音乐社团招聘老师英语作文【一】
像扫帚似的头发，不过有点偏棕，严厉的双眼像锐利的鹰眼，可还有点呆滞；黝黑的皮肤。挺拔的鼻子，一张棕黄的嘴，组成了一道亮丽的“风景线”。
刚刚接触林老师，还是有点不太习惯，因为他经常对别班发出一阵“狮吼功”和”超生波”。他眼睛一瞪。所有学生甘拜下风，只有几个在”作死“的还敢恍惚着。想到这我不禁打了个寒战，突然，有个同学讲了一句话，老师指令一下：跑二十圈，没跑完别回家吃饭！”叮铃铃“下课铃响了，我立即在老师的眼皮下逃脱了。
明天也有体育课，这下完了。我要50米跑，我想了想，不安地睡了，到了体育课，老师先让我们练习站姿，一紧张有的把背往前拉伸，有的驼着背，老师一身呐喊：”嘿，背都弯到姥姥家去了啊！“这下，我们哄堂大笑起来，但空气很快就凝聚了。
有一次，在体育课上，有两个同学因闹不和打了起来，林老师看见了，翘起正宗兰花指说：“说想打架跟我打，我一根小拇指就把你辗了！”说完那两个同学立马停住了手脚。江湖老手，怕你了。
那一次测量身高时我们在队伍里放飞自我，突然林老师神不知鬼不觉地蹿了出来，吼了我们几句，只见他唾沫飞溅，站在第一排的同学那个叫惨啊。队伍里只要有人说一句话，林老师就会把他扯出来，用“如来伸指“对着他教训着，不过，轮到一女同学搞笑一幕发生了，只见林老师用文件本放在测量杆上，说着：”嗯，161很高。”可当女同学上了体重称时，林老师惊讶地喊到：“什么75公斤！标准体重啊！”林老师啊林老师你可是幽默啊！
林老师是有点儿暴躁，不像其他科目老师温顺，不过他很幽默总能在某些时刻震惊到你，这就是林老师的性格。
音乐社团招聘老师英语作文【二】
敬爱的张老师：
您好！
我是高一三班的杭晓舟，一名热爱阅读和写作的学生。我想申请创办一个读写社。
书和笔是我从小就结识的好伙伴了。说来我还和笔有过一段小小的缘分呢：在我刚满一周岁的时候，大人们按照习俗让我抓周。小小的我面对眼前美味的零食，红艳艳的百元大钞以及琳琅满目的玩具都不为所动，而是爬到沙发的一角抓住一支不起眼的圆珠笔，开心得咿咿呀呀乱叫起来。而那支黑色圆珠笔，只是被人用过后不经意地丢在沙发上，根本没有列入抓周物品的范围。那时候的我就相中了笔墨，现在的我果真离不开它，用它写下许多个故事，许多的情感，许多的年华。
我爱书，因为幼时的我孤独又悲伤。胆小怯懦的我发现哭是没有什么用的。在许多个无比灰暗的日子，书变成了我的挚友和知己。我读着别人的故事，体会别人的人生，我把幸福的，悲伤的，刺激的，遗憾的人生都体验了一遍。读书时，我不再是我，没有灰暗的情绪再笼罩着我，我变成了《岛》里的玛丽娅，打败坏运气，用尽全力活出美好的生活；我是《闻香的女孩》里的米莫萨，不再墨守成规，打破别人对自己家族的偏见；我是《苏菲的世界》里的小女孩，感受哲学的神秘与奇妙我哭，我笑，我愤怒，我爱，我恨，我感激。张老师，您能理解这种感受吗？
我发表过两篇文章，所以我觉得，我应该是有实力建设这个社团的。当我第一次看见自己的文字变成了铅字时，我竭力想让自己变得冷静一点，可快乐依然让我弯起了眼角，翘起了嘴角。我轻轻抚摸冰凉的纸页上我的名字纸页是凉的，我的名字却是有温度的。从小到大，写作的快乐一直陪伴着我。我心中的故事，别人听不明白，纸页听得明白；我强烈的悲伤，别人无法感受，纸页却能感受。那么就让读书和写作来承载真实的我好了。
熄灭读书灯，一身都是月。只要对读书写作有兴趣的老师同学都可以参加。我会建一个QQ群，社员可以在群上用文字分享出自己遇见的好风景或有趣的故事，也可以分享一些好文章的片段，还可以推荐一些好书。每周三下午我会举行一个读书分享会，每周五下午会有一个写作交流会。我的目的就是希望大家可以在一起共同阅读写作，一起感受生命的多彩，一起享受描绘世界的快乐。
张老师，我一直相信所有人都可以是编写这个世界的人，不分你我。而这个社团，便能将所有的编写者联系在一起
杭晓舟
20xx年6月25日
音乐社团招聘老师英语作文【三】
学校里有很多老师，有走路像风的数学老师，有幽默风趣的英语老师而我最喜欢的是我们敬爱的语文老师顾老师。
她有一头乌黑靓丽的卷发，自然的披在背后，像一道黑色的瀑布。顾老师还有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神。不要小看这双眼睛，它可是火眼金睛，总能找出我们的缺点。
顾老师十分幽默，总能把我们逗得哈哈大笑，但是别看顾老师平时这么幽默，批改作业时可由不得半点马虎，今天交的作业基本不会拖到明天才批改完，还经常教导我们要今日事今日毕。
记得有一次，顾老师正在给我们上语文课，我听着听着就走神了，忽然，有一本书轻轻的敲了我脑袋，吓我一跳，猛一回头，就看见顾老师正在背后看着我，好像在说：庄岩，好好听课，不要再走神了。之后几节课我都没有开过小差。
还有一次，我吃好晚饭打算继续写作业，却发现听写本落在学校了，于是我又回到学校里，发现这么晚还有一个办公室亮着灯。我走上去一看，心想：这不是顾老师办公室吗？我透过窗户，看到顾老师正在卖力批改作业，时而揉揉太阳穴，时而捶捶后背，看得出来她已经很累了。我走进去问道；顾老师，我晚饭都吃好了，您怎么还在批改作业？顾老师笑着说：就差一本了，批改完就可以回家了，今日事今日毕嘛！那一刻，我觉得老师疲惫的笑容是世界上最美的一道风景。
这就是我们敬爱的语文老师顾老师！
音乐社团招聘老师英语作文【四】
这学期我们班换了个新语文老师，他就是林老师！
林老师表面看起来“凶神恶煞”，其实他幽默风趣。别以为他只是一名语文老师哦，他还是个很有名气的书法家呢！
林老师皮肤黑得比黑巧克力白那么一点点，每天都只穿暗色衣服。每天都换一种发型，不是“小喷泉”就是“公鸡头”，还有“海来面\"，“艺术家”等。粗如木棍的眉毛，总是里下外上，眉宇间总有个小小的“川”字。眉下有一双炯炯有神的眼睛，林老师的两只眼睛犹如猎鹰之眼，刷一下扫过去，在下边搞小动作的同学只能俯卧撑有请。
听姐姐说：林老师车上有一双和林老师一样的眼睛！我按耐不住那颗好奇心，便跑去教室后的停车场看：车上果然有双一模一样的眼睛！真令人毛骨悚然！其实就是小车备胎车贴——愤怒小鸟的眼睛。
虽然林老师平时看来严肃逼人，但他只要一上起课，那就变了个人呢！记得，我们在上白鹭这课时，林老师讲课生动到忘我时说：“同学们请看，这白鹭身姿优美，那雕像就像沉思者。”他边说边一脚踩在高椅子上，一手顶着头，一手撑着腰，双眼紧闭，做沉思者的动作。哈哈！简直太像了！原本那些无精打采的同学们一下活跃起来，鸦雀无声的教室顿时变得生机勃勃。当然，林老师也有生气的时候。第一单元我们班考得好差，把林老师气得呼气时鼻孔都变大了。我们全班吓得都缩头藏尾的，大气不敢出，问题都不敢回答，林老师看了更生气，整个教室的气氛就像世界末日要来临了。
你说林老师难不难画？我觉得太难了！
音乐社团招聘老师英语作文【五】
尊敬的张老师：
您好！我是一名高一新生，因对本校社团活动有强烈兴趣，所以我毛遂自荐希望加入学校的摄影社团。
我叫杭晓舟，来自高一三班。我喜欢去景区欣赏世间万物的美好，因为每种景观都有它们独一无二的美。我曾经幻想过，如果有一天，这些绚丽的风景不存在了，那对我们的后代来说，何尝不是一种遗憾呢？但用一部手机，亦或是一台摄像机就能记录下这些奇观异景了。大概是从六年级开始，我发现自己善于观察周边的人或事物。如果看到一个人有意思，他有与众不同的地方，我会记录下来。如果街边看到一个色彩丰富造型独特的垃圾桶，我也会记录下来。我在六年级时就拥有自己的第一部手机了，我总是用它记录生活点滴。
寒假期间，妈妈骑车接我回家。那个时刻刚好是太阳下山，日落时分，余晖照耀下，整片大地都被染成了橘红色。我情不自禁地拍摄了几张日落照，分享到一个软件上。第二天我的作品居然火了，得到了许多网友的点赞。这让我对自己的摄影技术更加肯定，但我还想让自己的摄影技术提高更快，希望我能变得专业！
在我看来，相机可以记录下的东西，如果仅仅只是表面的美，那岂不是太过肤浅？我认为每一张拍摄下来的照片都有它独特的意义，或许在照片中也能寄托拍摄者的感情和当时的心情，还可能是拍摄者想通过一张照片传达一种情感或观念。恰好每个人的理解都是不同的，一千个人眼里面就有一千个哈姆雷特，所以每个人对一张照片的层次理解是不同的。就好比，我看到一株青青的小草，我会想拍下它不同生长阶段的生命姿态，就像人一样，我们人类每个生长阶段都是不同的。还比如我看到被压弯的树枝，我会想到人生有时得低头是为了更好的抬头。摄影让我每一次都能找出新的亮点，它记录下了我用心灵感悟的东西，我也喜欢把自己的摄影作品与大家分享，让大家通过我的作品从而了解到我这个人。
尊敬的张老师，谢谢您在百忙之中阅读了我的来信，我希望能有幸加入我校的摄影社，不断打磨自己的技术，记录生活中更多的美好，与大家一同来品味生活中的小美好。
此致
敬礼！
杭晓舟
2020年6月25日
