡拾完地上的橘子，我接续往家里走去。这时，电母似乎也觉得太对不起我们，于是老天爷把雨停住了。乌云散开，阳光重新照耀着大地。我刚走出不远，就听到有一个小孩子的声音在背后叫我，我转过身去，农妇的女儿就站在我的身后，小妹妹手里拿着一个大大的橘子，递到我的面前。“谢谢你，大哥哥。”骑在三轮车上农妇也看着，脸上露着笑。对了，就是在那一刻，我体会到了什么是快乐。

我想，那些在街上捡拾到橘子的人会觉得那一天他们是快乐的，因为他们获得了几个免费的橘子，但是这种快乐却是建立在别人的痛苦之上的快乐。而我那一天是快乐的，我是因为看到了农妇和小妹妹的笑容而感到快乐。