作文前面填动词【一】
春天到了，春姑娘蹦蹦跳跳地来到了公园里，她吹了一口仙气说：“变”！于是小草探出头来了，小花向我们点点头告诉我们春天来了。树木长出了嫩芽，平静的小河上，有几天小船在前面行驶。我在公园里玩了许多游戏，如打篮球，每当双休日，我拿着篮球到公园里去打，在公园里玩我感到很快乐！
夏天到了，草地上有密密的草。树叶也都十分茂密。荷花开了，它给夏天增添了一片生气。晚上的时候，公园里有许多人都在悠闲地散步，有的老年人还聚集在一起跳舞呢。
秋天到了，公园里有的果实可以丰收了，果子们三个一堆，五个一伙，仿佛在告诉人们快来摘我呀！草地上的.小草都枯黄了，树叶也纷纷地落下来了。给大地披上了金黄色的衣服。
冬天到了，下起了大雪。纷纷扬扬的雪花飘落下来了，整个大地披上了白色的衣服，美丽极了！我们在雪地上打雪仗、堆雪人！
我建议大家有空去我家前面的公园走走。
作文前面填动词【二】
代沟，非填不可吗？
要回答这个问题，必须先看看代沟是什么。它主要是两代甚至几代人由于时代、生活环境、所受教育以及生活经历的不同而造成的在人生观、价值观、审美观等各方面的看法不同。
代沟必须被填平，得说出它的不合理性才行。它的不合理性在哪里？在于两代人的意见不合吗？只要略懂一点历史就知道，社会的进步，是通过人类认识自然、改造自然的能力进步来实现；而人类的认识和能力的进步，正是因为每一代人都不同程度地超越了先人。所以两代人对客观世界看法有差异，这本是天经地义的。假如现在的社会，几代人想法如出一辙，默契无比，根本无代沟可言，那倒真不是什么好事情。不说远的，假设近两百年前，几代人同心同德，则饱学之士固然摇着脑后的辫子陶醉在普天下的理解与信任中，小姑娘亦是踌躇满志，因为裹了那样小的脚，连阴沟都跨不过，望见代沟更是要发晕了。不知那些热心于填代沟者可乐意去过那种日子呢？
再者说，填代沟，怎么填？只有三种方法，要么老一辈向小一辈妥协，要么小一辈向老一辈投降。再就是两边一起开步走，来个胜利会师，握手言和。这容易办到吗？两代人都有自己的经历、自己的价值观念，自己的看法，你想把它们拼命揉合在一起，任何一方都不愿接受别人强加的思想。而且，就算揉合在一起，又有什么用呢？牺牲家庭内部的争鸣气氛，去换取所谓的了解、一致，这必要不必要？巴金名著《家》中的那个家，是毫无疑问有着宽深的代沟，并且高老太爷和觉慧，这代沟两边的代表，是绝不妥协的'。而高觉新，正是为了家庭的理解、融洽而充当了填沟人。他填进去的是什么？是他的青春、他的前途、甚至于他的妻子！而他所换来的，终究只是家庭最后的破裂。代沟这个社会现象是自然的，也是必然的。
那么，不填又怎么样？今天的中国人，应该有勇气、有胆量，面对代沟的存在说一声：不填，又怎么样！
代沟是普遍的，对于一定的家庭，不可能表现在所有观点上都相同，因此它的存在纯属正常（至于那些关于生活上具体问题的家庭纠纷，是经济问题或感情问题，不在代沟之属），所以，遇到实际问题，家庭成员可讨论决定。一般的问题则不必强求一致，你上你的班，我上我的学，让时间来证明究竟谁对谁错。
地球诞生亿万年，至今仍在活跃地运动着。地壳的运动使这星球上有高山，也有深谷，还有沙漠。它在变化，也在成熟。没有人想去把地球上的高山削低、深谷填平。高低起伏，原是大地本色。沟壑纵横，岂不也正是人生本色？既然如此，那么代沟，不填也罢！
作文前面填动词【三】
自从乌鸦第一次用“把石头扔进水里，使水升高”的办法喝到水后，他就非常骄傲。逢人就说：“我是只聪明的乌鸦”。
这天，酷日当空，阳光十分刺眼，火辣辣地照在照在动物王国的居民们身上。仅有的那口井旁聚满了各类小动物，他们都是来打水的。
这时候，乌鸦也来打水，它的嘴唇已经干裂。看得出来，它已经好久没喝水了。居民们纷纷让乌鸦排在前面，乌鸦也不推辞。只见它衔来了一块石头，扔进水里。排在后面的小猴子急了，边指着旁边的水桶边说：“你用水桶把水吊上来，就能喝了”
乌鸦可不把小猴子放在眼里，提着沙哑的嗓门说：“你知道我喝水的故事吗？我聪明的做法连人类也赞赏哩！”小猴子见乌鸦这么固执，无奈地走了。
这时候，小花猫来了！它看到乌鸦不停地往井里扔石头，很奇怪，跑去问乌鸦，乌鸦不屑一顾地看了小花猫一眼，说：“你们这种普通动物怎么可能明白！”小花猫带着好奇走了。
这时候，一只青蛙被石头惊动，跳了上来，问明情况后说：“井水那么深，你这样是徒劳无功的。”乌鸦鄙夷地说：“你这只坐井观天的小青蛙懂什么。”说着，又衔来了一块石头。
一天，二天------那只固执的乌鸦终于在太阳的爆嗮下渴死了。它死的时候嘴里还叼着一块石头------
