我的初一11班作文【一】
足球比赛中，我们班总能取得不错的成绩，这要归结于我们班各色的运动健将。
陈雨桐是我们班的足球领军人物。在足球场上，谁要是小看了他，谁就要吃大亏。别的不说，他的飞铲技术已经大成了。
那是一场班级内战。对手中有：班上唯一球技堪与陈雨桐媲美的`樊子恒、“威远大将军炮”林士欣，还有赵渊等一批能人。
比赛异常激烈，我们这一边陷入了劣势。赵渊不慌不忙，一个角球，飘飘悠悠地来到了中场。“呯”一声，樊子恒连过两人，我方球门岌岌可危。
就在大家心跳几乎停止之际，救世主陈雨桐出现了！他不慌不忙，一边组织防守，一边小心防守着。
在陈雨桐滴水不漏的防守下，樊子恒有点架不住了，赶紧传球。何明昊拿球，却被中卫“恐龙”胡康睿一脚踢飞。
你瞧，禁区的一场危机，被陈雨桐轻轻松松化解了。不过有时也会惹麻烦。
还是那场紧张激烈的比赛，对方一个妙传，赵渊带球来到门前。王牌首位胡康睿不在，几个后卫还没来得及赶到。谁也没想到，陈雨桐竟冲了上来，大叫一声“Hey！”飞铲!!“
他腿一伸，赵渊立刻倒在地上。赵渊跳了起来，与陈雨桐理论。
这就是陈雨桐，我们班的健将之一。
我的初一11班作文【二】
我现在所在的这个大家庭很有名望。
有名望原因之一就要感谢我们班里的几个“大人物”了，每天都要和别的班进行“外交”。一旦“开战”时，就要惊动每个班的“首领”了。不过他们敢作敢当，每次都要被“首领”请去办公室“喝茶”。因为这样，我们五班就在全校都出了名。哎，我说，虽然有名望是好事，但是咱们能不能换种方式“出名”？
这个大家庭还有一个恶习，就是太过于“文静”了。有次听课，有好多老师来到我们班。我们班的“首领”在讲台上眉飞色舞地“表演”。问到问题时，我们班没有一个人出声，“首领”又耐着性子问了一遍，这才有几个同学回答。
我知道，在别人眼里我们五班只有数不清的恶习，但他们殊不知我们班的温馨。
看，那边。有个同学因为头痛趴在桌子上休息。她的同桌见她这个样子，便急忙跑到宿舍向住校的同学借感冒药和止痛片，又亲手倒来水，喂她的同桌吃下。虽然在许多同学眼里觉得这只是一个很平常的画面，觉得自己生病，同桌就理所当然地要照顾自己。但是在我们五班的同学眼里，这一幕真的很温馨。
我希望我们班的名望是靠美名来争取，希望这个班“活泼”一点，希望这个班锁住那一点点温馨。
我的初一11班作文【三】
整部影片语气都很平淡，看似没什么高潮，但是就是这种平平淡淡的气氛带给人无法言喻的感动。学校的名字为池塘之底，顾名思义，那里面的学生都是些令老师头痛畏惧的坏学生。而这一切全都因为一位名叫克莱蒙·马修的代课老师而改变了。他很特别，对这些孩子抱有希望，他不止看到了这些学生邪恶的一面，更发现了他们的天赋——唱歌。从而建立起了一支合唱队，其中最为突出的是莫翰奇，一个很有音乐天赋的学生，没有过多的语言，全靠眼神在演戏，从一开始的怨恨到最后被宽恕的感激与喜悦，不得不佩服这位代课老师，与院长形成巨大反差，正直、仁爱、保护幼小心灵，正因他如此，才感化了这一群“放牛班“的.孩子，就像个奇迹，观后感《放牛班的春天观后感——林孟祺》。
这个世界也许有卑微的人，但却没有卑微的情感，全篇让人感觉非常真实，感情的流露很自然，或许不一定会在现实生活中发生这样的事，但是如果能遇上一个像马修这样的老师，真的很幸福。马修是真的爱这些学生，而这些学生也被他所感化。马修除了教他们唱歌，更重要的是把他们带入正轨，教他们如何做人如何尊重他人。
“你一直在做与你本性相反的事。”这是马修一直对莫翰奇说的话。每个人诞生时都不会是这样的，他们就像冰封的冬天，缺少的是融化冰雪的春天，马修到来时正好是春天，而他对于这群孩子的人生来说，就是一场美丽而难得的春天。
每个人都是一个完整的世界，都应该得到尊重，存在就是有价值的。即使是“放牛班的孩子”，春天也会到来的。
