长跑测试作文600字初中(坚持下去长跑600字作文初中)

长跑测试作文600字初中(坚持下去长跑600字作文初中)

首页写人更新时间:2023-12-04 01:43:41
长跑测试作文600字初中(坚持下去长跑600字作文初中)

长跑测试作文600字初中【一】

今天下午,我们体育测试了。

下午,我们正在做老师布置的数学作业,忽然听到“杨浩琛,吕苏杭……出来。”我以开一以为他们犯了错误了,老师要批评他们,可是牛浩鑫说是体育测试了,我一听体育测试,兴奋了,不用写“金钥匙”了,可是让我失望的是,一波又一波的人走了,可就是没有我,到了最后,还在班里的男生就只剩下我和牛浩鑫了,还好我和牛浩鑫挨着,我们快步走到下面开始测试,先测肺活量,该我的时候,我正准备吸气,老师就催促我快点,我一紧张,没有吸气就开始吹,结果我的肺活量被他们写成了20XX,要不是我没有吸气,我的肺活量至少是20XX,接着又测了跳远、身高、体重……测完这些后,我们又跑去后院测试跑步,可是4班的还在那里测,由于我们是5班的,要等一等,嗨!又要写“金钥匙”了!

你体育测试了吗?测得怎么样?

长跑测试作文600字初中【二】

这个学期的一节体育课上,老师宣布进行肺活量的体育测试。我非常紧张,因为我的体育成绩一贯不好,而且体育的分数和“三好学生”有着很大的联系。

我的学号是6,也就是说排在第6位测验。轮到我了,我有两次机会。第一次,我一开始就使劲吹气。可没想到因为压力太大,气竟然从吹管的旁边漏了出来。等我反应过来时,为时已晚,让我在第一轮的指数只有411点。第二轮,我掌握了一点技巧:开始要慢一些,不要让气漏出去。等气吸满以后,我一边慢慢向管子里吐气,一边注视着肺活量指数表上的指数。我的气快吐完了,只好用力地喷了一下。我一看,指数表上的数字令我大吃一惊:2719点。这是暂列第一的。我兴奋地回到座位上写作业,可是我的这个难得一见的好成绩让我兴奋得坐不住,经常跑到讲台上看其他同学的成绩。终于,在所有同学都测试完以后,我得到了我的名次:第四名。经过计算后,我获得了这项测试的满分。这已经是“老天”在这个学期第二次向我“开恩”,让我在最不擅长的项目——体育上得到了两个满分。

我真高兴!我离“三好学生”又近了一步!

长跑测试作文600字初中【三】

同学们一听,跃跃欲试。郑老师掏出手表接着说:“全体坐正,保持全身不动,好,开始!”

同时学们个个坐得笔直,挺着胸、昂着头,一动也不动。

不就五分钟嘛,有什么了不起。一节课四十分钟,我都能坚持。

于是,我像同学们一样开始静坐。可过了一会儿,我的左脚和右脚都很麻,腰也痛。我多么希望时间快点到啊!可郑老师看了一下表说:“坚持啊,还有两分钟!”

还有两分钟啊,我真的`坚持不了了。

又过了一会儿,由于头抬得有点高,我的脖子和后脑勺都疼了起来,我快坚持不住了,但想到“坚持就是胜利”。浑身就又充满了劲。

郑老师又看了一下表说:“还有一分钟!”我想已经过去很久了,怎么还有一分钟啊?郑老师是不是在骗我们啊?不可能啊,那是不是表坏了?

我想着想着,只听见郑老师说:“停,时间到!”同学们有的甩手,有的叹气。我也长长的舒了一口气。

那天我战胜了自己,我可以自豪的说——我是一个毅力坚强的人。

(指导老师:林静)

长跑测试作文600字初中【四】

真是屋漏偏逢连夜雨呀,我本来就不是太爱运动,我早就习惯在家里那种衣来伸手饭来张口的生活了,可上次市里体育抽查却抽到了我,我迫不得已的下了操场,操场上真是热闹非凡,我们正在热火朝天的比赛,有的在做俯卧撑,有的在立定跳远,有的在跑步……

带队老师先让我们做了一会热身运动,我们依次按顺序做了起来,还真是整齐呀,好像之前就训练过一样,我们做完了热身运动后,带队老师把我们带到了立定跳远的地方,先让我们练习一下,这样到了真正比赛时,不会再么的紧张了,我站到了起跳线前,做好了预备的姿势,一跳-------嘣,我第一跳只有1米多点,连续几次都是这样,没有很大的变化,很快就要开始了,当老师叫到我名字的时候,我紧张的\'站了出来,老师轻轻的拍了一下我的肩膀说:“加油,不要紧张”。我站在了线的下面,做好了预备的姿势,想起刚才老师对我的鼓励,我突然有如神助,奋力的往有一跳,这一跳比刚才的几次训练都好,我成功了。

接下来的考验更加严峻了,那就是要做俯卧撑,当再一次叫到我的名字的时候,我自己已经精疲力劲了。我趴在柜子上,做起了俯卧撑,好难呀,我的身体就像一块大大的石头,一点都撑不起来,更何况大力士了,但也不知道怎么回事,我不知不觉地做出了22个,奇迹不断的在我身上发生。

我们还考了跑步,对于跑步我不陌生,也不紧张,并顺利的取得了小组第一名,抽查结束了,我按到要求完成了所有的抽查项目,并很好的完成了。

最后,我在操场上玩了一会,不过以为要科学考试就回去了,谁知道不用考试早知道就在下面玩整个上午了。

不过我还是很开心,这几天我的腿有些酸痛,这可能是玩后的正常反应吧,想想我玩的时候,现在的这点酸痛算不了什么。

长跑测试作文600字初中【五】

下个星期二很快到了,我们第一节就是数学课,肯定要考试,我心中想着,突然听到了高跟鞋的声音,那声音好像敲在我的心上,我头一抬,果然是数学老师捧着一大叠的试卷向我们走来。

试卷一发到手时,我就看了一遍,没有什么难题,但我的墨水笔就像不想我考试顺利一样,突然笔漏油了,这可把我急坏了。我东张西望,希望谁可以借我一支笔,但别人都以为我抄袭,都纷纷挡住自己的试卷。我正在发愁。突然从我书包里掉出一只笔,我高兴极了!我连忙捡起,快速把试卷给做完了,我再看看刚才以为我抄袭的人,他们有的\'胸有成竹,文思如泉,有的愁眉苦脸,抓耳挠腮,还有的跟我一样已经做完了……我正偷乐,突然要收试卷了,我把试卷交了上去,心想:我会考一百吗?

过了两天,要公布成绩了,我紧张极了,虽然我全会,但说不定会有点小马虎,我正想着,老师突然报道:“俞雨辰100分。”我高兴极了,心里的那块石头终于落地了。

回到家我对爸爸说:“我考了99分,很遗憾,有一题填空错了。”爸爸笑着说:“别骗我了,我知道你考了100分。”我不好意思的笑了。

只有不断复习,才能考到满分。

长跑测试作文600字初中【六】

其实,人生就如同一次长跑比赛。

我们未出生时站在了相同的起跑线上,没有尤略差异,我们静静地等待着母亲们的发令枪声。“砰!”发令枪响了,我们嚎啕大哭地冲出了起跑线,哈哈,把这声音姑且看作为冲出去那一刻的呐喊吧。此时,我们还没有太大的.差异,大部分人都按正常的速度跑着,只有极少数的人因先天不足而艰苦地跟着,但他们是坚强的可敬的。但前面的人丝毫不会顾及这些人,他们越跑越快,越跑越快,渐渐步入了竞争的阶段……

然而,有的人懒于这种争夺,因此他们为了甩掉别人而伸出了“黑脚”,被拌到的人重重地摔在了地上,而伸脚者也因失去重心而倒下并且被裁判愤懑地罚到场外。被拌者则重新爬起来,匆忙地调整后继续向终点奔跑。留在场上的人决不会因此而害怕争夺,有些人看着前面的人遥遥领先,竟想寻取捷径,当然这也不会逃脱裁判的眼睛,他们被责令重新从规则学起。

跑道上的人越来越少了,但裁判依旧很严肃、很认真,他们从不相信这些人不会犯规,果不其然,有些人为了加大与身后人的距离也愚蠢地伸出了“黑脚”,并且还企图用钱收买前面的人——罪加一等,被重罚——终生停赛!辛好领跑者们并没理睬他们,依旧努力地跑着……

这次长跑的路程实在是太长了,一跑就是一辈子,但终点会微笑着等待胜利者的到来,裁判也始终会严肃地看着比赛。黄昏了,太阳的颜色明显黯淡许多,脸上泛起了层层云烟。只见在离终点不远处的雾霭中并排冲出了五个人,他们的手紧握着,每个人都笑着向终点冲刺,他们的目光慈祥、和蔼、疲倦却又显得精神百倍,他们冲断终点线,他们欢呼,他们呐喊,—请永远记住他们的名字吧!—正直、勤恳、坚强、乐观、向上!

长跑测试作文600字初中【七】

天气冷,路滑。我再三提醒安全为主,可孩子们一听到枪声就飞快地跑了出去,太棒了,陈琦一路领先,陈睿琪紧跟在后面,至始至终都稳稳地领先在前,太出乎意料了,我和孩子们都激动坏了,我和孩子们一起又喊又叫,给他们助威,终于到终点了。

紧跟后面的是男生比赛,李培宇因为发烧,临时换了一个孩子,但他不甘心,要知道他是我们班的王牌啊。但出于安全考虑,我还是忍痛割爱了。一声枪响,男生又出发了。天啊!男生真的疯了,也许是女生的成绩鼓舞了士气,他们一马当先全一开始就发力,全冲在年级的最前面了,尤其是王晓飞跟疯了一样,那么单薄瘦小,却一直竭尽全力在跑,有的孩子着急了,跑到我的身边说:“赵老师,王晓飞疯了,跑这么快,后面没有体力了,会被追上的。”我一边目光追着王晓飞,一边说:“快给他加油,助威。他把第二个孩子拉开距离,只要匀速,应该没问题。”我还记得去年,为了追上前一个孩子,能给班里多挣一分,王晓飞在超越时是拼劲全力摔出去,摔过终点的。当他从我眼前跑过时,总会看我,看到我在给他呐喊助威,我知道孩子已经很累了,可总是要拼力又加快本已疲劳的步伐,我能感受到孩子不想让我失望,希望班级能在他的努力下获得第一,终于冲过终点了,男生跑的成绩更是出乎意料的好,前7名,我们班就进了4个,还有一个孩子是临时替补李培宇的,但也竭尽全力,跑在了13名,太不容易了。我可以想到:在这2周的体育课上,孩子们是怎样认真刻苦的训练的,他们太在乎这个长跑比赛了,要用这次跑步来证明他们是最棒的,他们做到了,回到班,有人说;"老师,他们跑的太出色了。跑第一的应该发2份奖品。“我说:“应该的\',老师给每人都准备了,他们是我们二班最可爱的人。”

今天,是全年级的集体跟着音乐跑步,孩子们非常重视这件事情,每天课间跑步时,都当做竞赛,认真练习。刺激的同年级老师说:“你们班太整齐了,我们压力太大了。”我知道孩子们希望冬季2项比赛能有个完美的句号。今天下午比赛,孩子们校服整齐,步伐一致,列队方正,真的是非常的优秀,2个老师都对我暗暗伸出了大拇指,我知道是在夸孩子们,我知道,如果不出意外,应该是稳稳地第一了,

孩子们你们是我的骄傲,是我工作的动力,你们的出色时时激励老师,推动老师要严谨教学,全身心的去爱教师这个光荣神圣的职业,从另个侧面来说,老师的进步点滴也离不开你们,我爱你们,视你们为我的骄傲,我们一起加油,让五二班成为八一一道亮丽的风景线。

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