随着学业的繁重,心情便沉重不已,整天趴在桌子上闷闷不乐。突然,看见你从外面拿了一束花进来,把它轻轻放在我的桌子上,然后说:“轻送点。”辛夷的花蕾在每株枝条的末梢露出含羞的表情。远远望去,又如一群盖着红纱巾的少女在冲着我笑。心情莫名地轻送起来。看着窗外,阳光明媚,太阳正挂在枝头冲着我笑。
松树张开所以的手指,网不住流过的时光。晶莹的露水坠落,清脆的声音惊醒我的回忆。这就是我的同桌。
海内存知己,天涯若比邻。成长路上有你,于是不寂寞。
1、本次实习达到了实习目的,圆满、顺利地完成了实习的各项任务,使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程,也了解了自己未来的去向与专业定位。
2、学生能够遵守实习时间和实习纪律,在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情,如拖地、打扫卫生和环境布置等。
3、观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学,使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。
4、每个见习学生都写出了见习总结,都有不同的体会与感想。 本次认识实习达到了预先的实习目的,完成了实习任务,使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性认识,对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节,认真组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习,才能提高高职学前教育专业学生的职业能力,才能为高职教育的进一步发展起到应有的促进作用。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.